小學英語人教版 (PEP)四年級下冊Unit 5 My clothes Part B教案-教案下載-教習網(wǎng)

課題
PB Let’s talk
單元
Unit5
學科
英語
年級
四下
學習
目標
能熟讀talk部分對話并能進行情景表演。
2. 能夠并能正確運用句型Whse+單數(shù)名詞+is this ?Whse+復數(shù)名詞+are these ?
等詢問某物的歸屬并能正確回答。
3. 能夠完成find ut部分并通過游戲和課堂練習等等鞏固句型和單詞
重點
能熟讀talk部分對話并能進行情景表演。
難點
能夠并能正確運用句型Whse+單數(shù)名詞+is this ?Whse+復數(shù)名詞+are these ?
等詢問某物的歸屬并能正確回答。
教學過程
教學環(huán)節(jié)
教師活動
學生活動
設(shè)計意圖
Warm-up
Let’s sing：Let’s sing
Listen and sing
由聽唱活動引入學習話題。
Presentatin and practice
Game time：打氣球，大聲說出英語哦
Chse and say：呈現(xiàn)圖片，先給出一個示例，然后引導學生進行對話練習.
Lead-in：呈現(xiàn)圖片，Mum is putting away the clthes. She needs sme help讓我們一起去看看吧
Presentatin: 播放動畫，了解課文大意，熟悉課文。
Presentatin: Read the dialgue and try t find ut:提出一些問題，讓學生帶著問題先自己讀課文并找出答案。
在老師的引導寫，學生大膽回答問題，檢查學生自主閱讀能力。
Wrds and expressins：講解課文中的重難點單詞help, whse, mine, funny等，通過圖片，音視頻，單復數(shù)，句型，情景等幫助學生理解和鞏固。
Language pint：語言點講解 -Whse cat is this? -It’s mine.Whse 是特殊疑問詞，是對事物的歸屬關(guān)系進行提問，這里要注意主語的單復數(shù)句型的變化。舉例進行講解。
Listen and imitate：呈現(xiàn)課文文本，音頻跟讀，注意模仿語音語調(diào)。
Practice：1. Read ludly by yurself. 2. Read with yur grup members.分角色朗讀自己大聲朗讀
Listen and fill：呈現(xiàn)課文部分文本，聽音頻跟讀并補全文本。
Shw time：再次播放talk部分動畫，學生跟讀，并模仿語音語調(diào)。1. 3人一組合作朗讀。2. 分角色朗讀對話。3.情景展示表演
Presentatin：Make a new dialgue! 模仿進行對話創(chuàng)編。
Let’s find ut：播放動畫，模仿跟讀，
Presentatin：呈現(xiàn)部分對話文本，聽音頻，補全對話，分解講解怎樣詢問物品的歸屬(單數(shù)物品)(復數(shù)物品)
Pair wrk: 1. 2人一組模仿進行游戲。2. 角色扮演，大膽展示。（有表情、語氣、動作表演對話。
Game time: 物歸原主
Practice：按要求寫出單詞
Practice：問答配伍
Let’s sing:
由歌曲導入話題
話題導入
呈現(xiàn)新知
游戲
動畫跟讀
Watch and learn
Practice
小組活動
游戲
復習已學知識，導入話題
學習新知
圖片，音視頻，例句展示，幫助學習新知
游戲提高學習興趣
語言點學習，幫助鞏固句型
情景表演能提高學生的參與性，更好的掌握新授內(nèi)容
在游戲中鞏固句型和短語
Summary and Hmewrk
summary
詞匯：help, whse, mine, funny
句型：Whse+單數(shù)名詞+is this ?
回答：It is sb’s.
Whse+復數(shù)名詞+are these ?
They're sb’s.
Hmewrk
詞匯：help, whse, mine, funny
句型：Whse+單數(shù)名詞+is this ?
回答：It is sb’s.
Whse+復數(shù)名詞+are these ?
They're sb’s.
積極完成作業(yè)
對學習成果的鞏固。