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    9.4 平行線的判定--2024年青島版數(shù)學(xué)七年級下冊精品同步練習(xí)

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    青島版七年級下冊9.4 平行線的判定課時練習(xí)

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    這是一份青島版七年級下冊9.4 平行線的判定課時練習(xí),共12頁。試卷主要包含了4 平行線的判定,【教材變式·P43T8】已知等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    基礎(chǔ)過關(guān)全練
    知識點(diǎn) 平行線的判定
    1.(2023山東濟(jì)南萊蕪勝利中學(xué)期中)如圖,下列條件中,不能判定AD∥CB的條件是(M7209003)( )
    A.∠1=∠2 B.∠3=∠4
    C.∠BAD+∠ABC=180° D.∠BAD=∠BCD
    2.【生命安全與健康】(2023吉林省吉林市一模)斑馬線的作用是為了引導(dǎo)行人安全地通過馬路.某數(shù)學(xué)興趣小組為了驗證斑馬線是由若干條平行線組成的,在保證安全的前提下,按照如圖所示方式分別測出
    ∠1=∠2=85°,這種驗證方法的數(shù)學(xué)依據(jù)是(M7209003)( )
    A.兩直線平行,同位角相等
    B.同位角相等,兩直線平行
    C.內(nèi)錯角相等,兩直線平行
    D.同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行
    3.(2022山東濰坊濰城期中)如圖,將木條a,b與c釘在一起,∠1=97°,
    ∠2=50°,要使木條a與b平行,若只旋轉(zhuǎn)木條b,那么木條b旋轉(zhuǎn)的度數(shù)至少是(M7209003)( )
    A.13° B.23° C.33° D.50°
    4.【新素材】(2023河南南陽鄧州一模)某市為了方便市民綠色出行,推出了共享單車服務(wù),圖①是某品牌共享單車放在水平地面的實物圖,圖②是其示意圖,其中AB,CD都與地面l平行,∠BCD=62°,∠BAC
    =54°,當(dāng)∠MAC為 度時,AM與CB平行.(M7209003)( )

    A.54 B.64 C.74 D.114
    5.(2023山東濟(jì)南萊蕪期中)如圖,點(diǎn)E在直線DF上,點(diǎn)B在直線AC上,若∠AGB=∠EHF,∠C=∠D,求證:∠A=∠F.
    6.【教材變式·P43T8】(2023浙江寧波十五中期中)已知:如圖,AE⊥BC,FG⊥BC,∠1=∠2,∠D=∠3+60°,∠CBD=70°.
    (1)求證:AB∥CD.
    (2)求∠C的度數(shù).
    能力提升全練
    7.(2023江蘇蘇州中考,3,★☆☆)如圖,在正方形網(wǎng)格內(nèi),線段PQ的兩個端點(diǎn)都在格點(diǎn)上,網(wǎng)格內(nèi)另有A,B,C,D四個格點(diǎn),下面四個結(jié)論中,正確的是(M7209003)( )
    A.連接AB,則AB∥PQ B.連接BC,則BC∥PQ
    C.連接BD,則BD⊥PQ D.連接AD,則AD⊥PQ
    8.(2022浙江臺州中考,4,★☆☆)如圖,已知∠1=90°,為保證兩條鐵軌平行,添加的下列條件中,正確的是(M7209003)( )
    A.∠2=90° B.∠3=90°
    C.∠4=90° D.∠5=90°
    9.(2023浙江金華中考,7,★☆☆)如圖,已知∠1=∠2=∠3=50°,則∠4的度數(shù)是( )
    A.120° B.125°
    C.130° D.135°
    10.【山東濰坊新題型·多選題】(2023山東青島期中,9,★☆☆)如圖,給出的下列條件中,能判斷AB∥CD的是(M7209003)( )
    A.∠1=∠2 B.∠3=∠4
    C.∠B=∠5 D.∠B+∠BCD=180°
    11.(2023山東濟(jì)南期中,16,★☆☆)如圖,點(diǎn)A,D,E三點(diǎn)在同一條直線上,在不添加輔助線的情況下,如果添加一個條件,使AB∥CD,則可以添加的條件為 .(任意添加一個符合題意的條件即可)(M7209003)
    12.(2023山東青島育才中學(xué)期中,20,★☆☆)完成下面的證明過程:
    已知:如圖,∠D=123°,∠EFD=57°,∠1=∠2.
    求證:∠3=∠B.
    證明:∵∠D=123°,∠EFD=57°(已知),
    ∴∠D+∠EFD=180°,
    ∴ ∥ ( ),
    又∵∠1=∠2(已知),
    ∴ ∥ ( ),
    ∴ ∥ ( ),
    ∴∠3=∠B(兩直線平行,同位角相等).
    13.(2023山東青島市南期中,20,★★☆)如圖,已知∠1=∠BDC,∠2+
    ∠3=180°.
    (1)請問:AD與CE平行嗎?如果平行,請說明理由.
    (2)若CE⊥AE于E,DA平分∠BDC,∠FAB=68°,求∠1的度數(shù).
    14.(2023湖北武漢中考,18,★★☆)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠D,點(diǎn)E在BA的延長線上,連接CE.
    (1)求證:∠E=∠ECD.
    (2)若∠E=60°,CE平分∠BCD,直接寫出△BCE的形狀.
    素養(yǎng)探究全練
    15.【推理能力】【項目式學(xué)習(xí)試題】(2022山東日照五蓮期末)物理學(xué)中把經(jīng)過入射點(diǎn)O并垂直于反射面的直線ON叫做法線,入射光線與法線的夾角i叫入射角,反射光線與法線的夾角r叫反射角(如圖1),可得規(guī)律:
    在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在同一個平面內(nèi);反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè);入射角等于反射角.這就是光的反射定律.
    【問題解決】
    (1)如圖2,潛望鏡中的兩面鏡子是互相平行放置的,已知入射光線與平面鏡MN的夾角∠1=50°,那么入射光線經(jīng)過兩次反射以后,兩反射光線形成的夾角∠2= °.
    (2)如圖3,當(dāng)兩個平面鏡OM,ON的夾角∠MON是多少度時,可以使任何射到平面鏡ON上的入射光線AB,經(jīng)過平面鏡ON,OM兩次反射后,得到AB∥CD.請說明理由.
    【嘗試探究】
    (3)兩塊平面鏡OM,ON,且∠MON=α,入射光線AB經(jīng)過兩次反射,得到反射光線CD,如圖4,光線AB與CD相交于點(diǎn)E,求∠BEC的度數(shù)(結(jié)果用含α的式子表示).


    答案全解全析
    基礎(chǔ)過關(guān)全練
    1.D A.當(dāng)∠1=∠2時,由內(nèi)錯角相等,兩直線平行得AD∥CB,故A不符合題意;B.當(dāng)∠3=∠4時,由內(nèi)錯角相等,兩直線平行得AD∥CB,故B不符合題意;C.當(dāng)∠BAD+∠ABC=180°時,由同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行得AD∥CB,故C不符合題意;D.當(dāng)∠BAD=∠BCD時,不能判定AD∥CB,故D符合題意.故選D.
    2.B 由題圖可得,∠1和∠2是一對同位角.∵∠1=∠2=85°,∴斑馬線互相平行(同位角相等,兩直線平行).故選B.
    3.C 如圖.
    ∵∠2=50°,∴∠3=180°-50°=130°,
    ∵∠3=∠1=97°時,a∥b,
    ∴要使木條a與b平行,木條b旋轉(zhuǎn)的度數(shù)至少是130°-97°=33°.故選C.
    4.B ∵AB,CD都與地面l平行,∴AB∥CD,
    ∴∠BAC+∠ACD=180°,
    ∴∠BAC+∠ACB+∠BCD=180°,
    ∵∠BCD=62°,∠BAC=54°,∴∠ACB=64°,
    ∴當(dāng)∠MAC=∠ACB=64°時,AM∥CB.
    故選B.
    5.證明 ∵∠EHF=∠AHC,∠AGB=∠EHF,
    ∴∠AGB=∠AHC,∴DB∥EC,∴∠FEC=∠D,
    ∵∠C=∠D,∴∠FEC=∠C,∴DF∥AC,
    ∴∠A=∠F.
    6.解析 (1)證明:∵AE⊥BC,FG⊥BC,
    ∴AE∥GF,∴∠2=∠A,
    ∵∠1=∠2,∴∠1=∠A,∴AB∥CD.
    (2)∵AB∥CD,∴∠D+∠CBD+∠3=180°,
    ∵∠D=∠3+60°,∠CBD=70°,∴∠3=25°,
    ∵AB∥CD,∴∠C=∠3=25°.
    能力提升全練
    7.B 連接AB,將點(diǎn)A平移到點(diǎn)P,向上平移3個單位,將點(diǎn)B向上平移3個單位后,點(diǎn)B不在直線PQ上,
    ∴AB與PQ不平行,選項A錯誤.
    連接BC,將點(diǎn)B平移到點(diǎn)P,向上平移4個單位,向右平移1個單位,將點(diǎn)C按點(diǎn)B平移方式平移后,點(diǎn)C在直線PQ上,∴BC∥PQ,選項B正確.
    連接DB、DA,并延長,均與直線PQ相交,
    根據(jù)垂直的意義知,BD、AD與PQ均不垂直,
    選項C、D錯誤.故選B.
    8.C C選項中,∵∠1=90°,∠4=90°,∴∠1=∠4,
    ∴兩條鐵軌平行,故選C.
    9.C 如圖,∵∠1=∠3=50°,
    ∴a∥b,
    ∴∠5+∠2=180°,
    ∵∠2=50°,
    ∴∠5=130°,
    ∴∠4=∠5=130°.故選C.
    10.BCD A.∵∠1=∠2,∴AD∥BC,不符合題意;
    B.∵∠3=∠4,∴AB∥CD,符合題意;
    C.∵∠B=∠5,∴AB∥CD,符合題意;
    D.∵∠B+∠BCD=180°,∴AB∥CD,符合題意.故選BCD.
    11.∠A=∠CDE(答案不唯一)
    解析 ∵∠A=∠CDE,∴AB∥CD(同位角相等,兩直線平行).(答案不唯一)
    12.AD;EF;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;AD;BC;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;EF;BC;平行于同一條直線的兩條直線平行
    13.解析 (1)平行.理由如下:
    ∵∠1=∠BDC,∴AB∥CD,∴∠2=∠ADC,
    ∵∠2+∠3=180°,∴∠3+∠ADC=180°,
    ∴AD∥CE.
    (2)∵CE⊥AE,∴∠CEA=90°,
    ∵CE∥AD,∴∠CEA=∠DAF=90°,
    ∵∠FAB=68°,∴∠2=∠DAF-∠FAB=22°,
    ∴∠2=∠ADC=22°,
    ∵DA平分∠CDF,∴∠CDF=2∠ADC=44°,
    ∵AB∥CD,∴∠1=∠CDF=44°,
    ∴∠1的度數(shù)為44°.
    14.解析 (1)證明:∵AD∥BC,∴∠EAD=∠B,
    ∵∠B=∠D,∴∠EAD=∠D,
    ∴BE∥CD,∴∠E=∠ECD.
    (2)△BCE是等邊三角形.
    詳解:
    ∵CE平分∠BCD,∴∠BCE=∠ECD,
    ∵∠ECD=∠E=60°,∴∠BCE=60°,
    ∴∠B=180°-∠E-∠BCE=60°,
    ∴∠B=∠BCE=∠E,∴△BCE是等邊三角形.
    素養(yǎng)探究全練
    15.解析 (1)由題易得∠1=∠NBC,∠PCB=∠QCD.
    ∵M(jìn)N∥PQ,∴∠NBC=∠PCB,
    ∴180°-2∠1=180°-2∠PCB,即∠ABC=∠2,
    ∵∠1=∠NBC=50°,∴∠ABC=80°,
    ∴∠2=∠ABC=80°.故答案為80.
    (2)當(dāng)∠MON=90°時,AB∥CD.理由如下:
    ∵CD∥AB,∴∠DCB+∠ABC=180°,
    ∵∠1+∠2+∠ABC+∠3+∠4+∠DCB=180°+180°=360°,
    ∴∠1+∠2+∠3+∠4=180°,
    由題易得∠1=∠2,∠3=∠4,
    ∴2(∠2+∠3)=180°,∴∠2+∠3=90°,
    ∵∠MON+∠2+∠3=180°,
    ∴∠MON=180°-∠2-∠3=180°-90°=90°,
    即當(dāng)∠MON=90°時,AB∥CD.
    (3)由題易得∠1=∠2,∠3=∠4,
    ∵∠2+∠3=180°-α,∴∠1+∠4=180°-α,
    ∵∠1+∠2+∠ABC+∠3+∠4+∠DCB=180°+180°=360°,
    ∴∠ABC+∠DCB=2α,
    ∵∠BEC+∠ABC+∠DCB=180°,
    ∴∠BEC=180°-2α.

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    9.4 平行線的判定

    版本: 青島版

    年級: 七年級下冊

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