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人教版九年級全冊第4節(jié) 電動機公開課課件ppt

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這是一份人教版九年級全冊第4節(jié) 電動機公開課課件ppt
電動機第二十章 電與磁人教版九年級物理全一冊觀察與思考日常生活中很多地方都用到了電動機,電動機已經(jīng)應用到了生活中的很多方面你知道電動機轉(zhuǎn)動的原理嗎?電動機學習目標了解通電導線在磁場中會受到力的作用,知道受力的方向與電流方向和磁場方向有關。(重點 )了解直流電動機的構(gòu)造和工作原理及其能量轉(zhuǎn)化。(難點)知識講解  通電導線是不是也會受到磁場的作用力呢?磁體周圍存在什么?通電直導體周圍存在什么?磁體間通過磁場相互作用想想議議知識講解① 閉合開關,觀察鋁制直導體運動。 ② 改變電流方向或改變磁場方向。一、磁場對通電導線的作用演示實驗知識講解  磁場方向不變,改變電流方向,磁場中導體運動方向也發(fā)生了改變(向右)?! ¢]合開關,原來靜止在磁場中的導體發(fā)生運動(向左)?! ‰娏鞣较虿蛔?,改變磁場方向,磁場中導體運動方向發(fā)生了改變(向右)。實驗現(xiàn)象一、磁場對通電導線的作用F知識講解  1.通電直導線在磁場中要受到力的作用?! ?.通電直導線在磁場中受到力的方向與電流的方向、磁場的方向有關。一、磁場對通電導線的作用實驗結(jié)論: 3.通電直導線在磁場中受力的大小與電流大小和磁場強弱有關。1.借助如圖所示的實驗裝置,曉明探究“磁場對通電直導線的作用”。閉合開關,原本靜止的輕質(zhì)硬直導線AB水平向右運動。要使AB水平向左運動,下列措施中可行的是(  )A.將A、B兩端對調(diào)B.將滑動變阻器的滑片向右移動C.換用磁性更強的蹄形磁體D.將蹄形磁體的N、S極對調(diào)D課堂練習課堂練習2.電動自行車以它噪音低、運行時幾乎無污染、輕便等優(yōu)點被人們所喜愛。你認為電動自行車調(diào)速靠的是(  )A.改變電動機線圈的匝數(shù) B.改變油門的大小C.改變電流的大小 D.改變蓄電池的電壓C  實驗中的通電直導線運動一段距離就會離開磁場,很難持續(xù)地運動。如果換做線圈可以持續(xù)地轉(zhuǎn)動下去嗎?提出問題想一想一、磁場對通電導線的作用演示實驗一、磁場對通電導線的作用  通電線圈可以在磁場里轉(zhuǎn)動過一定角度,但不能持續(xù)轉(zhuǎn)動?! 槭裁淳€圈不能持續(xù)轉(zhuǎn)動呢?實驗分析一、磁場對通電導線的作用  通電線圈的ab和cd兩邊在磁場中分別受力,ab受到向上的力,cd受到向下的力,所以發(fā)生順時針轉(zhuǎn)動。演示實驗一、磁場對通電導線的作用  當線圈的平面與磁場垂直時,通電線圈受平衡力作用,達到平衡位置。這時由于慣性,線圈還會繼續(xù)轉(zhuǎn)動。實驗分析  線圈靠慣性越過平衡位置后,磁場力作用的結(jié)果使線圈逆時針旋轉(zhuǎn)(來回擺動)。實驗分析一、磁場對通電導線的作用  擺動一段時間后,通電線圈最后靜止在平衡位置。(無法繼續(xù)轉(zhuǎn)動下去)例題1.如圖所示,把線圈放在磁場里,接通電源,讓電流通過,發(fā)現(xiàn)線圈發(fā)生扭轉(zhuǎn)。對此,下列說法不正確的是(  )A.通電線圈在磁場中受到力的作用B.通電線圈在磁場中的受力方向與電流方向無關C.電能能夠轉(zhuǎn)化為機械能D.磁場與通電線圈中電流產(chǎn)生的磁場發(fā)生相互作用B例題2.愛動手的小燕從易拉罐剪下一鋁條,如圖所示,在鋁條兩端重疊處用圖釘從環(huán)外扎透,釘尖放在電池的正極上面,電池負極下面吸附一塊圓柱形的強磁鐵,鋁環(huán)的側(cè)邊與磁鐵的柱面相接觸時,發(fā)現(xiàn)鋁環(huán)以圖釘尖為軸心不停地轉(zhuǎn)動,請說出鋁環(huán)轉(zhuǎn)動的原因________________________________________。通電鋁環(huán)在磁場中受力而轉(zhuǎn)動例題 例3.如圖所示,使線圈位于兩磁極間。 (1)通電后,圖甲中ab段導線的電流方向是 ________(填“由a到b”或“由b到a”)。圖中ab段導線受磁場力的方向向上,用箭頭標示出圖丙中ab段導線所受磁場力的方向。 (2)線圈轉(zhuǎn)過圖乙所示位置,用________ 的辦法可使線圈靠磁場力繼續(xù)順時針轉(zhuǎn)動至少半圈。由a到b改變線圈中的電流方向想想做做  如果在線圈越過平衡位置后停止對線圈供電,由于慣性,線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動。轉(zhuǎn)動半周后再繼續(xù)供電,線圈不就可以持續(xù)轉(zhuǎn)下去了嗎?學做小小電動機小組合作1.電動機由兩部分組成:  能夠轉(zhuǎn)動的線圈,也叫轉(zhuǎn)子?! 」潭ú粍拥拇朋w,也叫定子。知識講解  如果在線圈轉(zhuǎn)動的后半周,不是停止給線圈供電,而是設法改變后半周的電流方向,使線圈在后半周也獲得動力,線圈不就能轉(zhuǎn)得更平穩(wěn)了嗎?二、電動機的基本構(gòu)造想一想知識講解電刷換向器2.換向器  通過換向器可以使線圈中電流每半周改變一次。兩個銅半環(huán)一、電動機的基本構(gòu)造知識講解二、直流電動機的工作原理工作原理:磁場對通電導線的作用知識講解三.實際的電動機的基本構(gòu)造知識講解四.電動機的種類直流電動機交流電動機實驗視頻:電動機工作原理演示實驗電動機:把電能轉(zhuǎn)化為機械能 知識講解 電動機有很多的優(yōu)點:構(gòu)造簡單、控制方便、體積小、效率高,而且對環(huán)境污染很小。知識講解電動機廣泛應用于生產(chǎn)生活實際按其功能可分為驅(qū)動電動機和控制電動機;按電能種類分為直流電動機和交流電動機;從電動機的轉(zhuǎn)速與電網(wǎng)電源頻率之間的關系來分類可分為同步電動機與異步電動機;知識拓展電動機的分類 按電源相數(shù)來分類可分為單相電動機和三相電動機;按防護形式可分為開啟式、防護式、封閉式、隔爆式、防水式、潛水式;按安裝結(jié)構(gòu)可分為臥式、立式、帶地腳、帶凸緣等;按絕緣等級可分為E級、B級、F級、H級等。知識拓展電動機的分類易錯點電風扇是我們生活中的常用電器,工作時它自身的溫度會升高,下列有關它的說法正確的是(  )A.工作時,它將機械能轉(zhuǎn)化為電能B.工作時,它的機械能是由電能轉(zhuǎn)化來的C.工作時,它的線圈電阻不發(fā)熱 D.工作時,它能降低溫度B易錯點:電動機工作時能量的轉(zhuǎn)化課堂練習3.為緩解城市交通壓力,近幾年成都大力發(fā)展有軌交通,幾條地鐵線路已經(jīng)開通運行,同時又在積極投建有軌電車,以取代部分用柴油機作動力的公交車。關于電車和柴油車,下列說法不正確的是(  )A.電車電動機工作時利用了磁場對電流的作用B.電車電動機能夠?qū)㈦娔苋哭D(zhuǎn)化為機械能C.一般情況下,電車電動機的效率比柴油機的高D.電車對環(huán)境的污染比柴油車對環(huán)境的污染小B課堂練習4.如圖是“混合動力汽車”原理結(jié)構(gòu)的示意圖,該車行駛過程中把電能轉(zhuǎn)化為機械能的部件是(  )A.汽油發(fā)動機 B.電池C.發(fā)電機 D.電動機D思考:學校的操場上掛著揚聲器(喇叭),收音機、電視機、音響中都有揚聲器,每天我們都能聽到揚聲器發(fā)出的悠揚聲音。那么,揚聲器是怎樣發(fā)出聲音的呢?知識講解觀察與思考如圖所示是揚聲器的構(gòu)造示意圖。它是把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號的一種裝置,它利用了通電導體在磁場中受力而運動的道理制成的。它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形盆構(gòu)成。知識講解知識講解揚聲器的發(fā)聲原理:揚聲器的線圈中通入攜帶聲音信息、時刻變化的電流,使得它在一個瞬間和下一個瞬間受到磁場對它的不同的力,于是帶動紙盆振動起來,發(fā)出了聲音。實驗視頻:揚聲器發(fā)聲的原理課堂練習5.關于揚聲器,下列說法正確的是(  )A.揚聲器是利用線圈振動發(fā)聲的B.揚聲器是把聲信號轉(zhuǎn)換成電信號的一種裝置C.揚聲器工作時利用了磁場對電流的作用規(guī)律D.揚聲器工作時利用了電流的熱效應C課堂小結(jié)電動機磁場對通電導線的作用磁場對通電導線有力的作用電動機基本構(gòu)造:定子和轉(zhuǎn)子工作原理:通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動能量轉(zhuǎn)化:電能轉(zhuǎn)化為機械能與電流方向和磁場方向有關揚聲器課堂小結(jié)1. 磁場對電流作用力的方向的影響因素:(1)電流的方向;(2)磁場的方向。2. 磁場對電流作用力的大小的影響因素:(1)電流的大?。?2)磁場的強弱。3. 電動機:(1)原理:磁場對通電導線的作用。(2)結(jié)構(gòu):定子和轉(zhuǎn)子。(3)能的轉(zhuǎn)化:電能轉(zhuǎn)化為機械能。課堂練習6. 要改變直流電動機轉(zhuǎn)向,可以采用 ( ) A.改變電流方向,其他不變 B.改變磁場方向,其他不變 C.增大電流強度 D.同時改變電流方向和磁場方向A B課堂練習7.關于通電導體在磁場里受力方向,下列說法中錯誤的是 ( )A.電流方向改變時,導體受力方向改變B.磁場方向改變時,導體受力方向改變C.電流方向和磁場方向同時改變,導體的受力方向改變D.電流方向和磁場方向同時改變,導體的受力方向不變 C課堂練習8.常用電流計測量電流的原理( )A.電流周圍的磁場吸引指針轉(zhuǎn)動B.磁場對電流的作用帶動指針轉(zhuǎn)動C.直流電動機的運轉(zhuǎn)帶動指針轉(zhuǎn)動D.磁體周圍的磁場吸引指針轉(zhuǎn)動B課堂練習9.如圖所示,導線ab放在磁場中,接通電源后,ab向右運動,如要使其向左運動,下列方法可行的是( ) A、增大電路中的電流 B、換用磁性更強的磁體 C、將電源正負極對調(diào) D、同時對調(diào)磁體兩極和電源正負極C課堂練習10.關于直流電動機,下列說法中正確的是( )B電動機工作時,機械能轉(zhuǎn)化成電能電動機是通過換向換向器來實現(xiàn)連續(xù)轉(zhuǎn)動的同時改變磁場方向和線圈中的電流方向,才能改變電動機的轉(zhuǎn)動方向家用電器中的電風扇,洗衣機等使用的都是直流電動機 課堂練習11.幾位同學課后討論直流電動機時,有下面幾種說法,你認為不正確的是( )B直流電動機將電能轉(zhuǎn)化為機械運動的能直流電動機的電源是直流電,線圈中的電流方向是不變的直流電動機中的換向器是由彼此絕緣的兩個金屬半環(huán)制成的直流電動機的優(yōu)點是容易改變轉(zhuǎn)動方向,可以連續(xù)調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)動速度課后作業(yè)設計一個電路,使電動機在人的操作下既能正轉(zhuǎn),也能反轉(zhuǎn)電動機的符號是“ ”。解:如圖所示,其他答案合理即可。課后作業(yè)

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第4節(jié) 電動機

版本: 人教版(2024)

年級: 九年級全冊

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