考點(diǎn)一 生活中常見(jiàn)的鹽1.鹽的概念:由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子構(gòu)成的化合物。2.常見(jiàn)鹽的物理性質(zhì)和主要用途:
考點(diǎn)二 碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)1.與鹽酸反應(yīng):都會(huì)有_________產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為?(1)碳酸鈣:_____________________________________。?(2)碳酸氫鈉:____________________________________。?(3)碳酸鈉:______________________________________。?2.碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng):反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________,工業(yè)上用該反應(yīng)制取燒堿。?
 CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑ 
 NaHCO3+HCl=== NaCl+H2O+CO2↑ 
 Na2CO3+2HCl=== 2NaCl+H2O+CO2↑ 
 Na2CO3+Ca(OH)2=== 2NaOH+
【微點(diǎn)撥】 (1)胃潰瘍患者治療胃酸過(guò)多一般不服用碳酸氫鈉,因?yàn)樘妓釟溻c與胃酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,容易造成胃穿孔而加重病情。(2)活潑金屬與酸反應(yīng)能生成氫氣,所以某固體與酸反應(yīng),若有氣體生成,不能直接判斷是碳酸鹽(或碳酸氫鹽),而要進(jìn)一步檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否是二氧化碳。
考點(diǎn)三 鹽的化學(xué)性質(zhì)高頻考點(diǎn)
 Cu+FeSO4 ?
 BaSO4↓+2HNO3 ?
BaCO3↓+2NaOH ?
 CaCO3↓+2NaCl ?
考點(diǎn)四 復(fù)分解反應(yīng)高頻考點(diǎn) 1.概念:由兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。2.反應(yīng)的條件:(1)酸、堿、鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件。
3.酸、堿、鹽的溶解性:(1)酸類(lèi):大多數(shù)溶于水,如HCl、H2SO4、HNO3等均易溶。(2)堿類(lèi):除了KOH、NaOH、Ba(OH)2、NH3·H2O易溶,Ca(OH)2微溶之外,其余堿均難溶。(3)鹽類(lèi)的溶解規(guī)律口訣:鉀、鈉、銨鹽均易溶,硝鹽入水無(wú)影蹤;難溶硫酸鉛和鋇,還有氯化銀亞汞;至于磷酸、碳酸鹽,絕大多數(shù)都難溶。4.含特殊離子溶液的顏色:Fe3+:___________ Fe2+:____________Cu2+:__________
5.常見(jiàn)的沉淀顏色:簡(jiǎn)記為“五白、一藍(lán)、一紅褐”。(1)白色沉淀:CaCO3、BaCO3、BaSO4、AgCl、Mg(OH)2。(2)藍(lán)色沉淀:Cu(OH)2。(3)紅褐色沉淀:Fe(OH)3。
考點(diǎn)五 粗鹽的提純1.原因:粗鹽中含有___________雜質(zhì)和___________雜質(zhì),必須對(duì)其進(jìn)行分離和提純。?2.操作步驟:(除去難溶性雜質(zhì))(1)_________;(2)_________;(3)_________;?(4)計(jì)算產(chǎn)率。
考點(diǎn)六 化學(xué)肥料1.化肥的種類(lèi)及作用:
 莖、葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠 
2.不合理使用化肥、農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染:(1)化肥:一方面化肥中含有一些重金屬元素、有毒有機(jī)物和放射性物質(zhì),形成潛在的土壤污染;另一方面造成土壤退化和水、大氣環(huán)境的污染。(2)農(nóng)藥:農(nóng)藥本身就是有毒的物質(zhì),在殺滅病蟲(chóng)害的同時(shí),使用不當(dāng)也帶來(lái)了對(duì)自然環(huán)境的污染和對(duì)人體健康的危害。
實(shí)驗(yàn) 粗鹽提純1.必記基礎(chǔ)知識(shí):(1)原理:依據(jù)物質(zhì)的___________不同,利用過(guò)濾的方法除去食鹽中的泥沙等不溶性雜質(zhì),然后蒸發(fā)水得到較純的精鹽。?(2)實(shí)驗(yàn)裝置。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟和方法。①溶解:稱(chēng)量粗鹽,加水溶解并用玻璃棒不斷攪拌,直到粗鹽_____________為止。?②過(guò)濾:將食鹽水用玻璃棒引入過(guò)濾器,如果濾液渾濁應(yīng)_______________。?③蒸發(fā):將過(guò)濾后的澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中,邊加熱邊用玻璃棒攪拌,當(dāng)有_____________出現(xiàn)時(shí)停止加熱,利用_________將其蒸干。?④計(jì)算產(chǎn)率:用___________把蒸發(fā)皿中的晶體轉(zhuǎn)移到紙上稱(chēng)量,將提純的精鹽放到指定的容器中。?產(chǎn)率=______________________×100%?
 精鹽質(zhì)量/粗鹽質(zhì)量 
2.實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵:(1)稱(chēng)量時(shí),托盤(pán)天平使用時(shí)要調(diào)節(jié)平衡,讀數(shù)要準(zhǔn)確;取用藥品時(shí)要規(guī)范,不撒落。(2)溶解時(shí),玻璃棒攪拌要?jiǎng)蛩?不能過(guò)快,防止有液體濺出。(3)過(guò)濾時(shí),要規(guī)范裝置和操作,做到“一貼二低三靠”。(4)蒸發(fā)時(shí),要用玻璃棒不斷攪拌,以防局部溫度過(guò)高,引起液滴飛濺。(5)轉(zhuǎn)移精鹽產(chǎn)品時(shí),要全部轉(zhuǎn)移進(jìn)行準(zhǔn)確稱(chēng)量。
3.問(wèn)題探究:(1)粗鹽提純的三步操作中都用到了玻璃棒,其作用是否相同?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)能使哪些雜質(zhì)從混合物中分離?這樣得到的食鹽就是純凈物了嗎?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
時(shí)玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解;過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流,防止液體沖破
濾紙;蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是攪拌,防止液體因受熱不均勻而濺出?!?
 經(jīng)溶解、過(guò)濾后只是將不溶性雜質(zhì)如泥沙等除去,然后蒸發(fā)水分得到較純凈
(3)實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)品的產(chǎn)率往往比理論值偏小,你認(rèn)為可能的原因有哪些?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)品的產(chǎn)率有時(shí)偏高,你認(rèn)為可能的原因是什么?________________________________________________________________
 造成產(chǎn)率偏低的原因可能有①溶解過(guò)程中食鹽未完全溶解;②過(guò)濾時(shí)液體濺
出;③蒸發(fā)時(shí)造成液體或固體飛濺;④器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱(chēng)量紙
上(合理答案均可)?!?
 精鹽產(chǎn)品的產(chǎn)率偏高的可能原因是蒸發(fā)時(shí)未完全蒸干就停止加熱?!?
【示范題】(2023·永州中考)通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽。這樣得到的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(MgCl2、CaCl2、Na2SO4等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)。【交流與表達(dá)】(1)本實(shí)驗(yàn)除了使用下列玻璃儀器外,還缺少一種多次使用的玻璃儀器是___________(填儀器名稱(chēng))。?
(2)用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.0 g粗鹽,用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛有10 mL水(密度為1 g·cm-3)的燒杯里,邊加邊攪拌,一直加到粗鹽不再溶解為止。用托盤(pán)天平稱(chēng)量剩余粗鹽的質(zhì)量,讀數(shù)如圖所示,其質(zhì)量是______(填字母)。?A.0.2 g   B.1.2 g   C.2.8 g(3)在進(jìn)行蒸發(fā)操作時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止_________,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。?(4)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)蒸發(fā)所得溶液中溶劑的方法而不是用降低溶液溫度的方法來(lái)獲取食鹽晶體,其理由是_____________________________________。?(5)如果最后得到精鹽的質(zhì)量為3.3 g,則其產(chǎn)率為_(kāi)__________(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。?(6)實(shí)驗(yàn)得到的精鹽是___________(填“純凈物”或“混合物”)。?
 氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小 
【重溫·福建中考】命題點(diǎn)一 常見(jiàn)鹽的性質(zhì)和用途1.( 2019·福建中考)十一世紀(jì),中國(guó)就用“卓筒井”鑿井技術(shù)獲取食鹽。食鹽的主要成分是( )A.NaHCO3      D.NaOH2.(2021·福建中考節(jié)選)某種茶垢清潔劑的主要成分為過(guò)碳酸鈉(可表示為2Na2CO3·3H2O2)。將過(guò)碳酸鈉溶解于熱水中,有大量氣泡產(chǎn)生,其原因是_________________________;當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡后,往溶液中加入足量澄清石灰水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________。?
 過(guò)氧化氫分解生成氧氣 
 Ca(OH)2+Na2CO3=== CaCO3↓+2NaOH 
命題點(diǎn)二 復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用3.(2020·福建中考)“銅的循環(huán)”如圖所示。其中,箭號(hào)表示能一步實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化方向,X、Y、Z是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。(1)若反應(yīng)①為3Cu+8HNO3(稀) === 3Cu(NO3)2+4H2O+2NO↑,預(yù)測(cè)該反應(yīng)可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:__________________________________________________________________(寫(xiě)一個(gè))。?(2)反應(yīng)②中,X的化學(xué)式是__________________________(寫(xiě)一個(gè))。?(3)Y是黑色固體,反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________。?
 有氣泡產(chǎn)生(或溶液變?yōu)樗{(lán)色或銅片變小或銅片溶解等其
 NaOH(或其他合理答案) 
 CuO+H2SO4=== CuSO4+H2O 
(4)利用反應(yīng)⑤的轉(zhuǎn)化原理,除去FeSO4溶液中的少量CuSO4。需要的藥品和分離方法分別是_________、_________。?(5)已知:同一化學(xué)反應(yīng)中,若有元素的化合價(jià)升高,則必有元素的化合價(jià)降低。銅曝露在空氣中生成銅銹【主要成分為Cu2(OH)2CO3】的過(guò)程中,空氣中參與反應(yīng)的物質(zhì)是________________________________________。?
 O2、H2O、CO2(或氧氣、水、二氧化碳) 
4.(2023·福建中考節(jié)選)為研究化學(xué)藥物發(fā)展史,學(xué)習(xí)小組查得資料:  早在宋代,輕粉(Hg2Cl2)已是我國(guó)的一種重要藥物,其制作方法之一是使用古方藥小還丹和食鹽等物質(zhì)在固體狀態(tài)下共熱,收集升華出的白色粉末,即為輕粉。其中有一個(gè)反應(yīng)是在加熱條件下硫酸亞汞(Hg2SO4)和氯化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和輕粉。加熱條件下,硫酸亞汞與氯化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________。?
2NaCl Na2SO4+Hg2Cl2 
命題點(diǎn)三 粗鹽提純5.(2018·福建中考)《四川鹽法志》記載,“敞鍋熬鹽”主要步驟為①將黃鹵和黑鹵按比例混合;②放入敞口鍋中加熱濃縮,析出粗鹽;③用“花水”沖洗粗鹽得精品鹽。(1)步驟①中,黃鹵所含雜質(zhì)BaCl2和黑鹵所含雜質(zhì)MgSO4反應(yīng)生成白色沉淀。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________。?(2)步驟②中,析出粗鹽的過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)___________________。?(3)步驟③用“花水”沖洗粗鹽,既可除去表面的MgSO4和MgCl2雜質(zhì),又不損失NaCl。則“花水”應(yīng)當(dāng)是______(填標(biāo)號(hào))。?A.蒸餾水B.飽和NaCl溶液C.飽和NaOH溶液D.飽和BaCl2溶液
 BaCl2+MgSO4=== BaSO4↓+MgCl2 
 結(jié)晶(或蒸發(fā)結(jié)晶) 
(4)將60 kg含10%NaCl的黃鹵和40 kg含15%NaCl的黑鹵混合,經(jīng)“敞鍋熬鹽”制得的粗鹽中NaCl的質(zhì)量最多為_(kāi)_________。?
命題點(diǎn)四 化學(xué)肥料6.(2021·福建中考)“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家?!毕铝袑儆趶?fù)合肥料的是( )A.NH4HCO3B.KClC.(NH4)2HPO4D.CO(NH2)27.(2023·福建中考節(jié)選)中國(guó)科學(xué)家首次從月壤樣品中發(fā)現(xiàn)新礦物——嫦娥石。學(xué)習(xí)小組查得資料:嫦娥石是從月壤樣品的14萬(wàn)個(gè)顆粒中,利用針尖和顆粒之間靜電吸附作用,分離出的一個(gè)粒徑約1.0×10-5 m的單晶顆粒,其化學(xué)式為Ca9NaMg(PO4)7。圍繞“人類(lèi)在月球上生活”的話題,展開(kāi)月球上嫦娥石應(yīng)用的討論:助力農(nóng)業(yè)生產(chǎn):嫦娥石可作為生產(chǎn)_________(填“氮肥”“磷肥”或“鉀肥”)的原料。
【精練·福建模擬】1.(2023·廈門(mén)一中月考)2022年我國(guó)在國(guó)際上首次完成了水稻“從種子到種子”全生命周期空間培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。水稻種子在太空中的生長(zhǎng)離不開(kāi)氮肥,下列屬于氮肥的是( )A.NH4Cl       (PO4)2D.K2SO4
2.(2023·泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考)下列“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)的部分操作中正確的是( )
3.(2023·福建模擬)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下圖是小清同學(xué)以CaCO3為核心整理的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),“→ ”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),部分反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系未標(biāo)明。對(duì)于上述轉(zhuǎn)化的說(shuō)法正確的是( )
A.轉(zhuǎn)化①用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí),稀鹽酸可換成稀硫酸B.轉(zhuǎn)化②的基本反應(yīng)類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng)C.轉(zhuǎn)化③產(chǎn)生的氣體可用紫色石蕊溶液檢驗(yàn)D.可利用轉(zhuǎn)化④制備氫氧化鈉溶液
4.向下表中的甲物質(zhì)中逐滴加入乙物質(zhì)溶液至過(guò)量,反應(yīng)生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系符合如圖曲線描述的是( )
5.(2023·南平模擬)“侯氏聯(lián)合制堿法”為制堿工業(yè)作出突出貢獻(xiàn)。其中涉及兩個(gè)反應(yīng):①NaCl+H2O+NH3+CO2=== NaHCO3+NH4Cl;②2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑如圖為模擬“侯氏聯(lián)合制堿法”在精制飽和食鹽水中先后通入NH3和CO2的部分裝置(CO2在水中的溶解度較小,NH3的溶解度較大)。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.副產(chǎn)物NH4Cl可作氮肥B.為防止出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,a管通入的氣體為NH3C.干燥管c中物質(zhì)的作用是吸收NH3,防止污染空氣D.先通入NH3的作用是使溶液呈堿性,促進(jìn)CO2的吸收
6.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)有很多不同類(lèi)別的物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)時(shí)都有鹽生成(其他物質(zhì)省略)如圖所示。請(qǐng)回答:(1)若反應(yīng)①和②與圖中已有的反應(yīng)類(lèi)型不同,它們可以都屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的_____________,寫(xiě)出一個(gè)符合要求的化學(xué)反應(yīng)的方程式:_____________________________________________________________。?(2)若通過(guò)反應(yīng)⑥生成的鹽為NaCl,寫(xiě)出一個(gè)符合要求的化學(xué)反應(yīng)的方程式:________________________________________________。?(3)若中心處的鹽的溶液為黃色,寫(xiě)出⑧對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________________。?
 Mg+2HCl=== MgCl2+H2↑(或Fe+CuSO4=== Cu+FeSO4,合理即可) 
 MgCl2+2NaOH=== Mg(OH)2↓+
2NaCl(合理即可) 
 Fe2O3+6HCl=== 2FeCl3+3H2O(合理即可) 
7.東晉葛洪《食肉方》記載:“取白炭灰、荻灰等分,煎令如膏……可去黑子。此不宜預(yù)作,十日則歇?!逼湟馑贾饕獮槿〉荣|(zhì)量“白炭灰”和“荻灰”(即草木灰,含K2CO3),用水煎煮,去渣濃縮,得到的反應(yīng)產(chǎn)物KOH可去除黑點(diǎn)。此藥不適宜提前制出來(lái),否則放置十多天就會(huì)失效。(1)用水煎煮時(shí),溶液中Ca(OH)2與K2CO3發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________。?(2)上述過(guò)程涉及的實(shí)驗(yàn)操作除加熱外,還有_________、_________(寫(xiě)兩個(gè))。?(3)KOH與NaOH具有相似的性質(zhì),KOH能去除黑點(diǎn)是因?yàn)開(kāi)________________;《食肉方》中“不宜預(yù)作,十日則歇”的原因可能是_________________________________________。?
 Ca(OH)2+K2CO3=== CaCO3↓+2KOH 
 KOH能與空氣中的二氧化
8.(2023·福建模擬)Na2CO3和NaHCO3是廚房中常見(jiàn)的兩種鹽,根據(jù)性質(zhì)差異探究?jī)烧叩蔫b別方法。(1)測(cè)定等濃度溶液的pH(常溫下,濃度相同的Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性強(qiáng)):NaHCO3溶液的pH______(填“>”或“

相關(guān)試卷

2023-2024 人教版化學(xué) 福建中考一輪復(fù)習(xí) 板塊一 主題7 鹽和化肥 專(zhuān)題練習(xí):

這是一份2023-2024 人教版化學(xué) 福建中考一輪復(fù)習(xí) 板塊一 主題7 鹽和化肥 專(zhuān)題練習(xí),文件包含2023-2024人教版化學(xué)福建中考一輪復(fù)習(xí)板塊一主題7鹽和化肥專(zhuān)題練習(xí)教師版docx、2023-2024人教版化學(xué)福建中考一輪復(fù)習(xí)板塊一主題7鹽和化肥專(zhuān)題練習(xí)學(xué)生版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共12頁(yè), 歡迎下載使用。

2024福建中考一輪復(fù)習(xí) 人教版化學(xué) 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 板塊一 主題4 溶液課件PPT:

這是一份2024福建中考一輪復(fù)習(xí) 人教版化學(xué) 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 板塊一 主題4 溶液課件PPT,共51頁(yè)。PPT課件主要包含了知識(shí)清單·理脈絡(luò),NH4NO3,NaOH,NaCl,溶質(zhì)和溶劑,顯著增大,裝瓶貼簽,實(shí)驗(yàn)探究·培素養(yǎng),玻璃棒,誤差分析等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2024福建中考一輪復(fù)習(xí) 人教版化學(xué) 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 板塊一 主題3 水課件PPT:

這是一份2024福建中考一輪復(fù)習(xí) 人教版化學(xué) 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 板塊一 主題3 水課件PPT,共37頁(yè)。PPT課件主要包含了知識(shí)清單·理脈絡(luò),難溶性固體,活性炭,色素和異味,還原金屬氧化物,1∶2,8∶1,氫元素和氧元素,實(shí)驗(yàn)探究·培素養(yǎng),氫元素等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2024福建中考一輪復(fù)習(xí) 人教版化學(xué) 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 板塊一 主題2 碳和碳的化合物課件PPT

2024福建中考一輪復(fù)習(xí) 人教版化學(xué) 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 板塊一 主題2 碳和碳的化合物課件PPT

2024福建中考一輪復(fù)習(xí) 人教版化學(xué) 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 板塊一 主題1 空氣和氧氣課件PPT

2024福建中考一輪復(fù)習(xí) 人教版化學(xué) 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 板塊一 主題1 空氣和氧氣課件PPT

2024福建中考一輪復(fù)習(xí) 人教版化學(xué) 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 板塊一 主題6 酸和堿課件PPT

2024福建中考一輪復(fù)習(xí) 人教版化學(xué) 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 板塊一 主題6 酸和堿課件PPT

2023-2024 中考化學(xué)復(fù)習(xí) 板塊一 主題7 鹽和化肥 提分作業(yè)

2023-2024 中考化學(xué)復(fù)習(xí) 板塊一 主題7 鹽和化肥 提分作業(yè)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專(zhuān)區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部