
一、知識(shí)梳理
1.等差數(shù)列的概念
(1)定義:一般地,如果數(shù)列{an}從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)之差都等于同一個(gè)常數(shù)d,即an+1-an=d恒成立,則稱{an}為等差數(shù)列.其中d稱為等差數(shù)列的公差.
數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)式:an+1-an=d(n∈N*,d為常數(shù)).
(2)等差中項(xiàng):①如果x,A,y是等差數(shù)列,那么稱A為x與y的等差中項(xiàng),A=eq \f(x+y,2).
②推廣:若{an}為等差數(shù)列,則2an-1=an+an-2(n≥3,n∈N+)成立.
2.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式
(1)若等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)是a1,公差是d,則其通項(xiàng)公式為an=a1+(n-1)d.
(2)前n項(xiàng)和公式:Sn=na1+eq \f(n(n-1)d,2)=eq \f(n(a1+an),2).
3.等差數(shù)列的性質(zhì)
(1)通項(xiàng)公式的推廣:an=am+(n-m)d(n,m∈N*).
(2)若{an}為等差數(shù)列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),則ak+al=am+an.
(3)若{an}是等差數(shù)列,公差為d,則ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)是公差為md的等差數(shù)列.
(4)若Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,則數(shù)列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差數(shù)列.
(5)若Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,則數(shù)列eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(Sn,n)))也為等差數(shù)列.
(6)若等差數(shù)列的項(xiàng)數(shù)為2n(n∈N+)時(shí),則S2n=n(an+an+1),且S偶-S奇=nd,eq \f(S奇,S偶)=eq \f(an,an+1).
(7)若等差數(shù)列的項(xiàng)數(shù)為2n-1(n∈N+)時(shí),則S2n-1=(2n-1)an,且S奇-S偶=an,S奇=nan,S偶=(n-1)an,eq \f(S奇,S偶)=eq \f(n,n-1).
考點(diǎn)和典型例題
1、等差數(shù)列的基本運(yùn)算
【典例1-1】(2022·安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)模擬預(yù)測(cè)(理))已知正項(xiàng)等比數(shù)列首項(xiàng)為1,且成等差數(shù)列,則前6項(xiàng)和為( )
A.31B.C.D.63
【典例1-2】(2022·北京育才學(xué)校模擬預(yù)測(cè))設(shè)是等差數(shù)列,且,,則( )
A.B.C.D.
【典例1-3】(2022·云南師大附中模擬預(yù)測(cè)(理))《九章算術(shù)》是我國(guó)秦漢時(shí)期一部杰出的數(shù)學(xué)著作,書中第三章“衰分”有如下問(wèn)題:“今有大夫、不更、簪裹、上造、公士,凡五人,共出百錢.欲令高爵出少,以次漸多,問(wèn)各幾何?”意思是:“有大夫、不更、簪裏、上造、公士(爵位依次變低)5個(gè)人共出100錢,按照爵位從高到低每人所出錢數(shù)成遞增等差數(shù)列,這5個(gè)人各出多少錢?”在這個(gè)問(wèn)題中,若不更出17錢,則公士出的錢數(shù)為( )
A.10B.14C.23D.26
【典例1-4】(2022·海南??凇ざ#┰O(shè)公差不為0的等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,已知,則( )
A.9B.8C.7D.6
【典例1-5】(2022·河北·石家莊二中模擬預(yù)測(cè))記為等差數(shù)列的前項(xiàng)和.若,,則( )
A.B.C.D.
【典例1-6】(2022·河南·通許縣第一高級(jí)中學(xué)模擬預(yù)測(cè)(文))在等差數(shù)列中,,,則( )
A.B.C.D.
2、等差數(shù)列的判定與證明
【典例2-1】(2022·安徽·高二階段練習(xí))設(shè)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且滿足,,則下列結(jié)論正確的是( )
A.?dāng)?shù)列為單增數(shù)列B.?dāng)?shù)列為單減數(shù)列
C.對(duì)任意正整數(shù)n,都有D.對(duì)任意正整數(shù)n,都有
【典例2-2】(2022·遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二期中)已知等差數(shù)列,其前n項(xiàng)的和為,則下列結(jié)論正確的是( )
A.?dāng)?shù)列是等差數(shù)列
B.?dāng)?shù)列不可能是等差數(shù)列
C.
D.若公差,且,則當(dāng)時(shí),取得最小值
【典例2-3】(2022·湖北·高二階段練習(xí))已知數(shù)列滿足,().
(1)求證數(shù)列為等差數(shù)列;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.
【典例2-4】(2021·河北保定·高二期中)已知數(shù)列滿足,設(shè).
(1)判斷數(shù)列是否為等差數(shù)列,并說(shuō)明理由;
(2)若是數(shù)列的前項(xiàng)和,求的通項(xiàng)公式.
【典例2-5】(2018·河南洛陽(yáng)·一模(理))已知數(shù)列滿足,,數(shù)列滿足.
(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.
3、等差數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用
【典例3-1】(2021·北京·高考真題)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗黨徽制作和使用的若干規(guī)定》指出,中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗為旗面綴有金黃色黨徽?qǐng)D案的紅旗,通用規(guī)格有五種.這五種規(guī)格黨旗的長(zhǎng)(單位:cm)成等差數(shù)列,對(duì)應(yīng)的寬為(單位: cm),且長(zhǎng)與寬之比都相等,已知,,,則
A.64B.96C.128D.160
【典例3-2】(2007·遼寧·高考真題(理))設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,則( )
A.63B.36C.45D.27
【典例3-3】(2020·全國(guó)·高考真題(理))北京天壇的圜丘壇為古代祭天的場(chǎng)所,分上、中、下三層,上層中心有一塊圓形石板(稱為天心石),環(huán)繞天心石砌9塊扇面形石板構(gòu)成第一環(huán),向外每環(huán)依次增加9塊,下一層的第一環(huán)比上一層的最后一環(huán)多9塊,向外每環(huán)依次也增加9塊,已知每層環(huán)數(shù)相同,且下層比中層多729塊,則三層共有扇面形石板(不含天心石)( )
A.3699塊B.3474塊C.3402塊D.3339塊
【典例3-4】(2022·福建·廈門雙十中學(xué)模擬預(yù)測(cè))等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,已知,為整數(shù),且.
(1)求的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.
【典例3-5】(2022·湖南·長(zhǎng)沙縣第一中學(xué)模擬預(yù)測(cè))已知數(shù)列{}為等差數(shù)列,,,數(shù)列{}的前n項(xiàng)和為,且滿足.
(1)求{}和{}的通項(xiàng)公式;
(2)若,數(shù)列{}的前n項(xiàng)和為,且對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
第18講 等差數(shù)列及其求和
學(xué)校____________ 姓名____________ 班級(jí)____________
一、知識(shí)梳理
1.等差數(shù)列的概念
(1)定義:一般地,如果數(shù)列{an}從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)之差都等于同一個(gè)常數(shù)d,即an+1-an=d恒成立,則稱{an}為等差數(shù)列.其中d稱為等差數(shù)列的公差.
數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)式:an+1-an=d(n∈N*,d為常數(shù)).
(2)等差中項(xiàng):①如果x,A,y是等差數(shù)列,那么稱A為x與y的等差中項(xiàng),A=eq \f(x+y,2).
②推廣:若{an}為等差數(shù)列,則2an-1=an+an-2(n≥3,n∈N+)成立.
2.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式
(1)若等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)是a1,公差是d,則其通項(xiàng)公式為an=a1+(n-1)d.
(2)前n項(xiàng)和公式:Sn=na1+eq \f(n(n-1)d,2)=eq \f(n(a1+an),2).
3.等差數(shù)列的性質(zhì)
(1)通項(xiàng)公式的推廣:an=am+(n-m)d(n,m∈N*).
(2)若{an}為等差數(shù)列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),則ak+al=am+an.
(3)若{an}是等差數(shù)列,公差為d,則ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)是公差為md的等差數(shù)列.
(4)若Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,則數(shù)列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差數(shù)列.
(5)若Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,則數(shù)列eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(Sn,n)))也為等差數(shù)列.
(6)若等差數(shù)列的項(xiàng)數(shù)為2n(n∈N+)時(shí),則S2n=n(an+an+1),且S偶-S奇=nd,eq \f(S奇,S偶)=eq \f(an,an+1).
(7)若等差數(shù)列的項(xiàng)數(shù)為2n-1(n∈N+)時(shí),則S2n-1=(2n-1)an,且S奇-S偶=an,S奇=nan,S偶=(n-1)an,eq \f(S奇,S偶)=eq \f(n,n-1).
考點(diǎn)和典型例題
1、等差數(shù)列的基本運(yùn)算
【典例1-1】(2022·安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)模擬預(yù)測(cè)(理))已知正項(xiàng)等比數(shù)列首項(xiàng)為1,且成等差數(shù)列,則前6項(xiàng)和為( )
A.31B.C.D.63
【答案】C
【詳解】
∵成等差數(shù)列,
∴,
∴,即,解得 或 ,
又∵,∴,
∴,
故選:C.
【典例1-2】(2022·北京育才學(xué)校模擬預(yù)測(cè))設(shè)是等差數(shù)列,且,,則( )
A.B.C.D.
【答案】D
【詳解】
解:由題意得:
設(shè)的公差為
又
又,
故選:D
【典例1-3】(2022·云南師大附中模擬預(yù)測(cè)(理))《九章算術(shù)》是我國(guó)秦漢時(shí)期一部杰出的數(shù)學(xué)著作,書中第三章“衰分”有如下問(wèn)題:“今有大夫、不更、簪裹、上造、公士,凡五人,共出百錢.欲令高爵出少,以次漸多,問(wèn)各幾何?”意思是:“有大夫、不更、簪裏、上造、公士(爵位依次變低)5個(gè)人共出100錢,按照爵位從高到低每人所出錢數(shù)成遞增等差數(shù)列,這5個(gè)人各出多少錢?”在這個(gè)問(wèn)題中,若不更出17錢,則公士出的錢數(shù)為( )
A.10B.14C.23D.26
【答案】A
【詳解】
解:設(shè)大夫、不更、簪裹、上造、公士所出的錢數(shù)依次排成一列,構(gòu)成數(shù)列.
由題意可知,等差數(shù)列中,前5項(xiàng)和為100,
設(shè)公差為,前項(xiàng)和為,
則,解得,
所以,
所以公士出的錢數(shù)為,
故選:A.
【典例1-4】(2022·海南??凇ざ#┰O(shè)公差不為0的等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,已知,則( )
A.9B.8C.7D.6
【答案】C
【詳解】
因?yàn)?,又?br>所以,
所以,即,
設(shè)等差數(shù)列的公差為,
則,
所以,又,
所以,
所以.
故選:C.
【典例1-5】(2022·河北·石家莊二中模擬預(yù)測(cè))記為等差數(shù)列的前項(xiàng)和.若,,則( )
A.B.C.D.
【答案】D
【詳解】
設(shè)等差數(shù)列的公差為,
由得:,解得:,
.
故選:D.
【典例1-6】(2022·河南·通許縣第一高級(jí)中學(xué)模擬預(yù)測(cè)(文))在等差數(shù)列中,,,則( )
A.B.C.D.
【答案】B
【詳解】
由得:,.
故選:B.
2、等差數(shù)列的判定與證明
【典例2-1】(2022·安徽·高二階段練習(xí))設(shè)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且滿足,,則下列結(jié)論正確的是( )
A.?dāng)?shù)列為單增數(shù)列B.?dāng)?shù)列為單減數(shù)列
C.對(duì)任意正整數(shù)n,都有D.對(duì)任意正整數(shù)n,都有
【答案】BD
【詳解】
在等差數(shù)列中,因?yàn)?,?br>可得,,
即且,即且,
所以,,且,此時(shí)數(shù)列為遞減數(shù)列,
可得對(duì)任意正整數(shù)n,都有.
故選:BD.
【典例2-2】(2022·遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二期中)已知等差數(shù)列,其前n項(xiàng)的和為,則下列結(jié)論正確的是( )
A.?dāng)?shù)列是等差數(shù)列
B.?dāng)?shù)列不可能是等差數(shù)列
C.
D.若公差,且,則當(dāng)時(shí),取得最小值
【答案】ACD
【詳解】
設(shè)數(shù)列的公差為,則,
所以,,,
所以,C正確;
若,則,
所以,
因?yàn)椋援?dāng)時(shí),取得最小值,D對(duì),
因?yàn)椋裕?br>所以,
所以數(shù)列是等差數(shù)列,A對(duì),
,所以,,,
令可得,化簡(jiǎn)可得,
此時(shí),所以,
所以數(shù)列可能是等差數(shù)列,B錯(cuò),
故選:ACD.
【典例2-3】(2022·湖北·高二階段練習(xí))已知數(shù)列滿足,().
(1)求證數(shù)列為等差數(shù)列;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.
【解析】(1)由已知可得,即,即,
是等差數(shù)列.
(2)由(1)知,,,
相減得,
【典例2-4】(2021·河北保定·高二期中)已知數(shù)列滿足,設(shè).
(1)判斷數(shù)列是否為等差數(shù)列,并說(shuō)明理由;
(2)若是數(shù)列的前項(xiàng)和,求的通項(xiàng)公式.
【解析】(1)由可得: ,
故由可知,,
故數(shù)列為等差數(shù)列;
(2)由(1)知,數(shù)列為首項(xiàng) ,公差為2的等差數(shù)列,
故 ,即,
由于是數(shù)列的前項(xiàng)和,故,
當(dāng) 時(shí), ,
適合上式,
故 .
【典例2-5】(2018·河南洛陽(yáng)·一模(理))已知數(shù)列滿足,,數(shù)列滿足.
(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.
【解析】(1)因?yàn)椋?br>即,∴,
由等差數(shù)列的定義可得是首項(xiàng)為,公差為的等差數(shù)列.
∴.
(2)由(1)知,
所以,
兩邊同時(shí)乘以得,,
兩式相減得,
即 ,
所以.
3、等差數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用
【典例3-1】(2021·北京·高考真題)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗黨徽制作和使用的若干規(guī)定》指出,中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗為旗面綴有金黃色黨徽?qǐng)D案的紅旗,通用規(guī)格有五種.這五種規(guī)格黨旗的長(zhǎng)(單位:cm)成等差數(shù)列,對(duì)應(yīng)的寬為(單位: cm),且長(zhǎng)與寬之比都相等,已知,,,則
A.64B.96C.128D.160
【答案】C
【詳解】
由題意,五種規(guī)格黨旗的長(zhǎng)(單位:cm)成等差數(shù)列,設(shè)公差為,
因?yàn)?,,可得?br>可得,
又由長(zhǎng)與寬之比都相等,且,可得,所以.
故選:C.
【典例3-2】(2007·遼寧·高考真題(理))設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,則( )
A.63B.36C.45D.27
【答案】C
【詳解】
由等差數(shù)列的項(xiàng)和的性質(zhì)可知,成等差數(shù)列,
即,,成等差數(shù)列,所以,所以.
即.
故選:C
【典例3-3】(2020·全國(guó)·高考真題(理))北京天壇的圜丘壇為古代祭天的場(chǎng)所,分上、中、下三層,上層中心有一塊圓形石板(稱為天心石),環(huán)繞天心石砌9塊扇面形石板構(gòu)成第一環(huán),向外每環(huán)依次增加9塊,下一層的第一環(huán)比上一層的最后一環(huán)多9塊,向外每環(huán)依次也增加9塊,已知每層環(huán)數(shù)相同,且下層比中層多729塊,則三層共有扇面形石板(不含天心石)( )
A.3699塊B.3474塊C.3402塊D.3339塊
【答案】C
【詳解】
設(shè)第n環(huán)天石心塊數(shù)為,第一層共有n環(huán),
則是以9為首項(xiàng),9為公差的等差數(shù)列,,
設(shè)為的前n項(xiàng)和,則第一層、第二層、第三層的塊數(shù)分
別為,因?yàn)橄聦颖戎袑佣?29塊,
所以,
即
即,解得,
所以.
故選:C
【典例3-4】(2022·福建·廈門雙十中學(xué)模擬預(yù)測(cè))等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,已知,為整數(shù),且.
(1)求的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.
【答案】(1)(2)
【解析】(1)
由,為整數(shù)知,等差數(shù)列的公差為整數(shù).
又,故,.
于是,,解得,
因此,故數(shù)列的通項(xiàng)公式為.
(2)
,
于是
.
【典例3-5】(2022·湖南·長(zhǎng)沙縣第一中學(xué)模擬預(yù)測(cè))已知數(shù)列{}為等差數(shù)列,,,數(shù)列{}的前n項(xiàng)和為,且滿足.
(1)求{}和{}的通項(xiàng)公式;
(2)若,數(shù)列{}的前n項(xiàng)和為,且對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
【答案】(1);(2)
【解析】(1)
解:等差數(shù)列{}中,設(shè)公差為d,
則
數(shù)列{}中的前n項(xiàng)和為,且①
當(dāng)時(shí),
當(dāng)時(shí),②
②-①得:
故數(shù)列{}是以1為首項(xiàng),3為公比的等比數(shù)列,所以.
(2)
解:數(shù)列{}中,.
則
所以
故
所以
∵對(duì)恒成立.
當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),,
當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),
綜上:實(shí)數(shù)m的取值范圍為.
這是一份(人教A版2019必修第一冊(cè))高考數(shù)學(xué)(精講精練)必備 第24講 空間向量及其應(yīng)用(講義+解析),共27頁(yè)。試卷主要包含了知識(shí)梳理等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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這是一份(人教A版2019必修第一冊(cè))高考數(shù)學(xué)(精講精練)必備 第19講 等比數(shù)列及其求和(講義+解析),共17頁(yè)。試卷主要包含了知識(shí)梳理等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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