
這是一份一年級下冊荷葉圓圓課前預習ppt課件,文件包含人教部編版統(tǒng)編版一年級下冊語文第12課《荷葉圓圓》PPT課件pptx、歌曲小青蛙mp3、純音樂池塘夜色mp3、識字游戲配樂mp3、亮mp4、臺mp4、放mp4、朵mp4、機mp4、美m(xù)p4、課文朗讀12荷葉圓圓mp4、魚mp4等12份課件配套教學資源,其中PPT共46頁, 歡迎下載使用。
按要求讀課文。 1.讀準字音,讀通句子。 2.圈出難讀的生字,多讀幾遍。 3.標出段落序號。
珠 搖 躺 晶 停 機 展 透 翅 膀 唱 朵
duǒ
水珠 搖籃 躺下 亮晶晶 停機坪展開 透明 翅膀 唱歌 一朵朵
“身”變成身字旁時,最后一撇不出頭。
小聲讀課文,圈一圈:荷葉的小伙伴都有誰?
朗讀第1自然段,說一說:荷葉是什么樣子的?
水珠( )的,( )的。
觀察池塘里的其他事物,仿寫句子。
荷花( )的,( )的。
香蕉 , 。
讀一讀,寫一寫。(課后第2題)
蘋果 , 。
“幾”在上方要寫得扁。第二筆是橫折彎。
書寫:(1)中間的“口”要寫得小而扁。(2)下方的“幾”的撇和橫折彎鉤不能超出上方禿寶蓋。
書寫:左窄右寬,左高右低。(1)木字旁最后一筆是點。(2)“幾”的豎撇從豎中線起筆,與木字旁穿插,橫折彎鉤的彎要寫圓潤。
書寫:上小下大。(1)上半部分“幾”字沒有鉤。(2)“木”的橫在橫中線,豎出頭與“幾”字穿插,撇捺要左右舒展。
熟字組詞讀一讀:讀對九宮格上的詞語,就可以翻開卡片看卡片后的圖案啦!
復習第一關:生字卡片翻一翻。
復習第二關:看圖填一填。
荷葉( )的,( )的。
復習第三關:荷葉的小伙伴都有誰?
找一找:小伙伴們把荷葉當成了什么?
圈一圈小水珠的動作,試著做一做。
伴著音樂讀一讀這段話,讀出小水珠的快樂心情,讀出它對荷葉的喜愛之情。
圈一圈小蜻蜓的動作,演一演,做一做。
伴著音樂讀一讀這段話,讀出小蜻蜓的快樂心情,讀出它對荷葉的喜愛之情。
圈一圈小青蛙的動作,試著做一做。
伴著音樂讀一讀這段話,讀出小青蛙的快樂心情,讀出它對荷葉的喜愛之情。
圈一圈小魚兒的動作,試著做一做。
伴著音樂讀一讀這段話,讀出小魚兒的快樂心情,讀出它對荷葉的喜愛之情。
連一連。(課后第2題)
小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小魚兒停機坪 歌臺 涼傘 搖籃
小蝦說:“ 是 。” 蝴蝶說:“ 是 。” 說:“ 是 。”
小水珠說:“荷葉是我的……”小水珠……
小蜻蜓說:“荷葉是我的……”小蜻蜓……
小青蛙說:“荷葉是我的……”小青蛙……
小魚兒說:“荷葉是我的……”小魚兒……
小組合作討論:第2、3、4、5自然段有什么特點?
小xx說:“荷葉是我的……”小xx……
根據(jù)結構的相似性,結合圖片背誦課文。
荷葉是我的雨傘,撐起它,能遮住涼涼的小雨。
假如你有一片荷葉,荷葉是你的什么?
書寫:左右等寬。(1)“方”的點位置偏右且不要與橫相碰。(2)反文旁第一筆撇和第二筆橫不宜太長,第三筆豎撇從橫的中間起筆,捺要充分舒展。
書寫:(1)斜刀頭從豎中線起筆,橫撇止于豎中線。(2)中間的“田”字上寬下窄,最后一筆長橫要長而有力,托起整個字。
撇折從豎中線起筆,折落在橫中線略向上傾斜?!翱凇币獙懙蒙蠈捪抡?br/> 點、撇較小,靠近豎中線,第三橫略長居于橫中線,豎不出頭。四橫中第三橫為最長,撇、捺舒展。
這篇課文是一篇優(yōu)美的散文詩,文中圓圓的、綠綠的荷葉成了小水珠的 ,小蜻蜓的 ,小青蛙的 ,小魚兒的 。全文字里行間洋溢著童真童趣,讓我們感受到了夏天的美好。
采蓮曲 [唐]王昌齡 荷葉羅裙一色裁, 芙蓉向臉兩邊開。 亂入池中看不見, 聞歌始覺有人來。
荷葉是小水珠的( ),是小蜻蜓的( ),是小青蛙的( ),是小魚兒的( )。
這是一份語文一年級下冊荷葉圓圓教課內(nèi)容課件ppt,共54頁。PPT課件主要包含了采蓮葉,荷葉圓圓的綠綠的,荷花美景欣賞,雨中的歌等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學語文人教部編版一年級下冊荷葉圓圓多媒體教學ppt課件,共11頁。PPT課件主要包含了荷葉圓圓等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版一年級下冊荷葉圓圓一等獎教學ppt課件,共59頁。
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