課題
PB Let’s talk
單元
Unit 4
學(xué)科
英語
年級
四下
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
能熟讀talk部分對話并能進(jìn)行情景表演。
2. 能夠并能正確運用句型What are these/thse?Are they________?Yes, they are.N, they aren't.等詢問確認(rèn)某物并能正確回答。
3. 能夠完成play部分并通過游戲和課堂練習(xí)等等鞏固句型和單詞
重點
能熟讀talk部分對話并能進(jìn)行情景表演。
難點
能夠并能正確運用句型What are these/thse?Are they________?Yes, they are.N, they aren't.等詢問確認(rèn)某物并能正確回答。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
Warm-up
Let’s sing:farm animals sng
Listen and sing
由聽唱活動引入學(xué)習(xí)話題。
Presentatin and practice
Game time:快速反應(yīng), 跟著手指的方向快速讀出單詞, Are yu ready?.
Lk and say:呈現(xiàn)圖片,What are these? Are these___? 等句型進(jìn)行問答.
Lead-in:呈現(xiàn)圖片,At the farm, Mr MacDnald is shwing the children sme animals. What d they see this time? 讓我們一起去看看吧
Presentatin: 播放動畫, 了解課文大意, 熟悉課文。
Wrds and expressins:講解課文中的重難點單詞animal, thse,等,通過圖片, 音視頻,單復(fù)數(shù), 句型, 情景等幫助學(xué)生理解和鞏固。
Language pint:語言點講解 1.Hw many +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+d yu have? 2. What are thse? 3. Are they ____?肯定回答: Yes, they are. 否定回答: N, they aren't
Listen and imitate: 呈現(xiàn)課文文本, 音頻跟讀, 注意模仿語音語調(diào)。
Answer the questins: 提出問題, 并引導(dǎo)學(xué)生在課文里找出答案, 理解課文, 回答問題。
Practice:1. Read ludly by yurself. 2. Read with yur grup members.分角色朗讀自己大聲朗讀
Listen and fill:呈現(xiàn)課文部分文本, 聽音頻跟讀并補全文本。
Shw time:再次播放talk部分動畫, 學(xué)生跟讀, 并模仿語音語調(diào)。1. 3人一組合作朗讀。2. 分角色朗讀對話。3.情景展示表演
Presentatin:Make a new dialgue! 模仿進(jìn)行對話創(chuàng)編。
Let’s play: 播放動畫, 模仿跟讀,
Presentatin:呈現(xiàn)部分對話文本, 聽音頻,補全對話,
Match:播放動物聲音音頻, 判斷是哪種動物發(fā)出的聲音, 和圖片還有單詞進(jìn)行對應(yīng)的連線。
Pair wrk: 1. 6人一組模仿進(jìn)行游戲。2. 角色扮演, 大膽展示。(有表情、語氣、動作表演對話。
Practice: Ask and answer! 根據(jù)出現(xiàn)的單詞和圖片進(jìn)行問答, What are these/thse?熟練運用句型和these, thse的區(qū)分運用。
Practice: 按要求寫出完成下列單詞或詞組
Practice: 選擇正確的答案
Let’s sing:
由歌曲導(dǎo)入話題
話題導(dǎo)入
呈現(xiàn)新知
游戲
動畫跟讀
Watch and learn
Practice
D a survey
小組活動
游戲
復(fù)習(xí)已學(xué)知識, 導(dǎo)入話題
學(xué)習(xí)新知
圖片, 音視頻, 例句展示, 幫助學(xué)習(xí)新知
游戲提高學(xué)習(xí)興趣
語言點學(xué)習(xí), 幫助鞏固句型
情景表演能提高學(xué)生的參與性,更好的掌握新授內(nèi)容
在游戲中鞏固句型和短語
Summary and Hmewrk
summary
詞匯:thse,animal
句型:-What are these/thse? -They’re...
-Are they________?Yes, they are./N, they aren't.
Hw many hrses d yu have?
Hmewrk
1. 聽錄音跟讀let's talk 部分對話。
2.小組成員情景表演對話。
3. 背誦talk部分給小組長聽。
4. 同桌之間模仿play部分進(jìn)行對話。
5.完成同步練習(xí)。
積極完成作業(yè)
對學(xué)習(xí)成果的鞏固。

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版本: 人教版 (PEP)

年級: 四年級下冊

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