人教版九年級全冊第4節(jié) 電動機優(yōu)秀ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

《電動機》教案【教學(xué)目標(biāo)】 1、知道磁場對通電導(dǎo)線的作用。2、理解電動機的工作原理。3、通過了解物理知識如何轉(zhuǎn)化成實際技術(shù)應(yīng)用，進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識和應(yīng)用物理知識的興趣。【教學(xué)重、難點】1、通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用，力的方向跟電流的方向、磁場的方向都有關(guān)；2、直流電動機的能量轉(zhuǎn)化。3、換向器的作用。【教學(xué)過程】一、溫故知新：1．磁場的基本性質(zhì)是它對放入其中的磁體產(chǎn)生_____的作用，磁體間的相互作用就是通過________發(fā)生的.2．將一根導(dǎo)線平行地放在靜止的小磁針上方，當(dāng)導(dǎo)線通電時，發(fā)現(xiàn)小磁針_____ 說明電流周圍存在_______.二、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課這些物體都可以運動，為什么？引入電動機通電的導(dǎo)線能使磁體偏轉(zhuǎn)（運動），說明磁體受到磁力的作用。逆向思維——磁體能否使通電的導(dǎo)線運動呢？三、探究新知（一）磁場對通電導(dǎo)線的作用通電導(dǎo)線在磁場里中要受到力的作用，力的方向跟電流方向、磁感線方向都有關(guān)系，當(dāng)電流方向或者磁感線的方向變得相反時，通電導(dǎo)線受力的方向也變得相反。21cnjy. com想想議議：如果電流方向和磁感線的方向都變得相反，通電導(dǎo)線受力的方向會怎樣？如果電流的方向和磁感線的方向同時變得相反，則通電導(dǎo)體受到力的方向不改變。思考：剛才我們是把一根通電導(dǎo)線放在磁場中，發(fā)現(xiàn)它會受到力的作用，假如我們不是放一根導(dǎo)線，而是把整個線圈放到磁場中又會怎么樣呢？演示：實驗現(xiàn)象：通電線圈在磁場中可以轉(zhuǎn)過一定角度，但不能持續(xù)轉(zhuǎn)動。原來：當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到一定位置時，受到的力為一對平衡力，轉(zhuǎn)動無法進行下去。想想做做讓線圈轉(zhuǎn)起來把一段粗漆包線繞成3cm×2cm的矩形線圈，漆包線在線圈的兩端各伸出3cm。然后，用小刀刮兩端引線的漆皮，左端全部刮掉，右端只刮上半周或下半周。用硬金屬絲做兩個支架，固定在硬紙板上。兩個支架分別與電池的兩極相連。把線圈放在支架上，線圈下放一塊強磁鐵。給線圈通電并用手輕推一下，線圈就會不停地轉(zhuǎn)下去。電動機的基本構(gòu)造電動機的原理：通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用。電動機的基本構(gòu)造：1.轉(zhuǎn) 子：能夠轉(zhuǎn)動的部分（線圈）。2.定子：固定不動的部分（磁體）。自制小電動機的線圈是如何實現(xiàn)連續(xù)轉(zhuǎn)動的呢?線圈在磁場中的受力情況甲線圈受到的力使它順時針轉(zhuǎn)動乙線圈由于慣性會越過平衡位置丙線圈受到的力使它逆時針轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動不能進行下去，若要使線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動，怎么辦？由于靠近S極的線圈受力方向始終向上，靠近N極的線圈受力方向始終向下，所以線圈可以連續(xù)轉(zhuǎn)動。換向器及時改變線圈中的電流方向或磁場方向(即越過平衡位置)從而改變受力方向，使轉(zhuǎn)動一直進行下去。實際的電動機是利用換向器使它連續(xù)轉(zhuǎn)動的。1.原理：當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到另一半和電刷接觸時就改變了電流方向,從而受力方向改變使線圈連續(xù)轉(zhuǎn)到下去。2.作用：當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過平衡位置,及時改變線圈電流方向,使線圈得以連續(xù)轉(zhuǎn)動。生活中的電動機電動機：把電能→動能分類：直流電動機(電動玩具、錄音機等小型電器)交流電動機(電風(fēng)扇、洗衣機等家用電器)電動機的優(yōu)點：結(jié)構(gòu)簡單、控制方便、體積小、效率高知識拓展揚聲器是怎樣發(fā)聲的揚聲器的線圈中通入攜帶聲音信息、時刻變化的電流，使得它在一瞬間和下一瞬間受到不同的力，于是帶動紙盆振動起來，發(fā)出了聲音。三、課堂小結(jié) 1、磁場對通電導(dǎo)線的作用2、電動機的構(gòu)造轉(zhuǎn)子、定子、換向器電動機的分類3、生活中的電動機電動機工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能電動機的優(yōu)點四、課堂練習(xí)1、如圖所示裝置，通電瞬間直導(dǎo)線向左擺動，這表明磁場對電流有力的作用；若要使直導(dǎo)線向右擺動，可改變電流方向（大小、方向）。2、如圖裝置是電動機的工作模型，在工作過程中，換向器起了關(guān)鍵的作用，它能使線圈剛剛轉(zhuǎn)過平衡位置位置時，就自動改變線圈中的電流方向，從而實現(xiàn)通電線圈在磁場中的連續(xù)轉(zhuǎn)動。 3. 用如圖的裝置探究磁場對通電直導(dǎo)線的作用，給鋁棒AB通電，觀察到AB向右運動，要使AB通電后向左運動，下列做法中可行的是（　?。?/span>A．僅換用磁性更強的磁體 B．僅增加AB中的電流強度C．僅將磁體的N、S極對調(diào) D．僅將鋁棒AB換成銅棒五、作業(yè)布置1、完成課后動手動腦學(xué)物理2、完成本節(jié)課對應(yīng)練習(xí)題板書設(shè)計 20.4 電動機一、磁場對電流的作用二、電動機的結(jié)構(gòu)：定子轉(zhuǎn)子換向器換向器的作用三、生活中的電動機電動機工作時把電能轉(zhuǎn)化為動能分為：直流電動機、交流電動機【教學(xué)反思】本節(jié)課的重點有兩個，一個是磁場對導(dǎo)通電導(dǎo)線的作用，一個是電動機的基本構(gòu)造。在講磁場對通電導(dǎo)線的應(yīng)用時，應(yīng)先復(fù)習(xí)奧斯特實驗的結(jié)論以及磁場對磁體的作用，讓學(xué)生明白兩個道理，其一磁場對磁體有力的作用，其二，通電導(dǎo)體周圍有磁場。然后讓學(xué)生猜想：通電導(dǎo)體放在磁場中，會受力嗎？這樣學(xué)生基本可以猜想出結(jié)果來，然后通過實驗進行驗證。紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有