一、單選題
1.公元前3世紀(jì),古希臘科學(xué)家阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿平衡,后來(lái)人們把它歸納為“杠桿原理”,即: 阻力阻力臂=動(dòng)力動(dòng)力臂.小偉欲用撬棍撬動(dòng)一塊石頭,已知阻力和阻力臂分別是和,則動(dòng)力 (單位: )關(guān)于動(dòng)力臂(單位: )的函數(shù)解析式正確的是( )
A.B.C.D.
2.港珠澳大橋橋隧全長(zhǎng)55千米,其中主橋長(zhǎng)29.6千米,一輛汽車從主橋通過(guò)時(shí),汽車的平均速度 v(千米/時(shí))與時(shí)間 t(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系式為( )
A.B.C.v=29.6tD.
3.某品牌的飲水機(jī)接通電源就進(jìn)入自動(dòng)程序:開(kāi)機(jī)加熱到水溫100℃,停止加熱,水溫開(kāi)始下降,此時(shí)水溫(℃)與開(kāi)機(jī)后用時(shí)(min)成反比例關(guān)系,直至水溫降至30℃,飲水機(jī)關(guān)機(jī).飲水機(jī)關(guān)機(jī)后即刻自動(dòng)開(kāi)機(jī),重復(fù)上述自動(dòng)程序.若在水溫為30℃時(shí),接通電源后,水溫和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,水溫從100℃降到50℃所用的時(shí)間是( )
A.7分鐘B.13分鐘C.20分鐘D.27分鐘
4.阿基米德說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)整個(gè)地球”這句話精辟地闡明了一個(gè)重要的物理學(xué)知識(shí)——杠桿原理,即“阻力×阻力臂=動(dòng)力×動(dòng)力臂”.若已知某一杠桿的阻力和阻力臂分別為和,則這一杠桿的動(dòng)力和動(dòng)力臂之間的函數(shù)圖象大致是( )
B.C.D.
5.疫情期間,某校工作人員對(duì)教室進(jìn)行消毒時(shí),室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫升)與噴灑消毒液的時(shí)間x(分鐘)成正比例關(guān)系,噴灑完成后,y與x成反比例關(guān)系(如圖所示).已知噴灑消毒液用時(shí)6分鐘,此時(shí)室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量為16毫升.問(wèn)室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量不低于8毫升的持續(xù)時(shí)間為( )
A.7分鐘B.8分鐘C.9分鐘D.10分鐘
6.為了更好保護(hù)水資源,造福人類,某工廠計(jì)劃建一個(gè)容積V(m3)一定的污水處理池,池的底面積S(m2)與其深度h(m)滿足關(guān)系式:V=Sh(V≠0),則S關(guān)于h的函數(shù)圖象大致是
A.B.C.D.
7.某蔬菜生產(chǎn)基地在氣溫較低時(shí),用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種在自然光照且溫度為18℃的條件下生長(zhǎng)最快的新品種蔬菜.上圖是某天恒溫系統(tǒng)從開(kāi)啟到關(guān)閉及關(guān)閉后,大棚內(nèi)溫度y(℃)隨時(shí)間x(小時(shí))變化的函數(shù)圖像,其中BC段是雙曲線(k≠0)的一部分,則當(dāng)x = 16時(shí),大棚內(nèi)的溫度約為( )
A.18℃B.15.5℃C.13.5℃D.12℃
木板對(duì)地面的壓強(qiáng)P(Pa)是木板面積S(m2)的反比例函數(shù),其圖象如圖所示,當(dāng)壓強(qiáng)不超過(guò)400 Pa時(shí),木板的面積應(yīng)( )
A.不大于1.5 m2B.不小于1.5 m2
C.不大于m2D.不小于m2
9.已知蓄電池的電壓為定值,使用蓄電池時(shí),電流I(單位:A)與電阻R(單位:)是反比例函數(shù)關(guān)系,它的圖象如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( )
A.函數(shù)解析式為B.蓄電池的電壓是18V
C.當(dāng)時(shí),D.當(dāng)時(shí),
10.在顯示汽車油箱內(nèi)油量的裝置模擬示意圖中,電壓一定時(shí),油箱中浮子隨油面下降而落下,帶動(dòng)滑桿使滑動(dòng)變阻器滑片向上移動(dòng),從而改變電路中的電流,電流表的示數(shù)對(duì)應(yīng)油量體積,把電流表刻度改為相應(yīng)油量體積數(shù),由此知道油箱里剩余油量.在不考慮其他因素的條件下,油箱中油的體積與電路中總電阻是反比例關(guān)系,電流與也是反比例關(guān)系,則與的函數(shù)關(guān)系是( )
A.反比例函數(shù)B.正比例函數(shù)C.二次函數(shù)D.以上答案都不對(duì)
二、填空題
11.列車從甲地駛往乙地.行完全程所需的時(shí)間與行駛的平均速度之間的反比例函數(shù)關(guān)系如圖所示.若列車要在內(nèi)到達(dá),則速度至少需要提高到__________.
12.我國(guó)自主研發(fā)多種新冠病毒有效用藥已經(jīng)用于臨床救治.某新冠病毒研究團(tuán)隊(duì)測(cè)得成人注射一針某種藥物后體內(nèi)抗體濃度y(微克/ml)與注射時(shí)間x天之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示(當(dāng)時(shí),y與x是正比例函數(shù)關(guān)系;當(dāng)時(shí),y與x是反比例函數(shù)關(guān)系).則體內(nèi)抗體濃度y高于70微克/ml時(shí),相應(yīng)的自變量x的取值范圍是______.
13.近視鏡鏡片焦距(米)是鏡片度數(shù)(度)的某種函數(shù),下表記錄了一些數(shù)據(jù):
利用表格中的數(shù)據(jù)關(guān)系計(jì)算:當(dāng)鏡片度數(shù)為度時(shí),鏡片焦距為_(kāi)_____米.
14.如圖,每個(gè)臺(tái)階的高和寬分別是1和2,臺(tái)階凸出的角的頂點(diǎn)記作(其中為1~8的整數(shù)),函數(shù)的圖象為曲線.若曲線使得這些點(diǎn)分布在它的兩側(cè),每側(cè)各4個(gè)點(diǎn),則的取值范圍為_(kāi)_____.
(度)


(米)



15.青藏鐵路是當(dāng)今世界上海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原鐵路,因路況、季節(jié)、天氣等原因行車的平均速度在(千米/小時(shí))之間變化,鐵路運(yùn)行全程所需要的時(shí)間(小時(shí))與運(yùn)行的平均速度(千米/小時(shí))滿足如圖所示的函數(shù)關(guān)系,列車運(yùn)行的平均速度最大和列車運(yùn)行的平均速度最小時(shí)全程所用時(shí)間相差___小時(shí).
16.已知蓄電池的電壓為定值,使用蓄電池時(shí),電流I(單位:A)與電阻R(單位:Ω)是反比例函數(shù)關(guān)系,它的圖象如圖所示,若以此蓄電池為電源的用電器限制電流不能超過(guò)10A,則用電器的可變電阻應(yīng)不小于______Ω.
17.你吃過(guò)蘭州拉面嗎?實(shí)際上做拉面的過(guò)程滲透著數(shù)學(xué)知識(shí):一定體積的面團(tuán)做成拉面,面條的總長(zhǎng)度是面條粗細(xì)(橫截面積)的反比例函數(shù),假設(shè)其圖象如圖所示,則與之間的函數(shù)表達(dá)式為_(kāi)_______.
18.某蔬菜生產(chǎn)基地在氣溫較低時(shí)用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種在自然光照且溫度為的條件下生長(zhǎng)最快的新品種.下圖是某天恒溫系統(tǒng)從開(kāi)啟到關(guān)閉及關(guān)閉后大棚內(nèi)的溫度隨時(shí)間(小時(shí))變化的函數(shù)圖象,其中段是雙曲線的一部分.請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)恒溫系統(tǒng)在這天保持大棚內(nèi)的溫度的時(shí)間有______小時(shí);
(2)______;
(3)當(dāng)棚內(nèi)溫度不低于時(shí),該蔬菜能夠快速生長(zhǎng),則這天該蔬菜能夠快速生長(zhǎng)______小時(shí).
三、解答題
19.密閉容器內(nèi)有一定質(zhì)量的二氧化碳,當(dāng)容器的體積V(單位:)變化時(shí),氣體的密度(單位:)隨之變化.已知密度與體積V是反比例函數(shù)關(guān)系,它的圖象如圖所示,當(dāng)時(shí),.
求密度關(guān)于體積V的函數(shù)解析式;
若,求二氧化碳密度的變化范圍.
20.心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一般情況下,一節(jié)課40分鐘,學(xué)生的注意力隨教師講課時(shí)間的變化而變化.學(xué)生的注意力指數(shù)y隨時(shí)間x(分)的變化規(guī)律如圖所示(其中AB、BC為線段,CD為雙曲線的一部分).
(1)上課后的第5分鐘與第30分鐘相比較,_______分鐘時(shí)學(xué)生的注意力更集中.
(2)分別求出線段AB和雙曲線CD的函數(shù)關(guān)系式.
(3)一道數(shù)學(xué)題,需要講18分鐘,為了學(xué)生聽(tīng)課效果較好,要求學(xué)生的注意力指數(shù)不低于40,那么經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間安排,教師能否在學(xué)生注意力達(dá)到所需狀態(tài)下講完這道題?
21.我國(guó)自主研發(fā)多種新冠病毒有效用藥已經(jīng)用于臨床救治.某新冠病毒研究團(tuán)隊(duì)測(cè)得成人注射一針某種藥物后體內(nèi)抗體濃度(微克/ml)與注射時(shí)間天之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示(當(dāng)時(shí),與是正比例函數(shù)關(guān)系;當(dāng)時(shí),與是反比例函數(shù)關(guān)系).
(1)根據(jù)圖象求當(dāng)時(shí),與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)時(shí),體內(nèi)抗體濃度不高于140微克/ml時(shí)是從注射藥物第多少天開(kāi)始?
22.為了做好新冠肺炎疫情期間開(kāi)學(xué)工作,我區(qū)某中學(xué)用藥熏消毒法對(duì)教室進(jìn)行消毒.已知一瓶藥物釋放過(guò)程中,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間x(分鐘)成正比例;藥物釋放完畢后,y與x成反比例,如圖所示.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出傾倒一瓶藥物后,從藥物釋放開(kāi)始,y與x之間的兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式及相應(yīng)的自變量取值范圍;
(2)據(jù)測(cè)定,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于8毫克時(shí),消毒有效,那么傾倒一瓶藥物后,從藥物釋放開(kāi)始,有效消毒時(shí)間是多少分鐘?
23.心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一般情況下,一節(jié)課40分鐘,學(xué)生的注意力隨教師講課時(shí)間的變化而變化.學(xué)生的注意力指數(shù)y隨時(shí)間x(分)的變化規(guī)律如圖所示(其中為線段,為雙曲線的一部分).
線段函數(shù)關(guān)系式是 ,雙曲線的函數(shù)關(guān)系式是 .
一道數(shù)學(xué)題,需要講18分鐘,為了學(xué)生聽(tīng)課效果較好,要求學(xué)生的注意力指數(shù)不低于40,那么經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間安排,教師能否在學(xué)生注意力達(dá)到所需狀態(tài)下講完這道題?
24.如圖1,將一長(zhǎng)方體放置于一水平玻璃桌面上,按不同的方式擺放,記錄桌面所受壓強(qiáng)與受力面積的關(guān)系如下表所示:
根據(jù)表中數(shù)據(jù),求出壓強(qiáng)P(Pa)關(guān)于受力面積S()的函數(shù)表達(dá)式及a的值.
如圖2,將另一長(zhǎng),寬,高分別為60cm,20cm,10cm,且與原長(zhǎng)方體相同重量的長(zhǎng)方體放置于該水平玻璃桌面上.若玻璃桌面能承受的最大壓強(qiáng)為2000Pa,問(wèn):這種擺放方式是否安全?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由.
答案
一、單選題
1.C 2.D 3.A 4.A 5.C 6.C 7.C 8.B 9.C 10.B
二、填空題
11.240
12.
13.
14.
15.
16.3.6
17.
18. 10 216 12.5
三、解答題
19.
(1)解:∵密度與體積V是反比例函數(shù)關(guān)系,
∴設(shè),
∵當(dāng)時(shí),,
∴,
∴,
∴密度關(guān)于體積V的函數(shù)解析式為:;
(2)解:觀察函數(shù)圖象可知,隨V的增大而減小,
當(dāng)時(shí),,
當(dāng)時(shí),,
∴當(dāng)時(shí),
即二氧化碳密度的變化范圍是.
20.
解:(1)(2)設(shè)線段AB所在的直線的解析式為y1=k1x+30,
把B(10,50)代入得,k1=2,
∴AB解析式為:y1=2x+30(0≤x≤10).
設(shè)C、D所在雙曲線的解析式為y2=,
把C(20,50)代入得,k2=1000,
∴曲線CD的解析式為:y2=(x≥20);
當(dāng)x1=5時(shí),y1=2×5+30=40,
當(dāng)x2=30時(shí),y2=,
∴y1>y2
∴第5分鐘注意力更集中.
故答案為:5;
(3)當(dāng)時(shí),.

∴.
∴教師能在學(xué)生注意力達(dá)到所需要求狀態(tài)下講完這道題.
21.
解:(1)設(shè)當(dāng)時(shí),與之間的函數(shù)關(guān)系式是,
圖象過(guò)解得:,
y與之間的函數(shù)關(guān)系式是;
(2)當(dāng)時(shí),,解得:,
體內(nèi)抗體濃度不高于140微克/ml是從注射藥物第40天開(kāi)始.
22.
解:(1)當(dāng)0≤x≤15時(shí),設(shè)y=ax(a≠0);
當(dāng)x>15時(shí),設(shè)y=(k≠0).
將(15,20)代入y=ax,
20=15a,解得:a=,
∴y=x(0≤x≤15).
將(15,20)代入y=,
20=,解得:k=300,
∴y=(x>15),
∴ ;
(2)把y=8代入y=x得,x=6;
把y=8代入y=得,x=37.5,
37.5-6=31.5(分鐘).
答:有效消毒時(shí)間是31.5分鐘.
23.
(1)解:設(shè)線段函數(shù)關(guān)系式為,
把點(diǎn)和代入得:

解得:,
∴線段函數(shù)關(guān)系式為;
設(shè)雙曲線的函數(shù)關(guān)系式是,
把點(diǎn)代入得:,
解得:,
∴雙曲線的函數(shù)關(guān)系式是;
(2)解:當(dāng)時(shí),對(duì)于,有
,解得:,
對(duì)于,有
,
解得:,
∴學(xué)生注意力達(dá)到所需狀態(tài)的時(shí)間為,
∵,
∴教師能在學(xué)生注意力達(dá)到所需狀態(tài)下講完這道題.
24.
(1)解:觀察圖表得:壓強(qiáng)P與受力面積S的乘積不變,故壓強(qiáng)P是受力面積S的反比例函數(shù),
設(shè)壓強(qiáng)P(Pa)關(guān)于受力面積S()的函數(shù)表達(dá)式為,
把(400,0.5)代入得:,
解得:k=200,
∴壓強(qiáng)P(Pa)關(guān)于受力面積S()的函數(shù)表達(dá)式為,
當(dāng)P=800時(shí),,
∴a=0.25;
(2)解:這種擺放方式不安全,理由如下:
由圖可知S=0.1×0.2=0.02(),
∴將長(zhǎng)方體放置于該水平玻璃桌面上的壓強(qiáng)為,
∵10000>2000,
∴這種擺放方式不安全.
桌面所受壓強(qiáng)P(Pa)
400
500
800
1000
1250
受力面積S()
0.5
0.4
a
0.2
0.16

相關(guān)試卷

數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)6.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用課時(shí)作業(yè):

這是一份數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)6.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用課時(shí)作業(yè),共3頁(yè)。

浙教版八年級(jí)下冊(cè)6.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用課時(shí)訓(xùn)練:

這是一份浙教版八年級(jí)下冊(cè)6.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用課時(shí)訓(xùn)練,共8頁(yè)。試卷主要包含了3 反比例函數(shù)的應(yīng)用等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中數(shù)學(xué)浙教版八年級(jí)下冊(cè)6.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用課堂檢測(cè):

這是一份初中數(shù)學(xué)浙教版八年級(jí)下冊(cè)6.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用課堂檢測(cè),共4頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

浙教版八年級(jí)下冊(cè)第六章 反比例函數(shù)6.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用練習(xí)題

浙教版八年級(jí)下冊(cè)第六章 反比例函數(shù)6.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用練習(xí)題

初中數(shù)學(xué)浙教版八年級(jí)下冊(cè)6.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用優(yōu)秀習(xí)題

初中數(shù)學(xué)浙教版八年級(jí)下冊(cè)6.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用優(yōu)秀習(xí)題

初中數(shù)學(xué)浙教版八年級(jí)下冊(cè)第六章 反比例函數(shù)6.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用精品綜合訓(xùn)練題

初中數(shù)學(xué)浙教版八年級(jí)下冊(cè)第六章 反比例函數(shù)6.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用精品綜合訓(xùn)練題

初中浙教版6.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用同步訓(xùn)練題

初中浙教版6.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用同步訓(xùn)練題

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中數(shù)學(xué)浙教版八年級(jí)下冊(cè)電子課本

6.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用

版本: 浙教版

年級(jí): 八年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部