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授課時(shí)間
課題
20.4 電動(dòng)機(jī)
教學(xué)
目標(biāo)
1. 通過實(shí)驗(yàn),了解通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用,知道力的方向與電流方向和磁場方向有關(guān).
2. 了解直流電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造和工作原理及其能量轉(zhuǎn)化.
教材
分析
電動(dòng)機(jī)是一種常見的電氣設(shè)備,它將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用非常廣泛。本節(jié)內(nèi)容由“磁場對通電導(dǎo)線的作用”和“電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造”兩部分構(gòu)成。教學(xué)的重點(diǎn)是磁場對通電導(dǎo)線的作用。突出教學(xué)重點(diǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是做好“通電導(dǎo)線在磁場中受到力”的實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn),分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出“通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用,力的方向跟電流的方向、磁感線的方向都有關(guān)系”的結(jié)論。教學(xué)難點(diǎn)是直流電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造和工作原理。突破難點(diǎn)的關(guān)鍵是做好“讓線圈轉(zhuǎn)起來”的實(shí)驗(yàn),然后通過演示“線圈不能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn),分析原因,進(jìn)而尋找解決辦法。換向器的引入使線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)成為可能,這樣直流電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造及工作原理也就全部展現(xiàn)出來了。在設(shè)計(jì)上述教學(xué)過程時(shí),應(yīng)以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維為核心,以培養(yǎng)他們分析問題、解決問題的能力為目的,讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識,并使他們從中體驗(yàn)獲取知識、探究新事物的方法。
教學(xué)
器材
蹄形磁鐵、電源、導(dǎo)線、開關(guān)、銅棒(導(dǎo)體)、金屬支架、導(dǎo)軌、線圈、電動(dòng)機(jī)模型、能夠發(fā)光的燈泡、5號電池(2節(jié))、硬漆包線、小刀、圓形強(qiáng)磁鐵、羊眼釘、硬底板、木塊、導(dǎo)線。
多媒體ppt,包含視頻《通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用》、《讓線圈轉(zhuǎn)起來》、《通電線圈在磁場中扭轉(zhuǎn)》、《電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原理》等。
教學(xué)過程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
導(dǎo)入新課
【演示實(shí)驗(yàn)或播放視頻】
(1)把一個(gè)磁鐵靠近正在發(fā)光的燈泡的燈絲,看看會發(fā)生什么現(xiàn)象?
(2)觀看小視頻《電動(dòng)機(jī)模型》。
(3)在生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)中應(yīng)用電動(dòng)機(jī)的實(shí)例。
【提問】把磁鐵靠近正在發(fā)光的燈泡的燈絲,燈絲為什么會振動(dòng)?電動(dòng)機(jī)通電后,為什么它就能夠轉(zhuǎn)動(dòng)呢?今天學(xué)習(xí)第4節(jié)——《電動(dòng)機(jī)》。
觀看實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或視頻,思考問題,進(jìn)入情景。
學(xué)習(xí)新課 一、磁場對通電導(dǎo)線的作用
【提問】我們知道,磁體在磁場中會受到力的作用,磁體間通過磁場相互作用。通電導(dǎo)線周圍有磁場,那么通電導(dǎo)線是不是也會受到磁場的作用力呢?
1. 探究磁場對通電導(dǎo)線的作用
(1)提出問題:通電導(dǎo)線在磁場中是否受到力的作用?如果受到力的作用,力的方向與什么因素有關(guān)?
(2)猜想與假設(shè):通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用,力的方向可能與磁場的方向、導(dǎo)體中電流的方向有關(guān)。
(3)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
①把導(dǎo)線ab放在磁場里,接通電源,讓電流通過導(dǎo)線ab,觀察它的運(yùn)動(dòng),記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
②在實(shí)驗(yàn)①中,去掉蹄形磁體,接通電源,觀察記錄現(xiàn)象。
③保持磁體N極、S極位置不變,把電源的正、負(fù)極對調(diào)后接入電路,使通過直導(dǎo)線ab的電流方向與原來相反,接通電源,觀察記錄現(xiàn)象。
④保持直導(dǎo)線ab中的電流方向與實(shí)驗(yàn)①中相同,把磁體的兩個(gè)磁極對調(diào),讓磁感線方向與原來方向相反,接通電源,觀察現(xiàn)象。
⑤在實(shí)驗(yàn)①中,同時(shí)改變直導(dǎo)線ab中的電流方向和磁感線方向,接通電源,觀察現(xiàn)象。
【分析論證】
(1)分析實(shí)驗(yàn)①和②:在實(shí)驗(yàn)①中,閉合開關(guān),導(dǎo)線ab向左運(yùn)動(dòng)。在實(shí)驗(yàn)②中,去掉蹄形磁體,接通電源,直導(dǎo)線ab不運(yùn)動(dòng)。說明通電導(dǎo)體在磁場中才會受到力的作用。
(2)分析實(shí)驗(yàn)①和③:只改變導(dǎo)線中的電流方向時(shí),導(dǎo)線ab向右運(yùn)動(dòng),與①運(yùn)動(dòng)方向相反。說明通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向跟電流的方向有關(guān)。
(3)分析實(shí)驗(yàn)①和④:只改變磁感線方向,導(dǎo)線ab向右運(yùn)動(dòng),與①運(yùn)動(dòng)方向相反。說明通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向跟磁場的方向有關(guān)。
(4)分析實(shí)驗(yàn)①和⑤:同時(shí)改變直導(dǎo)線ab中的電流方向和磁感線方向,通電導(dǎo)線受力的方向不變。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用,力的方向跟電流的方向、磁感線(磁場)的方向都有關(guān)系。
【播放視頻】——《磁場對通電導(dǎo)體的作用》
2. 探究磁場對通電線圈的作用
【提問】實(shí)驗(yàn)中的直導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)一段距離就會離開磁場,很難持續(xù)地運(yùn)動(dòng)。如果把一個(gè)通電線圈放在磁場中,它又會怎樣運(yùn)動(dòng)呢?
(1)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
①如圖甲所示,把矩形線圈放入磁場中并通電,其電流方向?yàn)閍→b → c → d,觀察線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)情況。
【現(xiàn)象】線圈沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)過一定角度,但不能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。
②如圖乙所示,改變電流方向,其電流方向?yàn)閐→c → b → a,觀察線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)情況。
【現(xiàn)象】線圈沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)過一定角度,但不能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。
③如圖丙所示,保持電流方向不變a→b → c → d,對調(diào)磁極(改變磁感線的方向),觀察線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)情況。
【現(xiàn)象】線圈沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)過一定角度,但不能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。
(2)分析論證
分析實(shí)驗(yàn)①與②現(xiàn)象,磁場的方向不變,當(dāng)電流的方向發(fā)生改變時(shí),線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變,但不能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。
分析實(shí)驗(yàn)①與③現(xiàn)象,電流的方向不變,當(dāng)改變磁場的方向時(shí),線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變,但不能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①通電線圈在磁場中的轉(zhuǎn)動(dòng)方向跟電流的方向、磁場方向都有關(guān)系。
②通電線圈在磁場中會受力而轉(zhuǎn)動(dòng),但不能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。
【播放視頻】——《通電線圈在磁場中扭轉(zhuǎn)》
3. 探究通電矩形線圈在磁場中不能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因
(1)在如圖甲所示位置時(shí),通電線圈的兩邊在磁場中都受力,ab邊受力方向豎直向上,cd邊受力方向豎直向下,方向相反,發(fā)生順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。
甲 乙
(2)當(dāng)線圈的平面與磁場垂直時(shí)(圖乙),通電線圈ab邊與cd邊受平衡力作用,達(dá)到平衡位置。這時(shí)由于慣性,線圈還會繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。
丙 丁
(3)如圖丙所示,線圈靠慣性越過平衡位置后,ab邊受力方向豎直向上,cd邊受力方向豎直向下,方向相反,磁場力作用的結(jié)果使線圈又逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。
(4)通電線圈最后靜止在平衡位置(圖?。?。
4. 讓線圈轉(zhuǎn)起來——電動(dòng)機(jī)模型
【提問】通電線圈在磁場中可以轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,但不能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。如何使線圈持續(xù)地轉(zhuǎn)動(dòng)下去?
如果在線圈越過平衡位置后停止對線圈供電,由于慣性,線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。轉(zhuǎn)動(dòng)半周后再繼續(xù)供電,線圈不就可以持續(xù)轉(zhuǎn)下去了嗎?
【實(shí)驗(yàn)】制作電動(dòng)機(jī)模型
(1)實(shí)驗(yàn)器材:漆包線、小刀、干電池、圓形強(qiáng)磁鐵、羊眼釘、硬底板、木塊、導(dǎo)線等。
(2)制作線圈:將粗漆包線制成一個(gè)線圈,把一端的絕緣漆全部刮掉,另一端只刮半周。
(3)組裝器材:如圖所示,將線圈的兩端放在羊眼釘上,在線圈的下方置于圓形強(qiáng)磁鐵,然后接上電源,這樣就制成了一個(gè)小小的電動(dòng)機(jī)。通電后,看看線圈能否轉(zhuǎn)動(dòng)?
(4)小電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)原理
實(shí)驗(yàn)中,將線圈一端的漆皮全部刮掉,另一端的漆皮只刮掉半周,線圈就能持續(xù)地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。
【提問】把一端線圈的絕緣漆只刮掉半周的目的是什么?
【分析】將線圈一端的漆皮全部刮掉,另一端的漆皮只刮掉半周,從而保證給線圈適時(shí)供電或停電。
這種設(shè)計(jì),線圈每轉(zhuǎn)一周,只有半周獲得動(dòng)力,在另半周線圈沒有電流通過,線圈不受力,但由于慣性繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)轉(zhuǎn)過這半周后,又回到原來的狀態(tài),線圈又受到向同方向轉(zhuǎn)動(dòng)的力,線圈就可以持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去。
【播放視頻】——《讓線圈轉(zhuǎn)起來》
【例題1】如圖所示,閉合開關(guān),銅棒向左運(yùn)動(dòng),為使銅棒向右運(yùn)動(dòng),下列操作不可行的是( D )
A.只對調(diào)電源的正、負(fù)極
B.只對調(diào)磁體的N、S極
C.導(dǎo)線①接A、C接線柱,導(dǎo)線②接B、D接線柱
D.同時(shí)對調(diào)電源正、負(fù)極和磁體N、S極
【解析】A.只對調(diào)電源的正、負(fù)極,電路中電流方向改變,則通電導(dǎo)體的受力方向改變,銅棒向右運(yùn)動(dòng),故A不符合題意;
B.將磁體的N、S極對調(diào),磁場方向改變,則通電導(dǎo)體的受力方向改變,銅棒向右運(yùn)動(dòng),故B不符合題意;
C.導(dǎo)線①接A、C接線柱,導(dǎo)線②接B、D接線柱,改變了電路中電流的方向,則通電導(dǎo)體的受力方向改變,銅棒向右運(yùn)動(dòng),故C不符合題意;
D.將電源正、負(fù)極對調(diào),同時(shí)將磁體N、S極對調(diào),影響磁場力方向的兩個(gè)因素同時(shí)改變,則通電導(dǎo)體的受力方向不變,銅棒仍然向左運(yùn)動(dòng),故D符合題意。所以選D。
【例題2】小明為觀察磁場對通電線圈的作用。用漆包線做成線圈,線圈兩端的漆全部刮去,放在接有電源的金屬支架上并放入磁體中(如圖所示)。閉合開關(guān)后,看到線圈______(“持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)”、“左右擺動(dòng)”或“靜止不動(dòng)”)。為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),正確的刮漆方法應(yīng)該是下列哪兩種____。
A.兩側(cè)全刮 B.一側(cè)全刮,另一側(cè)刮半周
C.兩側(cè)均刮上半周 D.一側(cè)刮上半周,一側(cè)刮下半周
【答案】左右擺動(dòng);BC。
【解析】由圖可知,閉合開關(guān)后,通電線圈在磁場中受力運(yùn)動(dòng);線圈受力的方向與磁場的方向和電流的方向有關(guān);當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí),線圈受到的磁場力發(fā)生變化,使得線圈在平衡位置擺動(dòng)幾次后很快就停下來,故閉合開關(guān)后,看到線圈左右擺動(dòng)。
為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),正確的刮漆方法應(yīng)該是將線圈兩端的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周,或兩側(cè)均刮上半周;按這兩種方法刮漆,線圈轉(zhuǎn)到平衡位置時(shí),線圈中沒有電流,線圈由于慣性能夠按原方向持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),故BC符合題意,AD不符合題意。
故選BC。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或觀察實(shí)驗(yàn)。
分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納結(jié)論,知道通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用,力的方向跟電流、磁場的方向有關(guān)。
觀看視頻,了解探究的過程。
觀察實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
進(jìn)行分析論證,歸納出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:影響通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng)方向的因素。
與老師一起分析通電矩形線圈在磁場中不能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。
思考問題,進(jìn)入情景。
制作電動(dòng)機(jī)模型,通過電動(dòng)機(jī)模型了解電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原理。為下面學(xué)習(xí)電動(dòng)機(jī)原理做鋪墊。
觀看視頻,了解電動(dòng)機(jī)模型的制作過程。
做例題1,進(jìn)一步理解掌握知識:磁場對通電導(dǎo)線有力的作用、影響力的方向因素。
做例題2,掌握電動(dòng)機(jī)模型的制作與原理。
學(xué)習(xí)新課 二、電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造
【提出問題】前面的電動(dòng)機(jī)模型中,能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),是因?yàn)樵诹戆胫芫€圈沒有電流通過,線圈不受力,靠慣性繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。如果在線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的后半周,不是停止給線圈供電,而是設(shè)法改變后半周的電流方向,使線圈在后半周也獲得動(dòng)力,線圈不就能轉(zhuǎn)得更平穩(wěn)了嗎?電動(dòng)機(jī)就是根據(jù)這個(gè)原理工作的。
1. 電動(dòng)機(jī)的組成
電動(dòng)機(jī)由兩部分組成:能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的線圈,也叫轉(zhuǎn)子;固定不動(dòng)的磁體,也叫定子;電動(dòng)機(jī)工作時(shí),轉(zhuǎn)子在定子中飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。
2. 換向器
(1)線圈不能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因
如圖所示,使線圈位于磁體兩磁極間的磁場中并靜止在圖中所示位置上,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)線圈并沒有運(yùn)動(dòng)。這是由于線圈上下兩個(gè)邊受力大小一樣、方向卻相反。這個(gè)位置是線圈的平衡位置。線圈不能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),是因?yàn)榫€圈越過了平衡位置以后,受到的力要阻礙它的轉(zhuǎn)動(dòng)。
(2)使線圈能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的方法
如果在越過了平衡位置后停止對線圈供電,由于慣性,線圈不是就能連續(xù)轉(zhuǎn)下去了嗎?
前面我們用刮去引線漆皮的辦法來控制電路的通斷,即一端的漆皮全部刮掉,另一端的漆皮只刮上半周或下半周,從而保證給線圈適時(shí)供電或停電。這種設(shè)計(jì),線圈每轉(zhuǎn)一周,只有半周獲得動(dòng)力,在另半周線圈將要受到阻礙它轉(zhuǎn)動(dòng)的力時(shí)沒有電流通過,線圈不受力;當(dāng)線圈靠慣性轉(zhuǎn)過這半周后,又回到原來的狀態(tài),線圈又受到向同方向轉(zhuǎn)動(dòng)的力,以保證線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去。
如果在線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的后半周,不是停止給線圈供電,而是設(shè)法改變后半周電流的方向,使線圈在后半周也獲得動(dòng)力,線圈將會更平穩(wěn)、更有力地轉(zhuǎn)動(dòng)下去。那么,如何使線圈在后半周也能獲得向同方向轉(zhuǎn)動(dòng)的力呢?
(3)換向器
實(shí)際的電動(dòng)機(jī)是通過換向器來實(shí)現(xiàn)這一目的的。
①換向器的構(gòu)造:兩個(gè)銅半環(huán)E和F跟線圈兩端相連,可隨線圈一起轉(zhuǎn)動(dòng),兩半環(huán)中間斷開,彼此絕緣。A和B是電刷,它們分別跟兩個(gè)半環(huán)接觸,使電源和線圈組成閉合電路。
②換向器的作用:當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí),自動(dòng)改變線圈中的電流方向。
如圖所示,無論線圈的哪個(gè)邊,只要它處于靠近磁體S極的一側(cè),其中的電流都是從讀者這邊朝紙內(nèi)的方向流去,這時(shí)它的受力方向總是相同的(向上),線圈就可以不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下去了。
3. 直流電動(dòng)機(jī)的工作原理
(1)如圖甲所示,通電線圈在磁場中,ab、cd兩邊電流方向相反,受力方向相反,順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。
甲 乙
(2)如圖乙所示,線圈轉(zhuǎn)到平衡位置,電刷接觸到換向器中間絕緣部分,不受力,利用慣性線圈轉(zhuǎn)過平衡位置。
丙 丁
(3)如圖丙所示,線圈越過平衡位置后,利用換向器改變了電流方向,線圈受力方向改變,仍然順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。
(4)如圖丁所示,線圈利用慣性轉(zhuǎn)過平衡位置后,又改變了電流的方向和受力方向,線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。
【播放視頻】——《電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)原理》
4. 實(shí)際的電動(dòng)機(jī)
(1)實(shí)際的電動(dòng)機(jī)有多個(gè)線圈,每個(gè)線圈都接在一對換向片上,以保證每個(gè)線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中受力的方向都能使它朝同一方向轉(zhuǎn)動(dòng)。
(2)電動(dòng)機(jī)工作時(shí),把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
(3)家用電器用到的電動(dòng)機(jī)
例如,電吹風(fēng)、電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、剃須刀、空調(diào)等都用到了電動(dòng)機(jī)。
【例題3】如圖的線圈abcd位于磁場中,ab和cd的受力方向______,(相同/不同)理由是:________,此時(shí)線圈_____(在/不在)平衡位置。
【答案】不同;ab和cd中電流的方向不同;不在.
【解析】通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與磁感線方向和電流方向有關(guān),根據(jù)圖示信息,電流從電源的正極出發(fā)回到負(fù)極,則線圈中ab段的電流方向與cd段的電流方向恰好相反,所以它們的受力方向也不同。
此時(shí)線圈的兩個(gè)邊受力方向相反,所以線圈會發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),即線圈不在平衡位置。
【例題4】研究磁場對電流有力的作用。
(1)利用如圖甲所示的裝置研究“磁場對電流的作用”時(shí),應(yīng)在 “a”、“b”之間接入________,根據(jù)該原理可制成________;
(2)若要繼續(xù)研究導(dǎo)體受力的大小與電流大小的關(guān)系,可在上述電路中再串聯(lián)一個(gè)___________,改變電流大小后,根據(jù)______________可初步判斷受力的大小是否發(fā)生改變;
(3)乙、丙兩個(gè)圖中,_______圖的線圈恰好處于平衡位置;
【答案】(1)電源,電動(dòng)機(jī);(2)滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)體棒擺動(dòng)的幅度;(3)丙;(4)換向器,剛轉(zhuǎn)過.
【解析】1)因?yàn)橥妼?dǎo)體在磁場中受力會運(yùn)動(dòng),觀察圖可知缺少一個(gè)電源,應(yīng)在“a”、“b”之間接入電源,根據(jù)此原理制成了電動(dòng)機(jī)。
(2)要研究導(dǎo)體受力的大小與電流大小的關(guān)系,可在上述電路中再串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器;根據(jù)導(dǎo)體棒偏動(dòng)幅度可初步判斷受力的大小是否改變。
(3)當(dāng)通電線圈所在平面與磁感線垂直時(shí),線圈處于平衡狀態(tài),此時(shí)線圈受力平衡,所以圖丙的線圈恰好處于平衡位置,另一個(gè)圖中線圈左右兩邊所受力不滿足二力平衡條件中的不在同一直線上。
(4)丁圖中加裝了換向器,所以線圈可以持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),它能在線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí),自動(dòng)改變線圈中的電流方向。
知道電動(dòng)機(jī)的主要構(gòu)造。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或觀察現(xiàn)象,分析線圈不能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。
小組進(jìn)行討論,找出使線圈能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的方法。
知道換向器的作用及工作原理。
與老師一起分析電動(dòng)機(jī)的工作原理。
觀看視頻,進(jìn)一步理解電動(dòng)機(jī)的工作原理。
做例題3,會分析電動(dòng)機(jī)的工作原理。
做例題4,會綜合運(yùn)用磁場對電流有力的作用知識解決有關(guān)問題。
學(xué)習(xí)新課 三、揚(yáng)聲器是怎么發(fā)聲的
【提問】學(xué)校的操場上掛著揚(yáng)聲器(喇叭),收音機(jī)、電視機(jī)、音響中都有揚(yáng)聲器,每天我們都能聽到揚(yáng)聲器發(fā)出的悠揚(yáng)聲音。揚(yáng)聲器是怎樣發(fā)出聲音的呢?
1. 作用:它是把電信號轉(zhuǎn)變?yōu)槁曇粜盘柕难b置。
2. 結(jié)構(gòu):線圈、永久磁體、錐形紙盆。
3. 原理
揚(yáng)聲器的線圈中通入攜帶聲音信息、時(shí)刻變化的電流,由于線圈中的電流方向是不斷的變化,線圈就不斷的來回振動(dòng),帶動(dòng)紙盆也不斷地來回振動(dòng),于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音。
【例題5】如圖所示是揚(yáng)聲器(喇叭)的結(jié)構(gòu)圖。當(dāng)揚(yáng)聲器的線圈中通入因攜帶聲音信息而時(shí)刻變化的電流時(shí),線圈會在永久磁體的作用下受到力的作用并帶動(dòng)紙盆振動(dòng)發(fā)聲。下列說法中錯(cuò)誤的是( D )
A.揚(yáng)聲器工作時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.揚(yáng)聲器的工作原理是通電線圈在磁場中受力運(yùn)動(dòng)
C.揚(yáng)聲器中的永久磁體周圍存在磁場
D.揚(yáng)聲器工作時(shí)線圈中的電流不變
【解析】AB.揚(yáng)聲器工作時(shí),通電線圈在磁場中受到力的作用運(yùn)動(dòng),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故AB項(xiàng)正確;
C.揚(yáng)聲器中的永久磁體周圍也存在磁場,故C項(xiàng)正確;
D.揚(yáng)聲器的線圈中通入聲音信息而時(shí)刻變化的電流,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
所以選D。
知道揚(yáng)聲器的作用、結(jié)構(gòu)及發(fā)聲原理。
課
堂
練
習(xí)
課
堂
練
習(xí)
1. 如圖,閉合開關(guān),銅棒向右運(yùn)動(dòng),為使開關(guān)閉合后銅棒向左運(yùn)動(dòng),下列操作可行的是( )
A.換用更細(xì)的銅棒 B.將磁體的N、S極對調(diào)
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片 D.將電源正、負(fù)極和磁體N、S同時(shí)對調(diào)
【答案】B。
【詳解】ABC. 銅棒受力的運(yùn)動(dòng)方向與電流的方向和磁場的方向有關(guān),與電阻及電流的大小無關(guān),所以AC錯(cuò)誤.不符合題意,B符合題意;
D.將電源正負(fù)極對調(diào),同時(shí)將磁體磁極對調(diào),影響磁場力方向的兩個(gè)因素同時(shí)改變,則通電導(dǎo)體的受力方向不變,銅棒仍然向右運(yùn)動(dòng),故D不符合題意。故選B。
2. 如圖所示,兩根絕緣細(xì)線懸掛著的導(dǎo)體,放在U形磁鐵中央, 兩端連接著導(dǎo)線。若要探究電動(dòng)機(jī)的工作原理,虛線方框中接入的實(shí)驗(yàn)器材是( )
A.電源 B.電壓表 C.靈敏電流計(jì) D.滑動(dòng)變阻器
【答案】A。
【詳解】電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用原理制成的,在虛線框中接入電源時(shí),通電導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用,可以探究磁場對電流的作用,與電動(dòng)機(jī)的原理相同。
所以選A.
3. 如圖所示是揚(yáng)聲器(喇叭)的結(jié)構(gòu)圖。當(dāng)揚(yáng)聲器的線圈中通入攜帶聲音信息的時(shí)刻變化的電流時(shí),線圈會在永久磁體的作用下帶動(dòng)錐形紙盆振動(dòng)發(fā)聲。下列說法中正確的是( )
A.揚(yáng)聲器工作時(shí)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B.揚(yáng)聲器工作時(shí)線圈中不會有電流
C.揚(yáng)聲器中的永久磁體不會對線圈有作用力
D.揚(yáng)聲器的工作原理是通電線圈在磁場中受力運(yùn)動(dòng)
【答案】D。
【詳解】A.揚(yáng)聲器工作過程中消耗電能,把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故A錯(cuò)誤;
B.動(dòng)圈式揚(yáng)聲器工作時(shí)線圈會有地電流,故B錯(cuò)誤;
C.揚(yáng)聲器中的永久磁體會對線圈有作用力,故C錯(cuò)誤;
D.揚(yáng)聲器的工作原理是磁場對電流有力的作用,故D正確。
所以選D.
4. 如圖所示,在“探究磁場對通電直導(dǎo)線的作用”實(shí)驗(yàn)中,小明把一根輕質(zhì)的鋁棒EF置于蹄形磁體的磁場中。
(1)接通電源,通過觀察___________來判斷磁場對通電直導(dǎo)線有力的作用;
(2)若只將磁體的兩極對調(diào),接通電源,觀察到鋁棒EF會向相反方向運(yùn)動(dòng),說明力的方向與__________有關(guān);
(3)小明想探究“通電直導(dǎo)線在磁場中受力大小是否與電流大小有關(guān)”,請你幫助
他寫出具體的操作:___________;
【答案】(1)導(dǎo)體EF擺動(dòng);(2)磁場方向;(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的位置,改變電路中電流大小,觀察導(dǎo)體EF擺動(dòng)幅度大小。
【詳解】(1)如圖,當(dāng)閉合開關(guān)接通電源后,我們能夠觀察到輕質(zhì)的鋁棒EF從原來的靜止變?yōu)閿[動(dòng),根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象就可以判斷磁場對通電直導(dǎo)線有力的作用。
(2)實(shí)驗(yàn)中只將磁體的兩極對調(diào),即是磁場的方向變了,接通電源后,能夠觀察到鋁棒EF會向相反方向擺動(dòng),這說明導(dǎo)體受力的方向與磁場方向有關(guān)。
(3)小明想探究“通電直導(dǎo)線在磁場中受力大小是否與電流大小有關(guān)”,只需要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的位置,改變電路中電流大小,觀察導(dǎo)體EF擺鐘幅度大小即可。
5. 學(xué)習(xí)了電和磁的知識后,小明將強(qiáng)磁體靠近接在家庭電路中正在發(fā)光的白熾燈的燈絲,觀察到燈絲來回晃動(dòng),經(jīng)過分析,他認(rèn)為燈絲動(dòng)起來的原因是_________;同時(shí),由于通電燈絲的電流是交流電,電流的_____周期性改變,最終使得燈絲來回晃動(dòng)。
【答案】燈絲受到磁場力的作用,方向。
【詳解】正在發(fā)光的白熾燈的燈絲中有電流經(jīng)過,將強(qiáng)磁體靠近燈絲,由于通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用,所以燈絲受到磁場力的作用,來回晃動(dòng)。
交流電是交變電流的簡稱,是指電流方向不是固定一個(gè)方向,而是會周期性的改變,由于燈絲中的電流方向會周期性改變,所以燈絲受到磁場力的方向也會周期性改變,故燈絲會來回晃動(dòng)。
6. 如圖甲是葉子姐姐自制的小風(fēng)扇,使用時(shí)發(fā)現(xiàn)小風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng),但風(fēng)卻向后吹。葉子姐姐設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),探究其原因。
(1)閉合開關(guān),給導(dǎo)體棒ab通電,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒ab向右運(yùn)動(dòng),這表明導(dǎo)體棒ab在磁場中受到_____ 的作用;
(2)保持磁場方向不變,將電源正、負(fù)極對調(diào)后接入電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒ab向左運(yùn)動(dòng),這表明_____________________;
(3)保持電流方向不變,將磁體的兩極對調(diào),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒ab向右運(yùn)動(dòng),這表明__________;
(4)上述實(shí)驗(yàn)的原理與_____裝置的原理相同。
A.動(dòng)圈式話筒 B.揚(yáng)聲器
【答案】(1)力;(2)通電導(dǎo)體棒ab在磁場中受力的方向與導(dǎo)體中的電流方向有關(guān);(3)通電導(dǎo)體棒ab在磁場中受力的方向與磁場方向有關(guān);(4)B。
【詳解】(1)閉合開關(guān),給導(dǎo)體棒ab通電,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒ab向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,這表明導(dǎo)體棒ab在磁場中受到力的作用。
(2)保持磁場方向不變,改變電流的方向,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒ab向左運(yùn)動(dòng),這表明導(dǎo)體棒ab在磁場中受力的方向與導(dǎo)體中的電流方向有關(guān)。
(3)保持電流方向不變,改變磁場的方向,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒ab向右運(yùn)動(dòng),這表明導(dǎo)體棒ab在磁場中受力的方向與磁場方向有關(guān)。
(4)動(dòng)圈式話筒的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揚(yáng)聲器的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用,故B符合題意,A不符合題意。故選B。
7. 在研究“磁場對通電導(dǎo)體的作用”實(shí)驗(yàn)中:
(1)利用如圖甲所示的裝置研究“磁場對電流的作用”時(shí),應(yīng)在a、b之間接入_______(選填“靈敏電流計(jì)”或“電源”);
(2)在乙圖中,通電后cd段導(dǎo)線受磁場力F1的方向?yàn)樨Q直向下,此時(shí),ab段導(dǎo)線所受磁場力F2的方向是豎直向____(選填“上”或“下”);
(3)要使圖乙中的線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),應(yīng)在其外部加裝換向器,自動(dòng)改變線圈中的______方向。圖乙中的設(shè)備將電能轉(zhuǎn)化為_________。
【答案】(1)電源;(2)上;(3)電流,機(jī)械能。
【詳解】(1)研究“磁場對電流的作用"時(shí),即必須有電源,使得導(dǎo)體中先有電流,所以在a、b間應(yīng)接電源。
(2)乙圖中,ab段導(dǎo)線的電流方向與cd段導(dǎo)線的電流方向相反,所以ab段導(dǎo)線所受磁場力F2的方向與cd段導(dǎo)線受磁場力F1的方向相反,所以磁場力F2的方向是豎直向上的。
(3)要使圖乙中的線圈可以持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),是在外部加裝了換向器,當(dāng)通電線圈所在平面與磁感線垂直時(shí),它能自動(dòng)改變線圈中的電流方向,從而使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
8. 當(dāng)開關(guān)閉合后,cd段所受到的磁場力的方向如圖1所示。請畫出圖2和圖3兩種情況中ab段所受到的磁場力的方向。
【答案】見下圖。
【詳解】通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與磁場方向和電流方向有關(guān),當(dāng)磁場方向或電流方向改變時(shí),通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向也會改變。圖2和圖1相比,磁場方向與電流方向都改變,ab受力方向不變;圖3與圖1相比,電流方向與磁場方向都沒變,受力方向不變。據(jù)此作圖如下:
板
書
設(shè)
計(jì)
第4節(jié) 電動(dòng)機(jī)
一、磁場對通電導(dǎo)體的作用
(1)通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用。
(2)影響力的方向的因素:電流的方向和磁場的方向。
二、電動(dòng)機(jī)
(1)原理:通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)。
(2)基本組成:換向器、轉(zhuǎn)子、電子。
(3)換向器作用:線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí),自動(dòng)改變線圈中電流的方向。
(4)能量轉(zhuǎn)化:把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
課
堂
小結(jié)
第4節(jié) 電動(dòng)機(jī)
作業(yè)
這是一份初中物理人教版九年級全冊第二十章 電與磁第4節(jié) 電動(dòng)機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思,共3頁。教案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn),交流展示,課堂小測,課后反思等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理人教版九年級全冊第二十章 電與磁第4節(jié) 電動(dòng)機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì),共6頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理人教版九年級全冊第二十章 電與磁第4節(jié) 電動(dòng)機(jī)教案設(shè)計(jì),共4頁。教案主要包含了知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀,布置作業(yè),板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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