小學人教部編版動物王國開大會優(yōu)秀課件ppt

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動物王國要開會了，一起去看看吧！
按要求讀課文。 1.讀準字音，讀通句子。 2.圈出難讀的生字，多讀幾遍。 3.標出段落序號。
物 虎 熊 通 注 意 遍百 舌 鬼 臉 準 第
動物 老虎 狗熊 通知 注意 一遍一百 舌頭 鬼臉 準時 第二
大多與牛或者牲畜有關。
自由朗讀課文，找一找：課文中寫到了動物王國的哪幾種動物？
狗熊一共發(fā)布了幾次通知？你能找出這幾次通知對應的段落內(nèi)容嗎？
結(jié)合課文插圖，理清故事情節(jié)。
讀課文第1-6自然段，結(jié)合插圖，了解第一次通知發(fā)生的故事。
“因為你沒告訴大家，大會在哪一天開，是今天，還是明天，還是……”
狗熊在 的提醒下明白通知中應該有 。
讀課文第7-12自然段，結(jié)合插圖，了解第二次通知發(fā)生的故事。
狗熊在 的提醒下明白通知中應該有 。
“因為你沒告訴大家，在明天什么時候開，上午還是下午，幾點鐘開?！?br/> 讀課文第13-16自然段，結(jié)合插圖，了解第三次通知發(fā)生的故事。
狗熊在 的提醒下明白通知中應該有 。
“大會在哪兒開呀？你得說清楚?！?br/> 讀課文第17、18自然段，結(jié)合插圖，了解第四次通知發(fā)生的故事。
狗熊說清楚了通知，動物們 。
第二天上午，動物們都來到森林廣場，準時參加了大會。
動物王國要開大會，老虎讓狗熊通知大家，狗熊先在（ ）的提醒下說清楚了開會的（ ），接著在（ ）的幫助下又把開會的（ ）說得更具體了，最后在（ ）的提醒下把開會的（ ）也說明白了，到了第二天上午，動物們都來到森林廣場，準時參加了大會。
上半部分上窄下寬，橫畫豎畫間距擺放較勻稱?！芭弊衷谙旅娴谝还P撇點，要求撇短點長，最后一橫要舒展。
“口”字形體略扁，呈上寬下窄之勢。四點底形體寬又扁，要注意第一點與另外三個點的方向不同。第一點與第四點稍長，四個點間距均勻，高低一致。
第一筆是主筆，要寫得舒展。第三筆起筆位于橫中線，“日”的形狀方正，居中。橫畫間距要勻稱。
第二橫為主筆，要寫得舒展。第三筆豎不宜長，下半部分的“口”呈上寬下窄之勢，形體較小。
liǎn????????? 物 zhǔn????????? 熊 biàn????????? 通 wù??????????? 遍 xióng???????? 準 tōng????????? 臉
復習第一關：卡片翻一翻。
復習第二關：回憶課文內(nèi)容。
畫出狗熊四次發(fā)布通知的句子，找出相同的地方。
讀“注意”時，為了引起別人的重視，聲音可以稍微重些，語氣要嚴肅。
1.上課的時候，要注意 。 2.過馬路的時候，要注意 。
聯(lián)系生活實際，用“注意”寫句子。
感嘆句要讀出狗熊大聲喊，有號召力的語氣。
這幾次通知需要用命令的語氣來讀，文中老虎說的話也要用這種語氣來讀，畫出老虎說的話，一起來讀一讀吧！
“大會就在明天開，你快去通知大家吧！”
“大會就在明天上午八點開，你再去通知大家吧！”
“哎呀！忘了說地點。大會在森林廣場開，你再去通知大家吧！”
抓住“快去、再去、吧”等詞，讀出老虎大王命令的語氣。
狗熊的通知只有第四次是成功的，前三次為什么沒有成功，遺漏了什么？
大家注意，動物王國要開大會，請你們都參加！
大家注意，動物王國要在明天開大會，請你們都參加！
大家注意，動物王國要在明天上午八點開大會，請你們都參加！
請注意啦！明天上午八點，在森林廣場開大會，請大家準時參加！
讀一讀，說一說。（課后第2題）
通 知 4月22日上午8點，請各班參加運動會入場式的同學，在教學樓門前集合，前往運動場進行排練。少先隊大隊部4月20日
通知要注意把時間、地點、做什么事說清楚。
還要說清楚哪些人參加，是誰通知的，什么時候通知的。
“車”的位置稍靠右，第二筆轉(zhuǎn)折緊貼橫中線。走之第二筆寫得要短小，最后一筆平捺要舒展。
“不”字位置稍靠右，第三筆豎略微往豎中線右邊移。
參加人：__________事情：__________
通 知 明天上午八點，請各班班長到政教處集合開會。 小學政教處 2022年4月1日
時間：_____________地點：__________
如果要表演這篇課文，你喜歡扮演其中的哪個角色？我們一起來體驗角色吧！
畫出狗熊說的問句，讀一讀。
1.“為什么？”狗熊問。
3.狗熊捶捶自己的腦袋，說：“我怎么沒問清楚呢？”
2.“為什么？”狗熊問。
畫出表示狗熊動作的句子，讀一讀。
狗熊用喇叭大聲喊：“大家注意，動物王國要開大會，請你們都參加！”一連說了十遍。
狗熊一聽，伸了伸舌頭，做了個鬼臉。連忙說：“對，對，對！”于是就去問老虎。
狗熊捶捶自己的腦袋，說：“我怎么沒問清楚呢？”于是又去問老虎。
“你說一百遍，大會也開不起來?！?br/>結(jié)合插圖中狐貍的動作和心情演一演，讀一讀。
“因為你沒告訴大家，在明天什么時候開，上午還是下午，幾點鐘開?！?br/>結(jié)合插圖中大灰狼的動作和心情演一演，讀一讀。
“大會在哪兒開呀？你得說清楚。”
結(jié)合插圖中梅花鹿的動作和心情演一演，讀一讀。
分角色朗讀課文，借助圖中的動作或表情，文中的提示語、標點（問號或感嘆號）來體會心情，讀出不同角色說話的語氣。
本文主要講了動物王國要開大會,老虎讓狗熊通知大家,狗熊在 、 和 的提醒下，一次又一次才把通知說清楚。這告訴我們:在發(fā)布通知時要把重要的內(nèi)容說清楚、說完整。
通知要素小兒歌要讀懂通知，請找六要素： 時間、地點、事情、參加人，最右下兩行，別忘了還要，看清楚通知人和通知時間，看準六要素，通知沒難度。