知識(shí)精講
知識(shí)點(diǎn)01 三種起電方式
1．摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電的過程，相互摩擦的兩個(gè)物體一般選擇不同的材料．
2．接觸起電：帶電物體與不帶電物體，通過電荷傳導(dǎo)，原來不帶電物體帶上電荷．
3．感應(yīng)起電：由于電荷間相互吸引或排斥，導(dǎo)體靠近帶電體的一端帶異種電荷，遠(yuǎn)離帶電體的一端帶同種電荷．
靜電感應(yīng)：由于受附近帶電體影響而引起導(dǎo)體中正負(fù)電荷重新分布的現(xiàn)象．
【知識(shí)拓展1】三種起電方式的比較
【知識(shí)拓展2】感應(yīng)起電的操作步驟
【即學(xué)即練1】
1．絲綢與玻璃棒摩擦后，玻璃棒帶正電，這個(gè)現(xiàn)象表明（ ）
A．摩擦后絲綢依然不帶電
B．摩擦后絲綢也帶正電
C．摩擦過程創(chuàng)生了電荷
D．摩擦?xí)r玻璃棒將部分電子轉(zhuǎn)移給了絲綢
【即學(xué)即練2】
2．下列關(guān)于起電的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．不管是何種起電方式，都要遵循電荷守恒定律
B．摩擦起電時(shí)，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電
C．物體帶電量有可能是
D．摩擦和感應(yīng)都能使電子轉(zhuǎn)移，只不過前者使電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，而后者則使電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分
知識(shí)點(diǎn)02 元電荷
1．電荷量：物體所帶電荷數(shù)量的多少．單位：庫(kù)侖，符號(hào)是C.
2．電子帶有最少的負(fù)電荷，質(zhì)子帶有最少的正電荷，它們的電荷量的絕對(duì)值相等．電子的電荷量最早由密立根通過油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)得．
3．元電荷：電子或質(zhì)子所帶電荷量的絕對(duì)值叫元電荷，其數(shù)值e＝1.60×10－19 C.
4．比荷：帶電粒子的電荷量與其質(zhì)量的比值．
【知識(shí)拓展3】元電荷
(1)元電荷是最小的電荷量，而不是實(shí)物粒子，元電荷無正、負(fù)之分．
(2)雖然質(zhì)子、電子所帶的電荷量等于元電荷，但不能說質(zhì)子、電子是元電荷．
【即學(xué)即練3】
3．關(guān)于元電荷說法正確的是（ ）
A．很小的電荷量就是元電荷B．質(zhì)子就是元電荷
C．點(diǎn)電荷也叫元電荷D．帶電體的電荷量都是元電荷的整數(shù)倍
【即學(xué)即練4】
4．關(guān)于元電荷e，下列說法正確的是（ ）
A．電荷量很小的電荷就是元電荷
B．粒子所帶電荷量可以為
C．物體所帶的電荷量可以取任意值
D．帶電體的電荷量一定是e的整數(shù)倍
知識(shí)點(diǎn)03 電荷守恒定律
電荷守恒定律：電荷既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅，它們只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分；在任何轉(zhuǎn)移過程中，電荷的總量保持不變．
【知識(shí)拓展3】
1．起電過程的實(shí)質(zhì)是物體中正、負(fù)電荷的分離或轉(zhuǎn)移．在分離、轉(zhuǎn)移過程中電荷的總量保持不變．也就是說，起電過程就是物體所帶電荷量的重新分配．
2．電荷守恒定律和能量守恒定律一樣，都是自然界中最基本的守恒定律，任何帶電現(xiàn)象都不能違背電荷守恒定律．
3．電荷的中和并不是指電荷消失，而是指帶等量異種電荷的兩物體接觸時(shí)，經(jīng)過電子的轉(zhuǎn)移，物體達(dá)到電中性的過程．
【即學(xué)即練5】
5．如圖所示，兩個(gè)相同金屬球M、N固定在絕緣支架上，其中M球的帶電量為+10q，N球的帶電量為-4q。先將M球與N球接觸，然后分開，則（ ）
A．M球帶電量為+6qB．N球帶電量為0
C．M球帶電量為+3qD．N球帶電量為+7q
【即學(xué)即練6】
6．關(guān)于物體的電荷量，下列說法正確的是（ ）
A．質(zhì)子和電子就是元電荷
B．物體所帶的電荷量是可以連續(xù)取值的
C．物體所帶的電荷量的最小值是元電荷，其大小為
D．物體所帶的電荷量為，這是它因?yàn)槭チ藗€(gè)電子
知識(shí)點(diǎn)04 靜電現(xiàn)象的解釋
1．摩擦起電的實(shí)質(zhì)：電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體．
2．靜電感應(yīng)的實(shí)質(zhì)：在帶電體上的電荷的作用下，導(dǎo)體上的正負(fù)電荷重新分布，使電荷從導(dǎo)體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分．
【知識(shí)拓展4】驗(yàn)電器的原理和使用
1．帶電體接觸驗(yàn)電器：當(dāng)帶電的物體與驗(yàn)電器上面的金屬球接觸時(shí)，有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器上，與金屬球相連的兩個(gè)金屬箔片帶上同種電荷，因相互排斥而張開，如圖甲．
2．帶電體靠近驗(yàn)電器：當(dāng)帶電體靠近驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，帶電體會(huì)使驗(yàn)電器的金屬球感應(yīng)出異種電荷，而金屬箔片上會(huì)感應(yīng)出同種電荷(感應(yīng)起電)，兩個(gè)金屬箔片在斥力作用下張開，如圖乙．
【即學(xué)即練7】
7．如圖所示，用起電機(jī)使金屬球A帶上正電，靠近不帶電的驗(yàn)電器B，則（ ）
A．驗(yàn)電器金屬箔片張開，因?yàn)轵?yàn)電器金屬箔片帶上了正電
B．驗(yàn)電器金屬箔片張開，因?yàn)檎麄€(gè)驗(yàn)電器都帶上了正電
C．驗(yàn)電器金屬箔片張開，因?yàn)檎麄€(gè)驗(yàn)電器都帶上了負(fù)電
D．驗(yàn)電器金屬箔片不張開，因?yàn)榍駻沒有和B接觸
【即學(xué)即練8】
8．如圖所示，當(dāng)將帶正電荷的球C移近不帶電的枕形金屬導(dǎo)體時(shí)，枕形導(dǎo)體上電荷的移動(dòng)情況是（ ）
A．枕形金屬導(dǎo)體上的正電荷向B端移動(dòng)，負(fù)電荷不移動(dòng)
B．枕形金屬導(dǎo)體中的負(fù)電荷向A端移動(dòng)，正電荷不移動(dòng)
C．枕形金屬導(dǎo)體中的正、負(fù)電荷同時(shí)分別向B端和A端移動(dòng)
D．枕形金屬導(dǎo)體中的正、負(fù)電荷同時(shí)分別向A端和B端移動(dòng)
能力拓展
考法01 三種起電方式
【典例1】
1．在我國(guó)北方天氣干燥的季節(jié)里，脫掉外衣后再去拉金屬門把手時(shí)，常會(huì)被電擊，這是因?yàn)椋? ）
A．干燥空氣使人身體上聚集了大量電荷，手接觸金屬門把手時(shí)產(chǎn)生放電
B．干燥空氣使金屬門把手上有大量的電荷，手接觸金屬門把手時(shí)產(chǎn)生放電
C．天氣干燥使門把手的電勢(shì)較高，人的電勢(shì)較低，手接觸金屬門把手時(shí)被電擊
D．人脫衣時(shí)由于摩擦使人體帶了大量電荷，手接觸金屬門把手時(shí)產(chǎn)生放電
考法02 元電荷
【典例2】
2．關(guān)于點(diǎn)電荷、元電荷，下列說法正確的是（ ）
A．質(zhì)子和電子都是元電荷
B．任何帶電體的電量都是元電荷的整數(shù)倍
C．電荷不能夠創(chuàng)造，但可以消滅
D．只有很小的球形帶電體才叫做點(diǎn)電荷
考法03 電荷守恒定律
【典例3】
3．如圖，將帶正電荷Q的導(dǎo)體球C靠近不帶電的導(dǎo)體。若沿虛線1將導(dǎo)體分成A、B兩部分，這兩部分所帶電荷量分別為QA、QB；若虛線2將導(dǎo)體分成A、B兩部分，這兩部分所帶電荷量分別為Q'A和Q'B。則（ ）
A．QA>QB、Q'A

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第一節(jié) 靜電現(xiàn)象

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