自然界的哪些變化現(xiàn)象向我們傳達(dá)了春天到來(lái)的信息？
春天，四季中的第一個(gè)季節(jié)，代表著溫暖，生長(zhǎng)。萬(wàn)物隨陽(yáng)氣上升而萌芽生長(zhǎng)。即春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春光明媚，春色撩人。
一起來(lái)細(xì)細(xì)品味欣賞這首描繪春天的詩(shī)，嘗試圈出代表春天氣息的詞。
惠崇春江晚景蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞高滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
以下為詩(shī)歌對(duì)應(yīng)的春天自然景象。
想一想，藝術(shù)家是如何通過(guò)美術(shù)作品傳達(dá)春天的各種信息的？
運(yùn)用象征春天的事物來(lái)表現(xiàn)春天
《春如線》中國(guó)畫(huà) “ 剪不斷，理還亂”——畫(huà)中線條仿佛是從春天的藤蔓，融水，清風(fēng)發(fā)展而來(lái)的抽象符號(hào)，縱橫交錯(cuò)，上下遨游，充滿韻律，隨意拋灑的抹點(diǎn)，猶如春芽，蓓蕾使得畫(huà)面充滿生機(jī)，展現(xiàn)了春天清新之美。
《初春》油畫(huà) 干枯的樹(shù)葉還未落盡，遠(yuǎn)處的河岸邊還有未消融的冰雪，遠(yuǎn)山一片沉靜，但搖曳的樹(shù)梢和枯黃的草地上，已經(jīng)透出幾抹不經(jīng)意的綠色——代表著春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了壯美的北方大地上。
《橋之春》版畫(huà) 寧?kù)o的江南水鄉(xiāng)，一葉小舟無(wú)聲地從石橋下劃過(guò)，淡淡的綠色從石縫中，灰瓦間顯露出來(lái)，春意已濃。藝術(shù)家通過(guò)黑、白、灰及單純的色彩處理，突出了江南春色的主題。
《初春風(fēng)》雕塑 三位青春少女飄然而至，和風(fēng)吹皺他們的紗裙，猶如飄忽的春風(fēng)意義，給人們美妙的詩(shī)意感受。
請(qǐng)嘗試欣賞與分析作品當(dāng)中所表現(xiàn)的春天氣息。
藝術(shù)家通過(guò)不同藝術(shù)形式來(lái)表現(xiàn)春天氣息的，如水墨畫(huà)，雕塑，水彩畫(huà)，版畫(huà)等等。
請(qǐng)先欣賞藝術(shù)家創(chuàng)作的《桃花谷》請(qǐng)嘗試說(shuō)說(shuō)這幅畫(huà)與實(shí)際的春天景色之間有何不同？畫(huà)家傳達(dá)了什么情感？并嘗試分析畫(huà)家是如何作畫(huà)的？
以下是畫(huà)家在創(chuàng)作時(shí)說(shuō)的話： 置身于盛開(kāi)的桃花園，面對(duì)清純和嬌艷，油然而生一種沖動(dòng)和表現(xiàn)的欲望。 春天是抑制不住生機(jī)和期望的季節(jié)，燦爛的怒放是生命的巔峰，花開(kāi)花謝是生命的轉(zhuǎn)換。
桃花的嬌艷，怒放和富有生命力的景象激發(fā)了作者的創(chuàng)作欲望，為了表達(dá)這樣的激動(dòng)之情，畫(huà)家用溢滿畫(huà)面構(gòu)圖和具有沖擊力的畫(huà)面構(gòu)成，并用熱烈奔放的色彩和筆觸來(lái)呈現(xiàn)出桃花盛開(kāi)的場(chǎng)景，表達(dá)了自己對(duì)生命的感受。
1、認(rèn)真觀察，明確近景、中景、遠(yuǎn)景的基本關(guān)系，突出主體景物，對(duì)畫(huà)面的內(nèi)容進(jìn)行取舍。
2、用鉛筆或鋼筆等工具，畫(huà)出景物的大體輪廓。
3、觀察景色之間的基本明暗關(guān)系，在圖中用線條進(jìn)行加深區(qū)分開(kāi)來(lái)。
4、渲染上薄而透明的水彩色，注意用色不宜過(guò)于復(fù)雜多樣，把握好水分，體驗(yàn)出淡彩畫(huà)線條簡(jiǎn)練自然，色彩明快的特點(diǎn)。
5、完善剩余的細(xì)節(jié)，即完成整幅作品。
通過(guò)以上對(duì)各類(lèi)關(guān)于春天氣息的藝術(shù)作品賞析，小組討論尋找可以表現(xiàn)春日景象色彩及所要表達(dá)的主題內(nèi)容。
請(qǐng)按照剛才確定的春天表現(xiàn)意圖和主題，通過(guò)色彩繪畫(huà)的形式進(jìn)行表現(xiàn)，完成一幅藝術(shù)作品。
展示已完成的春天藝術(shù)作品，說(shuō)說(shuō)自己如何表現(xiàn)春天氣息的，并談?wù)勛约簞?chuàng)作體驗(yàn)及感受。對(duì)自己的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。

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第2課 春天的暢想

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