
《Lessn 17》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
1.Knwledge bjectives:通過對話學(xué)習(xí),使學(xué)生理解、聽說、認(rèn)讀主要目標(biāo)語言Wuld yu like t g Of curse.理解、聽說、認(rèn)讀關(guān)于城市和景點(diǎn)的專有名詞Big Ben, the Twer Bridge, Washingtn D.C., Disneyland, CN Twer, the Niagara Falls, the Sydney Opera Huse。
2.Skill bjectives:知道這些著名景點(diǎn)所在的國家及城市,簡要了解Big Ben,the Twer Bridge的歷史背景,開闊學(xué)生的視野。
3.Emtinal bjectives:通過本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)及活動(dòng)的開展,能夠在語境中綜合運(yùn)用本單元所學(xué)知識進(jìn)行旅行、文化相關(guān)話題的日常交流。
【教學(xué)重點(diǎn)】
能理解課文內(nèi)容并能學(xué)會(huì)重點(diǎn)句子。Wuld yu like t g Of curse.
【教學(xué)難點(diǎn)】
能在實(shí)際生活中運(yùn)用英語進(jìn)行旅行、文化相關(guān)話題的日常交流。
【教學(xué)方法】
情景教學(xué)法、對話法、閱讀法
【教學(xué)過程】
Warming up
1) 播放錄音
繼續(xù)第15課拓展活動(dòng),教師任意選擇2?3名同學(xué)的錄音材料,播放給全班同學(xué)聽,請其他同學(xué)對錄音做出評價(jià)。此活動(dòng)增強(qiáng)知識的復(fù)現(xiàn)率,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生準(zhǔn)確、流利地朗讀課文。
2) 匯報(bào)計(jì)劃
第16課拓展活動(dòng)為調(diào)查家庭成員的暑假旅行計(jì)劃,仿照第31頁的表格的形式用英文記錄下來,收藏在自己的英語學(xué)習(xí)檔案袋中。在課上,教師選擇2?3名同學(xué)匯報(bào)該調(diào)查結(jié)果。此活動(dòng)承上啟下,既延續(xù)了本單元第13?16課的內(nèi)容,復(fù)習(xí)了本單元已學(xué)的目標(biāo)語言,又為本課新內(nèi)容(參觀世界公園)做了鋪墊,使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)入新課學(xué)習(xí)。
[設(shè)計(jì)意圖] 通過課前復(fù)習(xí),鞏固旅行計(jì)劃內(nèi)容,復(fù)習(xí)了本單元學(xué)過的語言,并了解本課要學(xué)習(xí)參觀世界公園做鋪墊。
Presentatin
1) 圖片閱讀
本課時(shí)的主題圖景點(diǎn)圖片兒童化,與實(shí)景感受不同。為了呈現(xiàn)真實(shí)的景觀,建議教師將各景點(diǎn)的實(shí)景照片做到PPT中,替換原有圖片,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,預(yù)測Li Yan一家的交流內(nèi)容。教師出示幾個(gè)問題:What’s the name f the place? Where is it? What d yu think abut it? D yu want t visit this place? 引導(dǎo)學(xué)生圍繞這幾個(gè)問題綜合表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),建議教師鼓勵(lì)學(xué)生簡要介紹自己熟悉的景點(diǎn)。此環(huán)節(jié)訓(xùn)練學(xué)生能夠根據(jù)圖片預(yù)測人物對話的能力,以及與大家分享信息的能力。
2) 整體感知
教師播放Just read and talk部分的完整對話錄音,學(xué)生打開書 ,邊閱讀邊聽錄音,整體感知和理解對話。聽音前,教師向全體學(xué)生布置一個(gè)任務(wù),請學(xué)生邊聽邊標(biāo)出新詞句,也可按自己喜歡的方式、在課文上做標(biāo)記。在學(xué)生聽音、閱讀的過程中,教師認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)標(biāo)記典型的學(xué)生,預(yù)測學(xué)生可能會(huì)把不太會(huì)容易發(fā)音的Niagara Falls,fantastic標(biāo)出來,也可能會(huì)因?yàn)椴焕斫釩N的代表含義而把CN Twer標(biāo)出來等等。此活動(dòng)可幫助教師了解學(xué)生閱讀情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識掌握情況。
3) 探索新知
教師展示2?3名學(xué)生在書上做的標(biāo)記,邊展示邊與學(xué)生共同探索新詞句的語義,使學(xué)生能夠在對話語境中理解、認(rèn)讀 Big Ben, the Twer Bridge, Washingtn D.C., Disneyland, CN Twer, the Niagara Falls, the Sydney Opera Huse。在教授新知時(shí),建議教師不要平均分配時(shí)間,而要在學(xué)生不太熟悉的CN Twer,不好發(fā)音的the Niagara Falls, fantastic等難點(diǎn)上多分配時(shí)間,幫助學(xué)生理解CN是Canadian Natinal的縮寫。
[設(shè)計(jì)意圖]
本課時(shí)會(huì)話的情景式Li Yan一家來到世界公園,觀看世界著名城市及景點(diǎn)的微縮景觀:英國的大本鐘、塔橋,美國的迪斯尼樂園,加拿大國家電視塔、尼亞加拉瀑布,澳大利亞悉尼歌劇院。通過對話學(xué)習(xí),使學(xué)生理解、聽說、認(rèn)讀。
Practice
1) 角色朗讀
學(xué)生三人一組,分角色練習(xí)對話。練習(xí)前,教師要指導(dǎo)學(xué)生,朗讀時(shí)除理解會(huì)話、讀準(zhǔn)發(fā)音外,還要注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z氣、語調(diào)表達(dá)語言蘊(yùn)含的情感。深人理解對話內(nèi)容是朗讀的基礎(chǔ)。
2) 朗讀分享
教師請幾組同學(xué)分角色朗讀對話,并請其他同學(xué)參與評價(jià),教師適時(shí)點(diǎn)撥,生生間的互評重在評價(jià)語音、語調(diào)、情感表達(dá)等。
3) 創(chuàng)編對話
情景設(shè)置:學(xué)生四人一組,創(chuàng)編在世界公園談?wù)撝包c(diǎn)微縮景觀的對話。通過問答,了解彼此的旅行意愿,開展討論。此活動(dòng)有助于學(xué)生深化理解、綜合運(yùn)用本單元目標(biāo)語言。小組匯報(bào)時(shí),建議教師將學(xué)生提及的景點(diǎn)以思維導(dǎo)圖的形式一一寫在黑板上,與全班同學(xué)分享。教師采納學(xué)生的想法并體現(xiàn)在板書中,本身就是對學(xué)生的激勵(lì)。
[設(shè)計(jì)意圖]
學(xué)生創(chuàng)編在世界公園談?wù)撝包c(diǎn)微縮景觀的對話,通過問答,了解彼此的旅行意愿,開展討論。此活動(dòng)有助于學(xué)生深化理解、綜合運(yùn)用本單元目標(biāo)語言。學(xué)生運(yùn)用發(fā)散思維,發(fā)現(xiàn)更多有趣的地方。
【課后小結(jié)】
看圖回顧重點(diǎn)詞匯和句型。
【板書設(shè)計(jì)】
Lessn 17
Big Ben大本鐘 the Twer Bridge倫敦塔橋
Washingtn D.C.華盛頓 Disneyland迪斯尼樂園,
the Niagara Falls尼亞加拉瀑布 the Sydney Opera Huse悉尼歌劇院
CN Twer加拿大國家電視塔(CN表示Canadian Natinal)
【課后作業(yè)】
觀看課文動(dòng)畫,按照正確的語音、語調(diào)朗讀課文。
2.做本課對應(yīng)練習(xí)。
[設(shè)計(jì)意圖] 梯度作業(yè),滿足不同學(xué)生的不同需求。
【教學(xué)反思】
本節(jié)課是帶領(lǐng)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)國外的一些著名的景點(diǎn),在前兩節(jié)課中的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生舉一反三的能力,把中國的景點(diǎn)替換成國外的景點(diǎn)來加以練習(xí),效果很好。
這是一份小學(xué)英語人教精通版六年級下冊Lesson 18教案設(shè)計(jì),共4頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),教學(xué)方法,教學(xué)過程,課后小結(jié),板書設(shè)計(jì),課后作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教精通版六年級下冊Lesson 16教案設(shè)計(jì),共4頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),教學(xué)方法,教學(xué)過程,課后小結(jié),板書設(shè)計(jì),課后作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)英語人教精通版六年級下冊Unit 3 We are going to travel.Lesson 15教案設(shè)計(jì),共4頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),教學(xué)方法,教學(xué)過程,課后小結(jié),板書設(shè)計(jì),課后作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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