1.一個(gè)練習(xí)本3元，10個(gè)練習(xí)本多少元？
3×10＝30（元）
答：10個(gè)練習(xí)本30元。
2.一個(gè)籃球95元，10個(gè)籃球多少元？
95×10＝950（元）
答：10個(gè)籃球950元。
超市一周賣出5箱保溫壺，每個(gè)保溫壺賣45元。一共賣了多少元？
（1）每箱賣了多少元？
45×12＝540（元）
（2）一共賣了多少元？
540×5＝2700（元）
求每箱就是求12個(gè)45是多少用乘法，列式為
求一共就是求5個(gè)540是多少，列式為
（1）一共賣了多少壺？
12×5＝60（個(gè)）
45×60＝2700（元）
壺的個(gè)數(shù)就是求5個(gè)12是多少用乘法，列式為
再求一共就是求60個(gè)45是多少，列式為
探究問題中的數(shù)量關(guān)系
45 × 12 = 540(元) 每個(gè)保溫 每箱保溫 每箱保溫壺 壺的價(jià)錢 壺的個(gè)數(shù) 的總錢數(shù)
每個(gè)保溫 5箱保溫 5箱保溫壺 壺的價(jià)錢 壺的個(gè)數(shù) 的總錢數(shù) 45 × 60 = 2700(元)
單價(jià) × 數(shù)量 = 總價(jià)
兩種方法都算出5箱保溫壺一共賣了2700元,結(jié)果一致,兩種方法都正確。
歸納總結(jié): 解決兩步計(jì)算的連乘應(yīng)用題時(shí),要根據(jù)已知條件找間接量。確定好先算什么,再算什么。連乘應(yīng)用題求的是總數(shù),可先求每份的數(shù)量,再乘份數(shù)就能求出總數(shù);也可以先求出份數(shù),再乘每份的數(shù)量,就得出總數(shù)。
50×20 表示__________________
寫出每個(gè)算式表示的意義。
一棵蘋果樹收50千克蘋果，小紅家種了3行蘋果樹，每行20棵。小紅家一共收獲多少千克蘋果？
每行收獲蘋果多少千克。
20×3 表示__________________
50×20×3 表示__________________
一共種了多少棵蘋果樹。
一共收獲多少千克蘋果。
張莊小學(xué)新蓋 16 間教室，每間教室有6扇窗子。每扇窗子安裝8塊玻璃，一共要安裝多少塊玻璃?
方法一：16×6=96(塊)96×8=768(塊)或 16×6×8 =96×8 =768(塊)答:一共要安裝768塊玻璃。
方法二：8×6=48(塊)16×48=768(塊)或 6×8×16 =48×16 =768(塊)答:一共要安裝768塊玻璃。
三年級(jí)女生要進(jìn)行集體舞表演。老師將參加表演的60人平均分成2隊(duì)，每隊(duì)平均分成3組。每組有多少人？
60÷2÷3=30÷3=10（人）
分部解答（1）一共分成多少組 3×2=6（組）（2）每組有多少人 60÷6=10（人）
60÷（2×3）=60÷6=10（人）
歸納總結(jié): 用連除或乘除混合運(yùn)算解決實(shí)際問題時(shí),可以依次求出每份數(shù),也可以先求出總份數(shù),再求出每份數(shù)。
有一種杯子，6 個(gè)杯子裝一盒，8 盒裝一箱。960 個(gè)杯子可以裝多少箱?
先求：960個(gè)可以裝多少盒？ 960÷6=160（盒）
再求：160盒可以裝多少箱？ 160÷8=20（箱）
960÷6÷8=160÷8=20（箱）
答：960 個(gè)杯子可以裝20箱.
25×6×7 104×4×6 40×7×4 12×8×7
=150×7=1050
=416×6=2496
=280×4=1120
2.一共折了216只紙鶴，布置教室需要2行紙鶴，每行要4串紙鶴。平均每串有幾只紙鶴?
3. 6個(gè)工人8小時(shí)織布96米。
96÷6表示（ ）。
96÷8表示（ ）。
1個(gè)工人8小時(shí)織布多少米
6個(gè)工人1小時(shí)織布多少米
96÷6÷8表示（ ）。
1個(gè)工人1小時(shí)織布多少米
4.一頭牛一天吃 15 千克飼料,8頭牛一周吃多少千克飼料？
先求：8頭牛一天吃多少千克飼料
8×15=120（千克）
再求：一周8頭牛吃多少千克飼料
120×7=840（千克）
8×15×7=120×7=840（千克）
答：8頭牛一周吃840千克飼料。
5.學(xué)校買來180盆花裝飾教室,平均分給6個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)5個(gè)班,每班分到多少盆?
先求：6個(gè)年級(jí)一共多少個(gè)班?
再求：每個(gè)班分到多少盆花？
180÷30=6（盆）
180÷(6×5）=180÷30=6（盆）
1. 解決兩步計(jì)算的連乘應(yīng)用題時(shí),要根據(jù)已知條件找間接量。確定好先算什么,再算什么。連乘應(yīng)用題求的是總數(shù),可先求每份的數(shù)量,再乘份數(shù)就能求出總數(shù);也可以先求出份數(shù),再乘每份的數(shù)量,就得出總數(shù)。2. 用連除或乘除混合運(yùn)算解決實(shí)際問題時(shí),可以依次求出每份數(shù),也可以先求出總份數(shù),再求出每份數(shù)。
1. 完成教材P54~56第1~13題；2. 完成《分層作業(yè)》。

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