
《迎接蠶寶寶的到來》是第二單元《動(dòng)物的一生》單元的起始課。作為單元的第一課,引導(dǎo)學(xué)生為整個(gè)養(yǎng)蠶活動(dòng)做好準(zhǔn)備,迎接為蠶寶寶的到來,為后續(xù)的長(zhǎng)期觀察活動(dòng)做好必要的工具及思想準(zhǔn)備。
本課主要分為四個(gè)部分。課程以猜謎引入,引導(dǎo)學(xué)生了解生命的進(jìn)程。蠶飼養(yǎng)時(shí)間短,飼養(yǎng)難度相對(duì)較低,觀察蠶的一生可以作為學(xué)生探究生命的第一步。
第一部分,聚焦板塊。了解學(xué)生對(duì)蠶生長(zhǎng)的基本認(rèn)知處于怎么樣的水平。同時(shí)引出探究的第一個(gè)時(shí)期,蠶卵階段。
探索板塊由三個(gè)活動(dòng)構(gòu)成,第一,借助放大鏡和直尺,觀察測(cè)量蠶卵的形態(tài)特征及大小;第二,為蠶寶寶建一個(gè)“家”,了解養(yǎng)蠶需要具備的各種條件;三是制定蠶的一生觀察計(jì)劃。
研討板塊對(duì)本課內(nèi)容進(jìn)行回顧。拓展板塊強(qiáng)調(diào)學(xué)生需每天堅(jiān)持觀察蠶卵的變化,并將觀察結(jié)果及時(shí)記錄下來。
【教學(xué)目標(biāo)】
一、科學(xué)概念目標(biāo)
知道蠶卵的外部形態(tài)特征,蠶的一生從卵開始,蠶卵孕育著新生命。
知道小蠶是由蠶卵孵化出來的,蠶卵孵化需要適宜的溫度和水分。
二、科學(xué)探究目標(biāo)
用畫圖、文字的方法記錄蠶卵的外部形態(tài)特征。
通過收集資料或訪談獲得養(yǎng)蠶的相關(guān)知識(shí)。
制定切實(shí)可行的觀察計(jì)劃,用于觀察記錄蠶一生的生長(zhǎng)變化。
觀察蠶卵孵化小蠶的過程,并按照計(jì)劃做好記錄。
三、科學(xué)態(tài)度目標(biāo)
對(duì)研究蠶卵及養(yǎng)蠶活動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣。
對(duì)飼養(yǎng)的蠶表現(xiàn)出愛心及責(zé)任心,能細(xì)心照管小蠶。
能在課后堅(jiān)持觀察記錄蠶的生長(zhǎng)變化。
四、科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)
了解并意識(shí)到人類不斷改進(jìn)養(yǎng)蠶技術(shù)以適應(yīng)自己的需求。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn):觀察、記錄并描述蠶卵的外部形態(tài)特征。
難點(diǎn):付出愛心,細(xì)心地進(jìn)行養(yǎng)蠶活動(dòng),并做好長(zhǎng)期觀察計(jì)劃。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
蠶卵、放大鏡、直尺、蠶房、桑葉(或萵筍葉)、介紹養(yǎng)蠶方法的資料、觀察計(jì)劃表等。
【教學(xué)過程】
聚焦
猜謎導(dǎo)入:早上四只腳;中午兩只腳;傍晚三只腳。引導(dǎo)學(xué)生思考人一生身體情況的變化。
問題引入:動(dòng)物的一生要經(jīng)歷幾個(gè)階段呢?(出生、成長(zhǎng)、繁殖、死亡)
課題揭示,以蠶的一生為例觀察研究動(dòng)物的一生。
二、探索
活動(dòng)一:觀察蠶卵的外部形態(tài)
教師提問:“你養(yǎng)過蠶嗎?”學(xué)生發(fā)言討論,教師匯總: 蠶是白色的、蠶吃桑葉、蠶會(huì)吐絲、蠶會(huì)變成蛹、蠶會(huì)變成蛾……
教師提問:“你觀察過蠶卵嗎?”引出探究問題,怎么觀察記錄蠶的一生?
教師發(fā)放工具蠶卵、放大鏡和直尺,請(qǐng)學(xué)生觀察蠶卵。并完成①畫一畫蠶卵②文字描述蠶卵的任務(wù)。將觀察的結(jié)果及時(shí)記錄在活動(dòng)手冊(cè)中。保護(hù)好蠶卵的安全,避免觀察工具對(duì)蠶卵造成傷害。觀察時(shí)間為 5 分鐘。
班級(jí)小組交流自己的成果。描述自己為什么這樣畫?描述蠶卵:顏類似芝麻大小。寬約1毫米,厚約0.5毫米;扁圓形(中間略微凹陷);剛產(chǎn)下的卵呈淡黃色,即將孵化的卵呈紫黑色。
活動(dòng)二:為蠶寶寶建造一個(gè)“家”
1. 教師展示圖片,提問:蠶卵是怎樣變成蠶寶寶的?班級(jí)交流,教師引出概念:孵化是指幼蟲或幼崽從動(dòng)物卵中破殼而出的過程。
2. 教師提問:蠶寶寶出生后要吃什么?除了食物,它還需要什么?學(xué)生自由討論。
3. 教師發(fā)放養(yǎng)蠶相關(guān)資料卡片。學(xué)生閱讀,劃出重點(diǎn)信息。小組匯總交流后教師總結(jié)。(蠶房里的溫度控制在28攝氏度左右、可以在蠶卵上稍微灑點(diǎn)水、喂一些嫩一點(diǎn)的桑葉、桑葉黃中帶綠,采下后還要切成條形或者方形。)
制作蠶房:準(zhǔn)備一個(gè)干凈的盒子作為蠶房。把蠶房放在空氣流通的地方,蠶盒上扎一些小孔。保持溫暖的室溫。在蠶房中灑一些水,保持蠶房?jī)?nèi)的濕度。
飼養(yǎng)小蠶的方法:蠶的飼料是桑葉,如果沒有桑葉也可用萵筍葉代替,但切不可喂養(yǎng)一段時(shí)間的桑葉后改為萵苣葉。
喂食:小蠶孵出后2-3小時(shí)便需要進(jìn)食,需要及時(shí)投喂食物。桑葉不能水洗后直接投喂,每天可在清晨、中午、傍晚和睡前進(jìn)行投喂。
清除蠶沙:蠶沙中混有蠶糞和食物殘?jiān)患皶r(shí)清理會(huì)引發(fā)疾病。為了避免小蠶丟失,1齡蠶無需清除蠶沙。2~3齡每天除沙兩次,4~5齡每日除沙1~2次。
管理病蠶:若在蠶盒中發(fā)現(xiàn)病蠶或死蠶,需要及時(shí)進(jìn)行清理并除沙,更換飼料盒。
活動(dòng)三:制定蠶的一生觀察計(jì)劃
1. 教師提問:如果你發(fā)現(xiàn)一條蟻蠶誕生了,你最想做的是什么事呢?怎樣真正了解蠶一生的生長(zhǎng)變化情況呢?我們都需要什么觀察工具呢?小組交流發(fā)言。
2. 展示蠶的一生觀察計(jì)劃,。
三、研討
教師提問,引導(dǎo)學(xué)生匯總:1. 蠶卵是什么樣的?蠶卵孵化需要什么條件?2. 研究蠶一生的生長(zhǎng)變化過程,我們應(yīng)該怎么做?
四、拓展
教師說明課后觀察與記錄要求:養(yǎng)蠶活動(dòng)正式開始了,讓我們從觀察蠶卵開始,記錄蠶卵的變化,記錄蠶寶寶出生的日期和樣子。
【板書設(shè)計(jì)】
2.1 迎接蠶寶寶的到來
孵化
蠶 卵 蠶
條件:適宜的濕度、溫度
形狀:橢圓形
顏色:紫黑色
大?。汉苄?br>其他發(fā)現(xiàn):中間低凹
生長(zhǎng)環(huán)境:
安全、衛(wèi)生并且食物、空氣充足的環(huán)境
這是一份教科版 (2017)三年級(jí)下冊(cè)1.迎接蠶寶寶的到來教案,共9頁(yè)。教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份教科版 (2017)三年級(jí)下冊(cè)1.迎接蠶寶寶的到來第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),共2頁(yè)。教案主要包含了二年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)對(duì)蝸牛,探索,研討,拓展等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)1.迎接蠶寶寶的到來教案及反思,共6頁(yè)。教案主要包含了觀察蠶卵,了解蠶健康生長(zhǎng)需要的條件,學(xué)習(xí)觀察記錄的要點(diǎn)和方法等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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