活動一 創(chuàng)設(shè)情境 談話導(dǎo)入
認(rèn)識楊利偉
看照片識人,了解楊利偉是干什么的?
講述“航天第一人”的故事
知道楊利偉叔叔挑戰(zhàn)中國人第一次登上太空的故事。
體驗感悟
了解航天員登上太空前的訓(xùn)練。
做一做 伸手快轉(zhuǎn)圈,學(xué)生說說感受。
想一想 楊利偉叔叔每天要高速轉(zhuǎn)15分鐘的感受。
小結(jié):每次挑戰(zhàn)中出現(xiàn)困難是常事,要想挑戰(zhàn)成功,就要有堅強(qiáng)的意志,反復(fù)地練習(xí),就算那么厲害的楊利偉叔叔也是在困難中不斷堅持訓(xùn)練才成了“航天第一人”。
【二年級的孩子對于第一艘載人飛船“神舟五號”可能并不是很了解,但這不僅是宇航員楊利偉的第一次挑戰(zhàn),更是我們祖國載人航天事業(yè)里的“第一次挑戰(zhàn)”,所以第一環(huán)節(jié),通過聽故事讓學(xué)生拓展認(rèn)知,通過體驗活動讓學(xué)生感受到邁出挑戰(zhàn)的第一步還不夠,還需要正確對待挑戰(zhàn)中的挫折和失敗。】
活動二 解決困難 交流匯報
回望困難 總結(jié)經(jīng)驗
憶一憶 曾經(jīng)難忘的第一次挑戰(zhàn)時遇到了什么困難?如何解決?
想一想 新的挑戰(zhàn)中,你已經(jīng)嘗試了哪些?遇到了哪些困難?可能會出現(xiàn)哪
些困難,如何解決?
學(xué)一學(xué) 向班里有經(jīng)驗的同學(xué)學(xué)習(xí)
小組討論 整理方法
多嘗試 多練習(xí) 冷靜思考想辦法 向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)等等
看視頻 解決實際困境
幫助天天解決少看電視,少玩游戲的問題
拍手歌總結(jié)
【第二環(huán)節(jié),通過回憶、辨析、討論不同類型的嘗試可能會遇到的問題,引導(dǎo)學(xué)生不僅要勇于試錯,更要善于把做錯的事情,做得不成功的事情、做得不好的事情作為寶貴的成長財富,積累應(yīng)對挑戰(zhàn)的不同方式方法?!?br>活動三 我們一起來挑戰(zhàn)
我能行 挑戰(zhàn)九宮格
①挑戰(zhàn)自我 給同伴鼓勵
分享挑戰(zhàn)成功秘訣
②迎挑戰(zhàn) 互幫助
如果自己還不會,問問身邊的人
如果身邊的人還不會,我來教教他
③共挑戰(zhàn) 促成長
小組挑戰(zhàn)填數(shù)字九宮格
分享合作挑戰(zhàn)中的點滴
說說一起挑戰(zhàn)的樂趣和收獲
【挑戰(zhàn)九宮格,從單人挑戰(zhàn)到小組合作挑戰(zhàn),意在讓學(xué)生在大家都想嘗試新的挑戰(zhàn)氛圍下,自動產(chǎn)生互相鼓勵,互相學(xué)習(xí),互相模仿的良好氛圍,在一起挑戰(zhàn)的體驗中,學(xué)生能感受到共同成長帶來的愉悅?!?br>2.我能行 挑戰(zhàn)騎自行車
①分享騎自行車的經(jīng)驗
②錦囊妙計 騎自行車的方法
③挑戰(zhàn)騎自行車 相互幫助 相互鼓勵
總結(jié):孩子們,我們首先要勇敢地邁出挑戰(zhàn)的第一步,同時挑戰(zhàn)中遇到的挫折和失敗,都是寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),可以讓我們成長。

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小學(xué)政治 (道德與法治)統(tǒng)編版(2024)二年級下冊電子課本

1 挑戰(zhàn)第一次

版本: 統(tǒng)編版(2024)

年級: 二年級下冊

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