鹽的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用 鹽的溶解性: 口訣:鉀鈉銨鹽皆可溶; 硝酸入水影無蹤; 氫氧只溶銨鉀鈉鋇; 碳酸只溶銨鉀鈉; 硫酸只有鋇不溶; 鹽酸只有銀不溶。 化學(xué)性質(zhì) 與金屬的置換:金屬+鹽→新金屬+新鹽 ①鐵與氯化銅反應(yīng): ②鋁與硫酸亞鐵反應(yīng): 與酸反應(yīng):鹽+酸→新鹽+新酸(要求新酸酸性強于酸) ①碳酸鉀與鹽酸反應(yīng): ②碳酸氫鈉與稀硫酸反應(yīng): 與堿反應(yīng):鹽+堿→新鹽+新堿(要求反應(yīng)物可溶,生成物至少有一種不溶) ①氫氧化鉀與氯化銅反應(yīng): ②氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng): 與鹽反應(yīng):鹽+鹽→新鹽+新鹽(要求反應(yīng)物可溶,生成物至少有一種不溶) ①硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng): ②碳酸銨與硝酸鈣反應(yīng): 常見的鹽 氯化鈉 ①存在:海水、鹽礦、鹽湖、鹽井。 ②物理性質(zhì):是食鹽的主要成分,通常情況下是白色晶體,易溶于水,有咸味。 ③化學(xué)性質(zhì):具有鹽的通性。 ④用途:調(diào)味劑、融雪劑、防腐劑,醫(yī)療上用于配制生理鹽水(質(zhì)量分數(shù):0.9%),農(nóng)業(yè)上用于選種。 碳酸鈉 ①俗名: ②存在:某些鹽湖或堿性土壤里。 ③物理性質(zhì):通常情況下是白色粉末狀固體,易溶于水,溶于水放熱。 ④化學(xué)性質(zhì):具有鹽的通性。 ⑤用途:工業(yè)上制燒堿的原料之一;用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)等。 碳酸氫鈉 ①俗名: ②物理性質(zhì):通常情況下是白色粉末狀固體,能溶于水。 ③化學(xué)性質(zhì):具有鹽的通性。 ④用途:發(fā)酵粉的主要成分;也可用于治療胃酸過多。 碳酸鈣 ①存在:是大理石或石灰石的主要成分。 ②物理性質(zhì):通常情況下是白色粉末狀固體,難溶于水。 ③化學(xué)性質(zhì):具有鹽的通性。 ④用途:重要的建筑材料,也是一種補鈣劑。 1.下列使用鹽水的情況和鹽水所起的主要作用不能對應(yīng)的是(  ) 2.碳酸氫鈉是生活中常見的鹽,下列說法錯誤的是(  ) A.發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉,能使焙制出的糕點疏松多孔 B.干粉滅火器中含有碳酸氫鈉,可用來撲滅油、氣燃燒引起的火災(zāi) C.碳酸氫鈉和檸檬酸、水等混合可制成汽水 D.碳酸氫鈉不能用作治療胃酸過多的藥劑 3.下列各組物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(  ) A.銀和稀鹽酸 B.鐵和硫酸鋅溶液 C.硝酸鉀溶液和食鹽水 D.硫酸和氯化鋇溶液 4.小明、小剛等4位同學(xué),對生活中的化學(xué)現(xiàn)象進行了探究,以下是他們對探究結(jié)果的表述,其中不正確的是(  ) 5.用括號內(nèi)的物質(zhì)不能區(qū)分的一組是(  ) A. NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體(水) B. K2CO3、Na2SO4、BaCl2三種溶液(稀硫酸) C.鐵粉、木炭粉、氧化銅粉末(稀鹽酸) D. NaOH、NaCl、Na2SO4三種溶液(酚酞) 6.下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是(  ) A.在稀鹽酸中:Ba2+、CO32-、Zn2+ B.在氫氧化鈉溶液中:H+、Mg2+、Cl- C.在氯化鈉溶液中:K+、Ca2+、NO3- D.在硫酸銨溶液中:Na+、Cu2+、OH- 7.制作松花蛋所用的配料主要有純堿、食鹽、生石灰、草木灰(主要成分為K2CO3)和水等物質(zhì),制作時需要將它們混合并充分攪拌,這個過程中能發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)共有(  ) A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 8.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),下列方法中,不正確的是(  ) A.銅粉(CuO)——加入過量的稀硫酸,過濾 B.H2(HCl)——通過足量的氫氧化鈉溶液,干燥 C.NaCl溶液(Na2SO4)——加入適量的Ba(NO3)2溶液,過濾 D.CaCl2溶液(HCl)——加入過量的碳酸鈣粉末,過濾 9.如表記錄了物質(zhì)X的溶液分別加入到另外三種物質(zhì)的溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象。則物質(zhì)X的化學(xué)式可能是( ?。?A.H2SO4 B.CuSO4 C.HCl D.NaOH 10.下列說法不正確的是( ?。?A.兩種化合物反應(yīng)生成另外兩種化合物,該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) B.中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) C.碳酸鹽與酸之間發(fā)生的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) D.酸、堿、鹽之間發(fā)生的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)也不一定在酸、堿、鹽之間進行 11.四位同學(xué)在一起討論某種物質(zhì),請根據(jù)他們的討論判斷該物質(zhì)是( ?。?A. Na2CO3 B. CaCO3 C. CaCl2 D. NaHCO3 12.下列試劑中,能將Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三種溶液一次鑒別出來的是( ?。?A.酚酞溶液 B.MgCl2溶液 C.Ba(OH)2溶液 D.Na2CO3溶液 13.下列實驗中有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生,且能觀察到明顯現(xiàn)象的是(  ) A.向氯化鎂溶液中滴入稀硫酸 B.向碳酸鋅中滴入氯化鋇溶液 C.向氫氧化銅中滴入稀鹽酸 D.向稀硫酸中滴入氫氧化鈉溶液 14.查閱資料得知:在復(fù)分解反應(yīng)中,酸性強的物質(zhì)可以反應(yīng)生成酸性弱的物質(zhì)。結(jié)合表格信息判斷,下列反應(yīng)能發(fā)生且化學(xué)方程式書寫正確的是( ?。?A.2HClO+CH3COONa═NaClO+CH3COOH B.H2SO3+2NaHCO3=Na2SO4+CO2↑+H2O C.2CH3COOH+K2CO3═2CH3COOK+CO2↑+H2O D.BaCl2+CO2+H2O═BaCO3↓+2HCl 15.化學(xué)源于生活,下列勞動項目涉及的化學(xué)知識錯誤的是(  ) 16.下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)后溶液總質(zhì)量增加的是(  ) A.鐵和硫酸銅溶液 B.氫氧化鐵固體和稀硫酸 C.鹽酸和澄清石灰水 D.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 17.燒杯中盛有一定量的物質(zhì),向其中逐滴加入X溶液至過量,產(chǎn)生的沉淀或氣體的質(zhì)量與加入的X溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列不符合圖像的選項是(  ) 18.請結(jié)合下列四瓶溶液回答問題: (1)農(nóng)業(yè)上可以用      (填化學(xué)式)溶液來選種;? (2)醫(yī)療上治療胃酸過多癥選用的一種藥劑是    (填序號);? (3)①③兩瓶溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為?  ;? (4)①②③三種溶液pH由大到小的順序是   (填序號)。? 19.A、B、C、D是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),且四種物質(zhì)中都含有X元素,已知: ①X元素是地殼中含量最高的元素 ②A為單質(zhì),B、C、D為化合物 ③B是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體 ④C大量用于建筑業(yè);C與稀鹽酸反應(yīng)可產(chǎn)生B ⑤D是一種正鹽,D與飽和石灰水反應(yīng)可生成C和另一種堿 請回答: (1)X元素屬于     (填“金屬”或“非金屬”)元素;? (2)C的化學(xué)式為      ;? (3)寫出A與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:?            ;? (4)寫出D與飽和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式:??                ;? (5)寫出D的一種用途              。? 20.實驗室有一瓶無色溶液,由于腐蝕,其標簽破損(如下圖)。 (1)甲同學(xué)對這瓶溶液作出如下推測,其中   (填字母)可能是溶質(zhì)。? A.硝酸鈉  B.碳酸鈉  C.碳酸氫鈉 (2)乙同學(xué)推測這瓶溶液可能為①Na2SO4,②Na2CO3,然后取該溶液10 mL于試管中,向其中加入足量稀鹽酸。請你幫他分析可能產(chǎn)生的現(xiàn)象。 ①如果是Na2SO4,現(xiàn)象為?              ;? ②如果是Na2CO3,現(xiàn)象為?              。? (3)丙同學(xué)查閱資料得知,Na2CO3溶液呈堿性,Na2SO4溶液呈中性,因此加入      (填酸堿指示劑名稱),就可以驗證乙同學(xué)的推測。? 21.A、B、C是三種不同類別的含有氧元素的化合物,物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如下圖所示(圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能在溶液中發(fā)生反應(yīng))。若B為純堿,A、C間的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)?;卮鹣铝袉栴}: (1)物質(zhì)A、B、C的化學(xué)式分別是   、   、   。? (2)物質(zhì)A和C在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。? (3)純堿的一種用途是  。? 22.科學(xué)課上,老師告訴學(xué)生“能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的兩種鹽通常是可溶的”。有“通?!本陀小袄狻?能否找到某些可溶性鹽和難溶性鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的證據(jù)呢?科學(xué)興趣小組進行了探究。 【查閱資料】 ①水溶液中的復(fù)分解反應(yīng)一般朝著溶液中離子濃度(單位體積溶液中離子數(shù)目的多少)減小的方向進行。 ②了解到某些可溶性鹽的溶解能力和顏色。 【實驗取證】取一支試管,加入少量AgNO3溶液,再加入過量NaCl溶液,有白色沉淀生成。再往該試管中加入少量KI溶液,白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀。 【分析討論】(1)為什么要加入過量的NaCl溶液? 請說明理由 。? (2)寫出加入少量KI溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。? (3)該反應(yīng)能發(fā)生的原因是AgI在水中的溶解能力   (填“大于”“等于”或“小于”)AgCl在水中的溶解能力。? 【得出結(jié)論】某些可溶性鹽和難溶性鹽之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。 選項使用鹽水的情況鹽水的主要作用A在制泡菜時,用鹽水浸泡蔬菜維持細胞正常形態(tài)B受傷時,用0.9%的鹽水清洗傷口清潔傷口,防止感染C人在高溫作業(yè)后,要喝些淡鹽水維持無機鹽代謝平衡D患急性腸胃炎時,要及時注射生理鹽水維持水分代謝平衡氫氧化鋇碳酸氫鈉石蕊物質(zhì)X無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡溶液變紅酸CH3COOHH2CO3H2SO3HClOHClpH2.385.60.943.750勞動項目化學(xué)知識A用活性炭除去水中的異味和色素活性炭具有吸附異味和顏色的能力B用工業(yè)鹽酸除去鐵銹鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)C用小蘇打治療胃酸過多碳酸氫鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)D用加入洗滌劑的水清除衣服上的油污洗滌劑具有乳化功能選項燒杯中盛放的物質(zhì)X溶液A部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液稀鹽酸B硫酸和硫酸銅的混合溶液氫氧化鈉溶液C鹽酸和氯化鈣的混合溶液硝酸銀溶液D表面銹蝕的鐵制品稀硫酸

英語朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中化學(xué)人教版九年級下冊電子課本 舊教材

單元綜合與測試

版本: 人教版

年級: 九年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部