了解《左傳》的文化常識，借助課文注釋疏通文意，積累文言詞語與特殊句式，理解詞語古今意義的差別。
學(xué)習(xí)文章的精練筆法與詳略安排，把握曹劌和魯莊公這兩個人物形象。（難點(diǎn)）
感受古人的政治智慧，體會他們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。（重點(diǎn)）
教學(xué)過程
第一課時
課時目標(biāo)：
了解《左傳》的文化常識，借助課文注釋疏通文意，積累文言詞語與特殊句式，理解詞語古今意義的差別。
一、導(dǎo)入新課
1.我國古代有很多以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)例，長勺之戰(zhàn)就是其中之一。你還知道哪些類似的戰(zhàn)例？
巨鹿之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)
2.作品簡介
《左傳》，即《春秋左氏傳》，又稱《左氏春秋》，儒家經(jīng)典之一，是我國第一部敘事完備的編年體史書。舊傳為春秋時期左丘明所作，近人認(rèn)為是戰(zhàn)國時人所編。記事起于魯隱公元年（前722），終于魯哀公二十七年（前468）。書中記述了各諸侯國在政治、軍事、外交、文化等方面的情況，具有很高的史學(xué)價值和文學(xué)價值。
3.背景鏈接
本文節(jié)選自《左傳·莊公十年》（《春秋左傳注》，中華書局1990年版）。題目是編者加的。齊和魯是春秋時期的鄰國，都在今山東省，齊在東北部，魯在西南部。公元前697年，齊襄公即位，政令無常，他的弟弟公子小白和公子糾分別逃到莒（jǔ）國和魯國避難。公元前686年，齊襄公為公孫無知所殺。次年春天，齊人殺死公孫無知，公子小白搶先回到齊國奪得君位（即齊桓公）。稍后，魯莊公也親自領(lǐng)兵護(hù)送公子糾回國爭奪君位。八月，魯與齊師戰(zhàn)于乾時，魯軍大敗。齊桓公逼魯莊公殺死公子糾。魯莊公十年春天，齊借口魯國曾經(jīng)幫助公子糾爭奪齊國君位，再次興兵攻魯，兩軍戰(zhàn)于長勺。這就是文章所記敘的齊魯長勺之戰(zhàn)。
二、整體感知
1.自讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀出節(jié)奏。
明確字音：
曹劌（guì） 又何間焉（jiàn） 肉食者鄙（bǐ）
犧牲玉帛（bó）小信未孚（fú） 登軾而望之（shì）
吾視其轍（zhé）亂夫（fú）戰(zhàn)，勇氣也望其旗靡（mǐ）
2.齊讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)節(jié)奏。（ppt展示重點(diǎn)字音和停頓）
3.結(jié)合注釋，疏通文意
魯莊公十年的春天，齊國軍隊(duì)攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)，曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說：“當(dāng)權(quán)的人自會謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說：“當(dāng)權(quán)的人目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮?！庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說：“衣食（這一類）養(yǎng)生的東西，我從來不敢獨(dú)自專有，一定把它們分給身邊的大臣?！辈軇セ卮鹫f：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會順從您的?！濒斍f公說：“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品，我從來不敢虛報夸大數(shù)目，一定對上天說實(shí)話?！辈軇セ卮鹫f：“小小信用，不能取得神靈的信任，神靈是不會保佑您的?！濒斍f公說：“大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定根據(jù)誠心（合理裁決）?！辈軇セ卮鹫f：“這才盡了本職一類的事?？梢裕☉{借這個條件）打一仗。如果作戰(zhàn)，請?jiān)试S我跟隨您一同去?！?br>魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車，在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說：“還不行?！钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說：“可以擊鼓進(jìn)軍了?！饼R軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說：“還不行?！闭f完就下了戰(zhàn)車，察看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車，扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)形，這才說：“可以追擊了。”于是追擊齊軍。
打了勝仗后，魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說：作戰(zhàn)，靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣，第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測的，怕他們在那里設(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了，望見他們的旗幟倒下了，所以下令追擊他們?！?br>三、知識積累
【古今異義】
①又何間焉(古義：參與；今義：隔開，不連接)
②肉食者鄙(古義：目光短淺；今義：粗俗，低下；輕視，看不起)
③犧牲玉帛(古義：祭祀用的牛、羊、豬等；今義：為了正義的目的舍棄自己的生命；放棄或損害某些利益)
④必以情(古義：誠心；今義：感情)
⑤再而衰(古義：第二次；今義：又，又一次)
【學(xué)法指導(dǎo)】結(jié)合語境辨析古今異義
［常見考查形式］
（1）解釋下列加點(diǎn)的詞。
（2）選出下列加點(diǎn)詞古今意義不同的一項(xiàng)（ ）。
（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
［答題技法］
1.識差別。對古今詞義差別大的詞要區(qū)分清楚并加以牢記。如“我以日始出時去人近”（《兩小兒辯日》）中的“去”。
2.析微殊。對古今詞義接近，但又有差別的也要注意辨析。如“率妻子邑人來此絕境”（《桃花源記》）中的“絕境”。
3.辨音節(jié)。古漢語中的單音詞，通常有獨(dú)立意義，不能將文言中的兩個單音詞誤認(rèn)
為是一個雙音詞。如“可以一戰(zhàn)”（《曹劌論戰(zhàn)》）中的“可以”。
【詞類活用】
①神弗福也(名詞用作動詞，賜福，保佑)
②公將鼓之(名詞用作動詞，擊鼓)
【一詞多義】
①故：公問其故(原因，緣故) 故逐之(所以)
②以：何以戰(zhàn)(憑、靠) 必以信(按照) 必以分人(把)
③之：肉食者謀之(代詞，代齊國攻打魯國這件事)
公與之乘(代詞，代指曹劌)
故克之(代詞，代指齊軍)
小大之獄(結(jié)構(gòu)助詞，的)
公將鼓之(助詞，起補(bǔ)足音節(jié)的作用)
【文言句式】
判斷句：夫戰(zhàn)，勇氣也 “……也”表判斷
省略句：必以分人 省略賓語“之”，即“必以之分人”
可以一戰(zhàn) 省略賓語“之”，即“可以之一戰(zhàn)”
倒裝句：
①何以戰(zhàn) 賓語前置，即“以何戰(zhàn)”
②戰(zhàn)于長勺 狀語后置，即“于長勺戰(zhàn)”
【成語積累】
①一鼓作氣：指鼓足勇氣或趁著勇氣十足的時候一下子把事情做完。
②彼竭我盈：對方的勇氣已經(jīng)喪失，我方的士氣正旺盛。
③轍亂旗靡：形容軍隊(duì)潰敗。

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20 曹劌論戰(zhàn)

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