Astrid Pghsyan is a musician frm America wh nw lives in China. This summer, she has been busy making preparatins fr a series f in-persn and nline music___1___(event) and cultural exchange prgrams, ___2___include a music festival in Shanghai and a live-streamed internatinal vilin cntest.
Pghsyan said she always devtes all her energy___3___the prjects in which she is invlved, she believes that every little effrt will help her realize her music-related dreams.
Having studied and wrked in China fr 12 years. Pghsyan has nw becme a real China hand, with a gd knwledge f the___4___(cuntry) language and culture. Such a multicultural backgrund has___5___(definite) helped her excel at her current jb.
Fr Pghsyan the life she nw leads is a far cry frm when she first came t China in 2009 ___6___ (study) vilin at the Shanghai Cnservatry f Music.
“ ___7___(mve) by the kindness and friendliness f the peple here, I have always been grateful” she said. “Even when culdn’t speak Chinese, in the first days, everyne I met___8___(greet) me with a big smile, whether they were sanitatin(環(huán)境衛(wèi)生) wrkers n the streets___9___cashiers in cnvenience stres. Their smiles have made me feel the warmth f the city” she said. “And I’ve been s____10____(frtune) t feel such warmth every day.”
（2022春·廣東·高二校聯(lián)考階段練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
One f the mst ppular American____11____ (singer) f 20th century was Elvis Presley. Elvis Presley made the music____12____(call) rck’n’rll ppular arund the wrld. He sld millins f recrds and made many successful films,____13____he helped change the directin f ppular music in the 1960s. Elvis Presley was brn in 1935 in a small twn in Mississippi in the suthern United States; he came frm____14____very pr family.____15____(he) parents were simply cuntry peple wh ften tk Elvis t church. At church he learned t sing, and he never frgt the kind f sngs that he used t sing in church____16____a child. When he was a schl by, Elvis mved t the twn f Memphis in Tennessee. He____17____(begin) t sing in the style that is ppular in Tennessee, a style called cuntry and western. The peple at the ____18____(recrd) studi liked Elvis’s singing and music. There was smething____19____(difference) abut it. It was cuntry and western music, but it als sunded a little like ____20____black peple used t sing in the American Suth. It was called Blues.
（2022春·湖北武漢·高二校聯(lián)考期中）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Victr Hug nce said, “Laughter is the sun that drives winter frm the human face. “Up t nw, nbdy ____21____ (be) able t create laughter like Charlie Chaplin. He brightened the lives f millins thrugh tw wrld wars and the hard years in between. He made peple laugh at a time when they felt ____22____ (true) depressed, s they culd frget their difficulties.
Charlie Chaplin was brn in Lndn in 1889. His parents were music hall ____23____ (perfrmer), and he first appeared n the stage in ____24____ dance act at the age f eight.
While making his shrt films, Chaplin put tgether the character f the tramp (流浪漢). He develped this ____25____ (fl), mischievus, yet lvable little man thrugh successive films, ____26____ (create) a character that audiences laughed at yet sympathized (同情) with at the same time. Chaplin’s tramp appeared in such classic films ____27____ The Kid (1921) and The Gld Rush (1925). As Wrld War I began, Chaplin made The Great Dictatr (1940), which was intended ____28____ (laugh) at the German dictatr (獨(dú)裁者) Adlf Hitler.
Charlie Chaplin wrte, directed, and prduced the films he starred in. In 1972, he ____29____ (give) a special Academy Award, fr his cntributins t the film industry. He lived in England and the USA, but spent his last years in Switzerland, _____30_____ he died in 1977. He is lved and remembered as a great actr wh inspired peple during dark times.
（2022春·山西太原·高二太原五中?？茧A段練習(xí)）閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Have yu ever gne t a musical cncert and experienced a physical reactin? Music is nt ____31____(simple)a cllectin and arrangement f ntes interpreted by musicians. Musicians play music, which always in turn ____32____(stimulate)the tiny hairs in ur ears, and ur brain hears the message. Music impacts ur md, lifts us up, tuches ur hearts, and makes ur feet tap t the beat.
It is knwn t us that artistic disciplines(學(xué)科)can supprt each ther with ____33____(inspire). Understanding that music can prduce s many strng emtinal ____34____(respnse)can help artists with their creative prcess. Music can be very ____35____(use), guiding intentins such as brush marks and clur chices.
When listening t music, we shuld cnsider the chice f music and hw it reflects ur artistic intentins. I always begin my creative art prcess with the questin “____36____ are my intentins?” Then I select music with high energy ____37____(help)me smile, mve, and make expressive energetic marks. There are als times when I need music t help me cncentrate ____38____ my painting, s I chse sft music. Fr example, my realistic prtraits require calm, thughtful brushwrk, and my g-t music is classical, r Latin guitar.
I suggest yu chse music that inspires the apprpriate marks fr yur ____39____(expect)utcme. Knw yur intentins, put the music n, _____40_____ let yur paintbrush fly t cmmunicate yur ideas in a visual dialgue.
（2022春·湖南邵陽·高二湖南省邵東市第一中學(xué)?？茧A段練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Hused in an ld railway building, the Musee d’Orsay ____41____(feature) sme f the best-knwn paintings frm the Impressinist mvement f the 19th century. Tw f the greatest Impressinist painters, Claude Mnet and Pierre-Auguste Renir made the ____42____(deep) impressin n me. Mnet’s wrk ____43____ (inspire) by nature. In the last three ____44____(decade) f his life, he painted mstly scenes frm his garden. Renir’s masterpiece Dance at Le Mulin de la Galette, shws life in a busy neighburhd f Paris ____45____a Sunday afternn. There’s s much ging n, ____46____ s little clear detail. Impressinist artists did nt try t paint every detail in a scene-just ____47____brief “impressin” they had at that mment, burning with vividly clurs and light, befre it disappeared. It is als wrthy f nte that Pst-Impressinist painters were nt the nly nes ____48____(influence) by Impressinism -the mvement has had a lasting influence n mdern art, ____49____(encurage) artists t lk at the wrld frm an _____50_____(entire) new pint f view.
（2022春·河北唐山·高二唐山市第十中學(xué)?？茧A段練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
A’Driane Nieves didn’t attend art schl, and she never dreamed f ____51____ (becme) an artist. That changed when Nieves began t struggle ____52____ mental health. Painting is nt nly treatment fr her, but it’s her career nw. “Painting is nw the primary way that I express ____53____ (I),” Nieves said. Nieves experienced deep ____54____ (anxius) after giving birth t her secnd sn in 2010.
Nieves tried crcheting (鉤編) fr abut tw weeks. She admitted she was ____55____ (bre) with it. And ne day, she picked up painting. As she pured the paint and mved it arund with her hands, she felt ____56____ sense f relief. I felt ____57____ (cmplete) different frm what I had befre,” she said.
Since she started painting in 2012, Nieves ____58____ (create) mre than 1,000 pieces. In 2012, she set up her nnprfit Tessera Arts Cllective, ____59____ aimed t encurage peple with a mental disrder t be kind t themselves. “Yu have the right ____60____ (live) a full and healthy life even while managing a mental health cnditin like this.” she said.
（2022春·江蘇南通·高二海安高級(jí)中學(xué)校考階段練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
In Chinese art histry, Qi Baishi ranks ____61____ a twering figure. His unusual and playful style pened up a new vista in the imagery f traditinal Chinese painting, and has left a rich legacy still widely ____62____ (recgnize) in mdern sciety.
Lifelike shrimps play a key rle in Qi’s vast bdy f visual artwrks. The “shrimps” are s ppular ____63____ they have becme synnymus with the painter himself. Unlike his predecessrs, Qi Baishi painted shrimps in an impressinistic style with swift and definite brush strkes. He used different shades f ink ____64____ (mdel) the shrimp’s trs (軀干) and head. These shrimps are nt just passive subject matter; rather they are asserting their presence.
Qi was an all-rund artist. Brn t a family f farmers in Hunan in 1864, he learned carpentry in his teens, and later taught ____65____ (he) the arts f painting, petry, calligraphy and seal cutting. The years spent in rural areas ____66____ (sw) in him a deep-rted lve f nature. During his yuth, he traveled arund the cuntry t seek ____67____ (inspire) frm nature while ____68____ (enthusiastic) studying the masterpieces f early Chinese painters. Qi settled in Beijing in 1919 and sn achieved wide fame in the Chinese capital. Qi Baishi pened ____69____ new windw fr the fine art wrld. He ______70______ (name) the “Peple’s Painter” and awarded the title f “Peple’s Artist” by China’s Ministry f Culture.
（2022春·陜西漢中·高二洋縣中學(xué)?？计谥校╅喿x下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Yu never knw ____71____ rmantic and talented Chinese peple can be. The nly ____72____ (survive) painting by the Nrthern Sng Dynasty’s (960-1127) yung genius artist Wang Ximeng, A Thusand Li f Rivers and Muntains, is prbably the ____73____ (fine) example f Chinese blue-green landscape paintings. With bright mineral pigments, the painter paints a vast cuntry landscape, an ideal wrld f perfect rder and harmny that peple dream f. Nw, nearly 1,000 years later, Chinese musicians are ding ____74____ same thing as Wang, but this time thrugh the art f music.
The ____75____ (music) interpretatin (演繹) f the masterpiece A Thusand Li f Rivers and Muntains first appeared in Shanghai as the clsing perfrmance f the Music in the Summer Air cncert ____76____ (give) by the Shanghai Symphny Orchestra n Sunday. Fllwing the cncert, the perfrmance began n Wednesday ____77____ Xi’an, Shaanxi Prvince.
“Just as Chinese painting aesthetics stress the relatinship between artistic cnceptin and the viewer’s mentality, the music ____78____ (create) can help peple understand the landscape and the heaven and sky in ____79____ (we) hearts as well as the feelings tward nature and humanity in the frm f music,” the piece’s cmpser Zha Lin _____80_____ (tell) the Glbal Times n Tuesday.
This symphny rchestra wrk shwed the wrld f the splendid scrll painting.
參考答案：
1．events 2．which 3．t 4．cuntry’s 5．definitely 6．t study 7．Mved 8．greeted 9．r 10．frtunate
【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章介紹了來自美國(guó)的音樂家 Astrid Pghsyan 在中國(guó)生活的情況。
1．考查名詞的數(shù)。句意：今年夏天，她一直在忙著為一系列現(xiàn)場(chǎng)和在線音樂活動(dòng)以及文化交流項(xiàng)目做準(zhǔn)備，其中包括在上海舉辦的音樂節(jié)和直播的國(guó)際小提琴比賽。根據(jù)上文a series f可知，此處可數(shù)名詞用復(fù)數(shù)形式。故填events。
2．考查定語從句。句意：今年夏天，她一直在忙著為一系列現(xiàn)場(chǎng)和在線音樂活動(dòng)以及文化交流項(xiàng)目做準(zhǔn)備，其中包括在上海舉辦的音樂節(jié)和直播的國(guó)際小提琴比賽。分析語境可知，此處為非限制性定語從句，先行詞是prgrams，從句缺少主語，因此用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。故填which。
3．考查介詞。句意：Pghsyan說她總是把所有的精力都投入到她所參與的項(xiàng)目中，她相信每一點(diǎn)努力都能幫助她實(shí)現(xiàn)與音樂相關(guān)的夢(mèng)想。將……用于……；為……付出……。故填t。
4．考查名詞所有格。句意：Pghsyan現(xiàn)在已經(jīng)成為一名真正的中國(guó)通，精通中國(guó)的語言和文化。此處單詞作限定詞修飾空格后的language and culture，因此用cuntry的所有格形式 cuntry’s意指“這個(gè)國(guó)家的”。故填cuntry’s。
5．考查副詞。句意：這樣的多元文化背景無疑幫助她在目前的工作中脫穎而出。修飾動(dòng)詞has helped，應(yīng)用所給詞的副詞形式作狀語，因此用definite的副詞形式。故填definitely。
6．考查非謂語動(dòng)詞。句意：對(duì)于Pghsyan來說，她現(xiàn)在的生活與2009年她第一次來到中國(guó)，在上海音樂學(xué)院學(xué)習(xí)小提琴時(shí)大不相同。分析語境可知，此處動(dòng)詞在句中作目的狀語，因此用動(dòng)詞不定式形式。故填t study。
7．考查非謂語動(dòng)詞。句意：“被這里人民的善良和友好所感動(dòng)，我一直很感激?！本渲幸延兄^語動(dòng)詞，所以用非謂語動(dòng)詞形式。動(dòng)詞mve與主語I之間存在邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過去分詞短語作狀語。故填Mved。
8．考查時(shí)態(tài)。句意：“即使我不會(huì)說中文，在最初的日子里，我遇到的每個(gè)人都對(duì)我微笑，無論是街上的環(huán)衛(wèi)工人還是便利店的收銀員?！笨仗帪橹骶渲^語動(dòng)詞，根據(jù)時(shí)間狀語in the first days可知，此處描述的是過去發(fā)生的動(dòng)作，因此謂語動(dòng)詞用過去式。故填greeted。
9．考查連詞。句意：“即使我不會(huì)說中文，在最初的日子里，我遇到的每個(gè)人都對(duì)我微笑，無論是街上的環(huán)衛(wèi)工人還是便利店的收銀員?！鄙衔膚hether they were sanitatin(環(huán)境衛(wèi)生) wrkers n the streets可知，此處為固定搭配….，表示“無論……，還是……”。 故填r。
10．考查形容詞。句意：我很幸運(yùn)，每天都能感受到這樣的溫暖。用frtune 的對(duì)應(yīng)形容詞形式，在句中作表語。故填frtunate。
11．singers 12．called 13．a(chǎn)nd 14．a(chǎn) 15．His 16．a(chǎn)s 17．began 18．recrding 19．different 20．what
【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。主要講述了“貓王”Elvis Presley音樂風(fēng)格的形成過程。
11．考查名詞。句意：20世紀(jì)最受歡迎的美國(guó)歌手之一是Elvis Presley?！皀e f＋復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”為固定結(jié)構(gòu)，表示“……之一”，所以空處應(yīng)填可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。故填singers。
12．考查非謂語動(dòng)詞。句意：Elvis Presley使搖滾樂風(fēng)靡世界。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處作非謂語動(dòng)詞，call與被修飾詞music之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用動(dòng)詞的過去分詞形式作后置定語。故填called。
13．考查連詞。句意：他賣出了數(shù)百萬張唱片，拍攝了許多成功的電影，并在20世紀(jì)60年代幫助改變了流行音樂的方向。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處連接兩個(gè)并列句，應(yīng)用連詞and進(jìn)行連接。故填and。
14．考查冠詞。句意：他來自一個(gè)非常貧窮的家庭。結(jié)合語意，此處表示一個(gè)非常貧窮的家庭，空處應(yīng)用不定冠詞表示泛指，very為輔音音素開頭的單詞，前邊應(yīng)用不定冠詞a。故填a。
15．考查代詞。句意：他的父母都只是鄉(xiāng)下人，經(jīng)常帶Elvis去教堂。結(jié)合語意，此處表示Elvis的父母，由上文中的he可知，Elvis是男性，此處應(yīng)用形容詞性物主代詞his，表示“他的”，置于句首，首字母大寫。故填His。
16．考查介詞。句意：在教堂里，他學(xué)會(huì)了唱歌，他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他小時(shí)候在教堂里常唱的那種歌。結(jié)合語意，空處應(yīng)用介詞as，表示“作為”，as a child表示“作為一個(gè)孩子”，符合句意。故填as。
17．考查時(shí)態(tài)。句意：他開始以田納西州流行的風(fēng)格演唱，一種叫做鄉(xiāng)村和西部的風(fēng)格。根據(jù)上下文時(shí)態(tài)可知，本句描述過去的情況，應(yīng)用一般過去時(shí)，動(dòng)詞使用過去式形式began。故填began。
18．考查形容詞。句意：錄音室的人喜歡Elvis的歌聲和音樂。結(jié)合語意，此處表示錄音室的人，空處應(yīng)用形容詞recrding作定語，修飾名詞studi，recrding studi“錄音室”。故填recrding。
19．考查形容詞。句意：這有些不同。分析句子可知，空處應(yīng)用形容詞different，表示“不同的”，作后置定語修飾不定代詞smething。故填different。
20．考查連詞。句意：它是鄉(xiāng)村和西部音樂，但聽起來也有點(diǎn)像美國(guó)南部黑人過去唱的歌。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)賓語從句，作介詞like的賓語，從句中缺少賓語，指代事物，應(yīng)用連接代詞what引導(dǎo)從句。故填what。
21．has been 22．truly 23．perfrmers 24．a(chǎn) 25．flish 26．creating 27．a(chǎn)s 28．t laugh 29．was given 30．where
【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。文章主要介紹喜劇大師卓別林。
21．考查時(shí)態(tài)及主謂一致。句意：“到目前為止，沒有人能夠像查理卓別林那樣制造笑聲”。根據(jù)句意及時(shí)間狀語Up t nw可知，時(shí)態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。主語是nbdy，助動(dòng)詞應(yīng)用has，故填has been。
22．考查副詞。句意：他讓人們?cè)谡嬲械骄趩实臅r(shí)候，微笑面對(duì)。這樣他們就可以忘記自己的困難。根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填副詞truly“真地”，作狀語。故填truly。
23．考查名詞的數(shù)。句意：他的父母是音樂廳的表演者，他八歲時(shí)第一次出現(xiàn)在一場(chǎng)舞蹈表演的舞臺(tái)上。根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處應(yīng)填名詞，表示“表演者”。設(shè)空處應(yīng)與主語His parents在數(shù)量上保持一致，故填可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。故填perfrmers。
24．考查冠詞。句意：他的父母是音樂廳的表演者，他八歲時(shí)第一次出現(xiàn)在一場(chǎng)舞蹈表演的舞臺(tái)上。根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)可知，此處泛指“一場(chǎng)舞蹈表演”，故用不定冠詞修飾。因dance是以輔音音素開頭的，故填a。
25．考查形容詞。句意：他通過一連串電影創(chuàng)造了這個(gè)愚蠢、淘氣但可愛的小個(gè)子男人，創(chuàng)造了一個(gè)觀眾嘲笑但與此同時(shí)又同情的角色。根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填形容詞flish，作定語，修飾little man，表示“愚蠢的”。故填flish。
26．考查非謂語動(dòng)詞。句意：他通過一連串電影創(chuàng)造了這個(gè)愚蠢、淘氣但可愛的小個(gè)子男人，創(chuàng)造了一個(gè)觀眾嘲笑但與此同時(shí)又同情的角色。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空應(yīng)填非謂語動(dòng)詞。邏輯主語He與create是主謂關(guān)系，故設(shè)空處應(yīng)填現(xiàn)在分詞creating。故填creating。
27．考查介詞。句意：卓別林的流浪漢出現(xiàn)在像《尋子遇仙記》(1921)和《淘金熱》(1925)等經(jīng)典電影中。根據(jù)句意及such可知，設(shè)空處應(yīng)填介詞as，表示“像”，故填as。
28．考查不定式。句意：第一次世界大戰(zhàn)開始時(shí)，卓別林拍攝了《大獨(dú)裁者》(1940)，旨在嘲笑德國(guó)獨(dú)裁者Adlf Hitler。本題考查短語be intended t d sth.，表示“目的是為了做某事，打算做某事”，故填t laugh。
29．考查時(shí)態(tài)及語態(tài)。句意：1972年，他被授予奧斯卡特別獎(jiǎng)，以表彰他對(duì)電影業(yè)的貢獻(xiàn)。根據(jù)時(shí)間狀語In 1972可知，時(shí)態(tài)應(yīng)用一般過去時(shí)。主語he與give是動(dòng)賓關(guān)系，故用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)(was/were dne)。因?yàn)橹髡Z是he，故填was given。
30．考查非限制性定語從句。句意：他住在英國(guó)和美國(guó)，但在瑞士度過了他的最后幾年，并于1977年在瑞士去世。根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)可知，本句考查非限制性定語從句。先行詞是Switzerland，從句缺少地點(diǎn)狀語，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)從句。故填where。
31．simply 32．stimulates 33．inspiratin 34．respnses 35．useful 36．What 37．t help 38．n ## upn 39．expected 40．a(chǎn)nd
【導(dǎo)語】這是一篇說明文。主要講述了音樂如何激發(fā)藝術(shù)家的繪畫創(chuàng)作靈感。
31．考查副詞。句意：音樂不僅僅是音樂家們解釋的音符的集合和排列。由句意可知，空處表示“僅僅”的含義，所以要用simple的副詞形式即simply，修飾整個(gè)系表結(jié)構(gòu)。故答案為simply。
32．考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：音樂家演奏音樂，音樂總是反過來刺激我們耳朵里的細(xì)毛，之后我們的大腦會(huì)聽到信息。分析句子結(jié)構(gòu)，該句子是which引導(dǎo)的非限制性定語從句，空處是從句中的謂語動(dòng)詞。由句意可知，此處描述客觀事實(shí)，所以要用一般現(xiàn)在時(shí)，其主語是music，不可數(shù)名詞，謂語動(dòng)詞要用單數(shù)，即stimulates。故答案為stimulates。
33．考查名詞。句意：眾所周知，藝術(shù)學(xué)科可以與靈感相輔相成?？崭裎挥诮樵~with后，所以該空填名詞，作介詞的賓語。inspire的名詞形式是inspiratin，此處表示“靈感”，不可數(shù)名詞。故答案為inspiratin。
34．考查名詞。句意：了解音樂可以產(chǎn)生如此多強(qiáng)烈的情感反應(yīng)，對(duì)藝術(shù)家的創(chuàng)作過程有幫助。分析句子結(jié)構(gòu)，空前是形容詞emtinal，所以空處要填名詞。根據(jù)空前提示詞many，空處名詞要用復(fù)數(shù)，即respnses。故答案為respnses。
35．考查形容詞。句意：音樂是非常有用的，可以引導(dǎo)人們的意圖，比如筆畫和顏色的選擇。分析句子結(jié)構(gòu)，空處應(yīng)填形容詞作表語，即useful，表示“有用的”，空前副詞very修飾該形容詞。故答案為useful。
36．考查特殊疑問詞。句意：我總是以“我的意圖是什么?”這個(gè)問題開始我的藝術(shù)創(chuàng)作過程。分析句子結(jié)構(gòu)，引號(hào)里是特殊疑問句，空處填特殊疑問詞，由句意可知，此處填what，空格是該疑問句的句首，所以要大寫，即What。故答案為What。
37．考查不定式。句意：然后我選擇有活力的音樂來幫助我微笑、移動(dòng)，并畫出富有表現(xiàn)力的充滿活力的筆畫。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和句意可知，空處應(yīng)填動(dòng)詞不定式t help，作目的狀語。故答案為t help。
38．考查介詞。句意：有時(shí)我也需要音樂來幫助我集中精力畫畫，所以我選擇輕音樂。由空前提示動(dòng)詞cncentrate可知，空處填介詞n或upn，構(gòu)成固定短語cncentrate n/upn，表示“集中精力于”。故答案為n/upn。
39．考查形容詞。句意：我建議你選擇能激發(fā)你預(yù)期結(jié)果的合適筆畫的音樂。由句子結(jié)構(gòu)和句意可知，空處填形容詞，作定語修飾名詞utcme。expect的形容詞是expected，表示“預(yù)料的;預(yù)期的”。故答案為expected。
40．考查連詞。句意：了解你的意圖，播放音樂，讓你的畫筆飛起來，在視覺對(duì)話中傳達(dá)你的想法。由句子結(jié)構(gòu)和句意可知，空格處填并列連詞and，連接前后三個(gè)祈使句。故填and。
41．features 42．deepest 43．was inspired 44．decades 45．n 46．but 47．a(chǎn) 48．influenced 49．encuraging 50．entirely
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。介紹了兩位著名的印象派畫家及印象派對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)的影響。
41．考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：奧賽博物館位于一座古老的鐵路建筑內(nèi)，主要展有19世紀(jì)印象派運(yùn)動(dòng)中一些最著名的畫作。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處應(yīng)填入動(dòng)詞作謂語。Feature用作動(dòng)詞時(shí)，意為“以……為特色；以……為主要組成”。結(jié)合句意可知，該句描述的是客觀事實(shí)，故時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，且主語the Musee d’Orsay“奧賽博物館”為第三人稱單數(shù)，故謂語動(dòng)詞用單三形式。故填features。
42．考查形容詞最高級(jí)。句意：兩位最偉大的印象派畫家克勞德·莫奈和皮埃爾·奧古斯特·雷諾阿給我留下了最深刻的印象。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處應(yīng)填入形容詞作定語修飾名詞impressin“印象”。根據(jù)句意及空格前的定冠詞the可知，提示詞deep“深的，深刻的”應(yīng)用最高級(jí)。故填deepest。
43．考查時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：莫奈的作品靈感來自大自然。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處應(yīng)填入動(dòng)詞作謂語。Inspire意為“激勵(lì)，鼓舞，賦予靈感”。根據(jù)by nature“被大自然”可知，是被大自然賦予靈感，所以inspire要用被動(dòng)語態(tài)。該句描述的是莫奈在創(chuàng)作作品時(shí)被大自然賦予了靈感，故時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，且主語wrk“作品”為第三人稱單數(shù)，構(gòu)成被動(dòng)語態(tài)的be動(dòng)詞要用單數(shù)。故填was inspired。
44．考查名詞。句意：在他生命的最后三十年里，他畫的大多是自己花園里的景色。根據(jù)空格前的數(shù)詞three可知，空格處應(yīng)填入復(fù)數(shù)名詞。名詞decade意為“十年”。故填decades。
45．考查介詞。句意：雷諾阿的代表作《紅磨坊的舞會(huì)》展現(xiàn)了一個(gè)周日下午巴黎繁華街區(qū)的生活。根據(jù)空格后的a Sunday afternn“一個(gè)周日下午”可知，空格處應(yīng)填入表示時(shí)間的介詞。因?yàn)轶w現(xiàn)了具體日期Sunday，所以用介詞n。故填n。
46．考查連詞。句意：有那么多的事情在發(fā)生，但清楚的細(xì)節(jié)卻很少。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處應(yīng)填入連詞。根據(jù)空格前的關(guān)鍵詞s much和空格后的關(guān)鍵詞s little可知，前后相反，為轉(zhuǎn)折關(guān)系。故填but。
47．考查冠詞。句意：印象派畫家并沒有企圖畫出場(chǎng)景中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，只是畫出在那一刻他們所擁有的一個(gè)簡(jiǎn)短的“印象”，在它消失之前，用生動(dòng)的色彩和光線燃燒著?？崭窈蟮膇mpressin“印象”為可數(shù)名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)在句子中時(shí)，前要有限定詞，所以空格處要填入冠詞起限定作用。結(jié)合句意，a brief impressin意為“一個(gè)簡(jiǎn)短的印象”，符合題意。故填a。
48．考查非謂語動(dòng)詞。句意：同樣值得注意的是，后印象派畫家并不是唯一受印象派影響的人。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處應(yīng)填入非謂語動(dòng)詞作定語修飾代詞nes。Influence意為“影響”，根據(jù)by Impressinism可知，是被印象派影響，故用過去分詞表被動(dòng)。故填influenced。
49．考查非謂語動(dòng)詞。句意：這一運(yùn)動(dòng)對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)產(chǎn)生了持久的影響，鼓勵(lì)藝術(shù)家從全新的角度看世界。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處應(yīng)填入非謂語動(dòng)詞作狀語，且encurage“鼓勵(lì)”與句子主語the mvement“運(yùn)動(dòng)”之間為邏輯上的主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞表主動(dòng)關(guān)系。故填encuraging。
50．考查副詞。句意：這一運(yùn)動(dòng)對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)產(chǎn)生了持久的影響，鼓勵(lì)藝術(shù)家從全新的角度看世界。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處用來修飾形容詞new“新的”，故用副詞修飾形容詞。Entire為形容詞，意為“完全的”，其副詞變形為entirely。故填entirely。
51．becming 52．with##against 53．myself 54．a(chǎn)nxiety 55．bred 56．a(chǎn) 57．cmpletely 58．has created 59．which 60．t live
【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。文章講述了涅韋斯從未上過藝術(shù)學(xué)校，在和心理健康作斗爭(zhēng)時(shí)，嘗試了繪畫，從此改變了她的一生。
51．考查動(dòng)名詞。句意：阿德里安·涅韋斯沒有上過藝術(shù)學(xué)校，她也從未夢(mèng)想過成為一名藝術(shù)家。分詞句子結(jié)構(gòu)可知，句子有謂語動(dòng)詞dreamed，所給提示詞需要使用非謂語動(dòng)詞的形式，此處用其動(dòng)名詞形式作介詞f 的賓語。故填becming。
52．考查介詞。句意：當(dāng)涅韋斯開始與心理健康作斗爭(zhēng)時(shí)，情況發(fā)生了變化。結(jié)合句意，此處表示與疾病作斗爭(zhēng)，struggle with/against為固定搭配，意為“與……斗爭(zhēng)”。故填with/against。
53．考查反身代詞。句意：“繪畫現(xiàn)在是我表達(dá)自我的主要方式，”涅韋斯說。根據(jù)前文的express和主語賓語指同一人可知，此處表示“表達(dá)自我”，賓語要使用I的反身代詞。故填myself。
54．考查名詞。句意：涅韋斯在2010年生下第二個(gè)兒子后經(jīng)歷了深深的焦慮。根據(jù)橫線前面的形容詞deep可知，形容詞修飾名詞，所給提示詞需要使用其名詞形式作動(dòng)詞experience的賓語。故填anxiety。
55．考查形容詞。句意：她承認(rèn)她無聊了。be bred with為固定搭配，意為“厭倦，厭煩，膩煩，厭惡”，形容詞bred用于修飾說明人。故填bred。
56．考查不定冠詞。句意：當(dāng)她倒上顏料并用手涂抹它時(shí)，她感到如釋重負(fù)。結(jié)合句意，這里表示“如釋重負(fù)”，為固定搭配，是a sense f relief，relief在這里是抽象名詞具體化，前面要使用不定冠詞a。故填a。
57．考查副詞。句意：“我感覺和以前完全不同了”，她說。副詞cmpletely作狀語修飾形容詞different。故填cmpletely。
58．考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意：自2012年開始繪畫以來，涅韋斯已經(jīng)創(chuàng)作了1000多件作品。根據(jù)過去時(shí)間in 2012和since可知，主句要使用現(xiàn)在完成時(shí)。主語為第三人稱單數(shù)，助動(dòng)詞用has。故填has created。
59．考查定語從句。句意：在2012年，她建立了她的非營(yíng)利組織Tessera藝術(shù)集體，旨在鼓勵(lì)精神障礙患者善待他們自己。分析句子可知，該句為非限制性定語從句，Tessera Arts Cllective為先行詞，指物，后面的從句缺主語，應(yīng)使用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。故填which。
60．考查不定式。句意：“你有權(quán)過上充實(shí)健康的生活，即使是在管理這樣的心理健康狀況的同時(shí)”，她說。分析句子可得，句子有謂語動(dòng)詞have，所給的提示詞要用非謂語形式，需使用其不定式形式作后置定語。故填t live。
61．a(chǎn)s 62．recgnized 63．that 64．t mdel 65．himself 66．swed 67．inspiratin 68．enthusiastically 69．a(chǎn) 70．was named
【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章介紹了中國(guó)著名畫家齊白石。
61．考查介詞。句意：在中國(guó)美術(shù)史上，齊白石是一位舉足輕重的人物。固定搭配rank as“被列為”。故填as。
62．考查非謂語動(dòng)詞。句意：他獨(dú)特而俏皮的畫風(fēng)開辟了中國(guó)傳統(tǒng)繪畫意象的新視野，留下了豐富的遺產(chǎn)，至今仍為現(xiàn)代社會(huì)所廣泛認(rèn)可。此處修飾a rich legacy，與recgnize是邏輯動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞，作后置定語。故填recgnized。
63．考查狀語從句。句意：這些“蝦”是如此受歡迎，以至于它們已經(jīng)成為畫家本人的同義詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是句型，that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。故填that。
64．考查非謂語動(dòng)詞。句意：他用不同色調(diào)的墨水來展示蝦的軀干和頭部。此處作目的狀語，應(yīng)用動(dòng)詞不定式。故填t mdel。
65．考查反身代詞。句意：他于1864年出生于湖南的一個(gè)農(nóng)民家庭，十幾歲時(shí)學(xué)習(xí)木工，后來自學(xué)繪畫、詩歌、書法和篆刻藝術(shù)。此處表示“他（齊白石）自學(xué)”，應(yīng)用反身代詞。故填himself。
66．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：在農(nóng)村生活的歲月在他心中播下了對(duì)自然根深蒂固的熱愛。此處陳述過去的事情，應(yīng)用一般過去時(shí)。故填swed。
67．考查名詞。句意：年輕時(shí)，他游歷全國(guó)各地，在大自然中尋找靈感，同時(shí)熱情地研究中國(guó)早期畫家的杰作。此處作seek的賓語，應(yīng)用名詞inspiratin，不可數(shù)。故填inspiratin。
68．考查副詞。句意：年輕時(shí)，他游歷全國(guó)各地，在大自然中尋找靈感，同時(shí)熱情地研究中國(guó)早期畫家的杰作。此處修飾動(dòng)詞studying，應(yīng)用副詞，作狀語。故填enthusiastically。
69．考查冠詞。句意：齊白石為美術(shù)界打開了一扇新的窗口。此處泛指“一扇新的窗口”，應(yīng)用不定冠詞，new是以輔音音素開頭的詞，應(yīng)用a。故填a。
70．考查動(dòng)詞語態(tài)。句意：他被中國(guó)文化部命名為“人民畫家”并授予“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。name與主語是邏輯動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)，句子陳述的事情已經(jīng)發(fā)生，應(yīng)用一般過去時(shí)。故填was named。
71．hw 72．surviving 73．finest 74．the 75．musical 76．given 77．in 78．creatin 79．ur 80．tld
【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章主要介紹了對(duì)北宋藝術(shù)家王希孟的《千里江山圖》的音樂演繹。
71．考查賓語從句。句意：你永遠(yuǎn)不知道中國(guó)人有多么浪漫和有才華。分析句子可知，句子為賓語從句，空格處單詞引導(dǎo)從句，作“knw”的賓語，“rmantic”為形容詞，空格處應(yīng)用“hw”引導(dǎo)從句，意為“多么”，表示程度。故填hw。
72．考查形容詞。句意：北宋（960-1127年）年輕天才藝術(shù)家王希孟僅存的一幅畫《千里江山圖》可能是中國(guó)青綠山水畫的最好例子。分析句子可知，“painting”為名詞，前面應(yīng)用形容詞修飾，“survive”為動(dòng)詞，“painting”指物，故空格處應(yīng)用“surviving”，意為“繼續(xù)存在的”，形容詞詞性，作定語。故填surviving。
73．考查形容詞最高級(jí)。句意：北宋（960-1127年）年輕天才藝術(shù)家王希孟僅存的一幅畫《千里江山圖》可能是中國(guó)青綠山水畫的最好例子。根據(jù)句意和句中“f Chinese blue-green landscape paintings”可知，句中指在中國(guó)青綠山水畫中，《千里江山圖》可能是最好的例子，句子應(yīng)用最高級(jí)，“fine”意為“好的”，形容詞詞性，最高級(jí)為“finest”。故填finest。
74．考查冠詞。句意：現(xiàn)在，近1000年后，中國(guó)音樂家也在做著與王相同的事情，但這次是通過音樂藝術(shù)。分析句子可知，“same”意為“相同的”，形容詞詞性，前面常加定冠詞“the”修飾，“the same thing”意為“相同的事情”。故填the。
75．考查形容詞。句意：杰作《千里江山圖》的音樂演繹首次出現(xiàn)在上海，作為周日上海交響樂團(tuán)舉辦的夏季空中音樂會(huì)的閉幕演出。分析句子可知，“interpretatin”為名詞，前面應(yīng)用形容詞修飾，“music”為名詞，對(duì)應(yīng)的形容詞為“musical”，意為“音樂的”，作定語。故填musical。
76．考查非謂語動(dòng)詞。句意：杰作《千里江山圖》的音樂演繹首次出現(xiàn)在上海，作為周日上海交響樂團(tuán)舉辦的夏季空中音樂會(huì)的閉幕演出。分析句子可知，句中有謂語動(dòng)詞“appeared”，故空格處應(yīng)用非謂語動(dòng)詞，修飾perfrmance，二者之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故應(yīng)用“give”的過去分詞“given”，作后置定語。故填given。
77．考查介詞。句意：音樂會(huì)結(jié)束后，演出于周三在陜西省西安市開始。分析句子可知，“Xi’an”為城市，是大地點(diǎn)，與地點(diǎn)介詞“in”連用。故填in。
78．考查名詞。句意：“正如中國(guó)繪畫美學(xué)強(qiáng)調(diào)意境和觀眾心理之間的關(guān)系，音樂創(chuàng)作可以幫助人們理解我們心中的風(fēng)景和天空，以及以音樂形式對(duì)自然和人性的感受，”該作品的作曲家趙麟周二對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》說。分析句子可知，空格處應(yīng)用名詞，作主語，“create”為動(dòng)詞，對(duì)應(yīng)的名詞為“creatin”，意為“創(chuàng)作”，句中特指《千里江山圖》的音樂創(chuàng)作，故應(yīng)用“creatin”的單數(shù)形式。故填creatin。
79．考查代詞。句意：“正如中國(guó)繪畫美學(xué)強(qiáng)調(diào)意境和觀眾心理之間的關(guān)系，音樂創(chuàng)作可以幫助人們理解我們心中的風(fēng)景和天空，以及以音樂形式對(duì)自然和人性的感受，”該作品的作曲家趙麟周二對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》說。分析句子可，“hearts”為名詞，前面應(yīng)用形容詞性物主代詞修飾，“we”為人稱代詞主格，對(duì)應(yīng)的形容詞性物主代詞為“ur”，意為“我們的”。故填ur。
80．考查時(shí)態(tài)。句意：“正如中國(guó)繪畫美學(xué)強(qiáng)調(diào)意境和觀眾心理之間的關(guān)系，音樂創(chuàng)作可以幫助人們理解我們心中的風(fēng)景和天空，以及以音樂形式對(duì)自然和人性的感受，”該作品的作曲家趙麟周二對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》說。根據(jù)句意和句中“n Tuesday”可知，句子陳述的是過去發(fā)生的事，應(yīng)用一般過去時(shí)，“tell”意為“說，告訴”，動(dòng)詞詞性，過去式為“tld”。故填tld。

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