中國歷史上發(fā)生過許多次以少勝多、以弱勝強(qiáng)的光輝戰(zhàn)例，你能舉出幾個(gè)這樣的戰(zhàn)例嗎？
三國時(shí)曹操擊敗袁紹的官渡之戰(zhàn)
孫劉聯(lián)軍大敗曹操的赤壁之戰(zhàn)
東晉謝安、謝石、謝玄等人使北方前秦苻堅(jiān)統(tǒng)率的百萬大軍感到“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”的淝水之戰(zhàn)
巨鹿之戰(zhàn)、長勺之戰(zhàn)……
了解有關(guān)《左傳》的文學(xué)常識；了解和掌握重要文言詞語的古今異義和文言句式的特點(diǎn)；了解魯國以弱勝強(qiáng)的原因。（重點(diǎn)）
賞析曹劌和魯莊公這兩個(gè)人物形象，體會作品的藝術(shù)魅力，理解課文的主旨。（難點(diǎn)）
了解人心向背的重要性，學(xué)習(xí)曹劌機(jī)智沉著，敢于以弱戰(zhàn)強(qiáng)的精神。（素養(yǎng)）
《左傳》，即《春秋左氏傳》，又稱《左氏春秋》，儒家經(jīng)典之一，是我國第一部敘事完備的編年體史書。舊傳為春秋時(shí)期左丘明所作，近人認(rèn)為是戰(zhàn)國時(shí)人所編。記事起于魯隱公元年（前722），終于魯哀公二十七年（前468）。書中記述了各諸侯國在政治、軍事、外交、文化等方面的情況，具有很高的史學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。 《左傳》保存了重要的歷史資料，具有一定的史學(xué)價(jià)值。同時(shí)，它又善于剪裁，敘事清晰，描寫人物生動，又有一定的文學(xué)價(jià)值，對后代散文的發(fā)展有很大的影響。
同《公羊傳》《穀梁傳》合稱“春秋三傳”。
其中成就最高的是《左傳》
以國家（諸侯國）為單位，分別記敘各國歷史事件。國別體史書有《國語》和《戰(zhàn)國策》等。 《國語》以記言為主，兼及記事； 《戰(zhàn)國策》則以記事為主。
以時(shí)間為經(jīng)、以事件為緯來敘寫史實(shí)。它的優(yōu)點(diǎn)是線索清楚、背景明確、系統(tǒng)性較強(qiáng)；缺點(diǎn)是不便于集中而廣泛地描寫人物。 《春秋》《左傳》和《資治通鑒》都是編年體史書。
以人物為中心敘寫歷史，為漢代司馬遷所首創(chuàng)。這種體例對后世影響很大，自司馬遷的《史記》以后，歷代官方編輯的正史用的都是紀(jì)傳體。
齊、魯是春秋時(shí)期的鄰國，都在今山東省，齊在東北部，魯在西南部。齊襄公時(shí)，政令無常，他的弟弟公子小白和公子糾恐怕被連累，分別逃到莒（jǔ）國和魯國避難。公元前685年齊國發(fā)生內(nèi)亂，齊襄公被殺，公子糾和公子小白都搶著先趕回齊國，想做國君。魯莊公派兵護(hù)送公子糾回去，哪知公子小白搶先趕回了齊國，做了國君，就是齊桓公。齊桓公起兵攻魯。當(dāng)時(shí)齊強(qiáng)魯弱，魯軍大敗，齊桓公脅迫魯莊公殺了公子糾，從此兩國結(jié)下深仇大恨。魯莊公十年（前684）春天，齊再次興兵攻魯，雙方戰(zhàn)于長勺。這就是本文記敘的齊魯長勺之戰(zhàn)。
自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏。
曹劌論戰(zhàn) 十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ病！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?br/> 公 與 之 乘，戰(zhàn) 于 長 勺。公 將 鼓 之。劌 曰：“未 可?！饼R 人 三 鼓。劌 曰：“可 矣?！饼R 師 敗 績。公 將 馳 之。劌 曰：“未 可?！毕?視 其 轍，登 軾 而 望 之，曰：“可 矣?！彼?逐 齊 師。 既 克，公 問 其 故。對 曰：“夫 戰(zhàn)，勇 氣 也。一鼓 作 氣，再 而 衰，三 而 竭。彼 竭 我 盈，故 克之。夫 大 國，難 測 也，懼 有 伏 焉。吾 視 其 轍亂，望 其 旗 靡，故 逐 之?！?br/>曹劌論戰(zhàn) 十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。
魯莊公十年（前684）。
譯文：魯莊公十年的春天，齊國軍隊(duì)攻打魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)，曹劌請求莊公接見。
《左傳》是按照魯國紀(jì)年順序編寫的，所以稱魯國為“我”。
指魯莊公，魯國君主。前693—前662年在位。
其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！?br/>譯文：他的同鄉(xiāng)說：“當(dāng)權(quán)者會謀劃這件事的，（你）又何必參與呢？”曹劌說：“當(dāng)權(quán)者目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮?！庇谑沁M(jìn)宮去見莊公。（曹劌）問（莊公）：“（您）憑借什么作戰(zhàn)？”莊公說：“衣食這類用來安身的東西，不敢獨(dú)自享受，一定把它分給別人?！?br/>吃肉的人。這里指當(dāng)權(quán)者。
淺陋。這里指目光短淺。
即“以何戰(zhàn)”，憑借什么作戰(zhàn)？以，憑、靠。
衣食這類用來安身的東西，不敢獨(dú)自享受。安，指安身。專，獨(dú)自享有。
代詞，指“公將戰(zhàn)”這件事。
用于句末，表示疑問的語氣，可譯為“呢”
對曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ?。”
譯文：（曹劌）回答說：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會聽從您的?！鼻f公說：“祭祀用的牲畜、玉帛之類，（我）從來不敢虛夸數(shù)目，一定按照實(shí)情?！保ú軇ィ┗卮鹫f：“（這只是）小信用，未能讓神靈信服，神是不會保佑您的?！?br/>古代祭祀用的祭品。犧牲，指祭祀用的純色全體牲畜。玉帛，祭祀用的玉和絲織品。
（這只是）小信用，未能讓神靈信服。孚，使信服。
公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖?。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?br/>譯文：莊公說：“大大小小的訴訟事件，雖然不能一一明察，但一定要根據(jù)自己的誠心處理?！保ú軇ィ┗卮鹫f：“（這）是盡職分之類的事情?？梢詰{借（這個(gè)條件）打一仗。作戰(zhàn)時(shí)請?jiān)试S我跟隨您?！?br/>誠，誠實(shí)。這里指誠心。
（這）是盡職分之類的事情。忠，盡力做好分內(nèi)的事。屬，類。
可憑借（這個(gè)條件）打一仗。
公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。
譯文：魯莊公和曹劌共乘一輛戰(zhàn)車，在長勺和齊軍作戰(zhàn)。莊公（一上陣）就要擊鼓進(jìn)軍。曹劌說：“（現(xiàn)在）不行?！饼R軍擂過三次戰(zhàn)鼓。曹劌說：“可以（擊鼓進(jìn)軍）了?！饼R軍大敗。
擊鼓進(jìn)軍。古代作戰(zhàn)，擊鼓命令進(jìn)軍。下文的“三鼓”就是三次擊鼓命令軍隊(duì)出擊。之，助詞，起補(bǔ)足音節(jié)的作用，無實(shí)義。
魯莊公和他共乘一輛戰(zhàn)車。之，指曹劌。
公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。
譯文：莊公正要（下令）驅(qū)車追趕。曹劌說：“還不行?！保ㄕf完就）向下察看車輪碾出的痕跡，（又）登上車前的橫木眺望齊國軍隊(duì)，（這才）說：“可以（追擊）了?！庇谑亲窊酏R軍。
向下察看車輪碾出的痕跡。
登上車前的橫木眺望齊國軍隊(duì)。
助詞，起補(bǔ)足音節(jié)的作用，無實(shí)義。
既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
譯文： 戰(zhàn)勝齊軍后，魯莊公詢問取勝的原因。（曹劌）回答說：“作戰(zhàn)，靠的是勇氣。第一次擊鼓能夠鼓起士氣，第二次擊鼓時(shí)士氣減弱，到第三次擊鼓時(shí)士氣已經(jīng)窮盡了。敵方的士氣已經(jīng)窮盡而我方的士氣正旺盛，所以打敗了他們。
第一次擊鼓能夠鼓起士氣。作，鼓起。
充滿。這里指士氣正旺盛。
夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
譯文：（齊國是）大國，難以估計(jì)（它的情況），怕的是有埋伏。我看見他們的車印混亂，軍旗也倒下了，所以才（下令）追擊他們。”
1.通讀全文，概括全文可以分為幾部分？
第一部分（1）：敘述戰(zhàn)前曹劌求見魯莊公的事。
第二部分（2）：寫長勺之戰(zhàn)的經(jīng)過。
第三部分（3）：寫曹劌論述戰(zhàn)爭的取勝之道，即一是強(qiáng)調(diào)蓄 養(yǎng)士氣的重要性；二是要看準(zhǔn)戰(zhàn)機(jī)再行動， 謹(jǐn)慎判斷，謹(jǐn)防埋伏。
2.本文有兩條記敘線索，補(bǔ)全橫線處的空白。
1.從“十年春，齊師伐我”中我們可以獲取哪些信息？這句話有何作用？
（1）交代了戰(zhàn)爭發(fā)生的時(shí)間。（十年春）
（2）作戰(zhàn)的雙方。（齊國、魯國）
（3）戰(zhàn)爭的性質(zhì)。齊國軍隊(duì)攻打魯國，齊國發(fā)動戰(zhàn)爭，魯國捍衛(wèi)主權(quán)。（齊師伐我）
作用：開篇點(diǎn)出戰(zhàn)爭發(fā)生的時(shí)間、作戰(zhàn)對象以及戰(zhàn)爭的性質(zhì)。
其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”
2.文中特別寫到了曹劌和鄉(xiāng)人的對話，這一情節(jié)在全文中的作用有哪些？請做簡要分析。
揭示了魯國當(dāng)權(quán)者鄙陋寡見的情況，為后文魯莊公在戰(zhàn)斗中的不當(dāng)指揮做了鋪墊；顯示了曹劌對國事的關(guān)心，同時(shí)也表明了他是一個(gè)有遠(yuǎn)謀的人。
將鄉(xiāng)人和曹劌對國事的態(tài)度作對比，突出了曹劌的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神。
3.肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”一句在文中有何作用？
①結(jié)構(gòu)上，承上啟下； ②內(nèi)容上，表達(dá)了曹劌對肉食者的輕蔑，為下文 魯莊公的“鄙”和曹劌的“遠(yuǎn)謀”做鋪墊。
4.魯莊公認(rèn)為要作哪幾方面的準(zhǔn)備呢？對于這幾方面的準(zhǔn)備，曹劌又是如何評價(jià)的？
衣食所安，弗敢專也，必以分人——小惠未遍，民弗從也。
犧牲玉帛，弗敢加也，必以信——小信未孚，神弗福也。
小大之獄，雖不能察，必以情——忠之屬也，可以一戰(zhàn) 。
5.“戰(zhàn)則請從”這句話有什么作用？
“請從”為下文曹劌的正確指揮及取得戰(zhàn)爭勝利做鋪墊。
曹劌胸有成竹、指揮若定，在“擊鼓”和“逐師”上表現(xiàn)得果斷、謹(jǐn)慎、仔細(xì)，能夠正確地捕捉戰(zhàn)機(jī)，戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，表現(xiàn)了他卓越的指揮才能。
前者的“鄙”和后者的“遠(yuǎn)謀”形成鮮明對比，突出了曹劌卓越的軍事才能。
魯莊公不察戰(zhàn)情，急躁冒進(jìn)，再一次表現(xiàn)了“肉食者鄙”。戰(zhàn)斗一開始他就要擊鼓進(jìn)軍，忘記了自己是弱軍之師；齊軍一退他就要下令追擊，全不知可能會有誘敵、埋伏之事。
6.在作戰(zhàn)過程中，曹劌和魯莊公的表現(xiàn)分別是怎樣的？這樣寫有什么作用？
7.請簡要賞析“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭”這兩句話。
這兩句展示了曹劌作戰(zhàn)指揮智勇雙全的特點(diǎn)。曹劌所說的“勇氣”是士兵臨戰(zhàn)時(shí)的激情和果敢拼殺的昂揚(yáng)斗志。齊軍三鼓，魯軍按曹劌指揮并不應(yīng)鼓，齊軍被激發(fā)的勇氣未得到呼應(yīng)，很快由亢奮轉(zhuǎn)為疲憊。曹劌抓住了士兵士氣和心理變化的有利時(shí)機(jī)號令魯軍，一舉得勝。
原因一：政治上取信于民。
8.通過梳理課文情節(jié)，思考一下魯國能夠以弱勝強(qiáng)的主要原因是什么。
說一說1：曹劌為什么認(rèn)為“小大之獄，雖不能察，必以情”是“可以一戰(zhàn)”的主要條件？
魯莊公借小惠贏得近臣的擁護(hù)，借小信贏得神靈的保護(hù)，這兩點(diǎn)都被曹劌否定了。在曹劌的啟發(fā)下，魯莊公終于認(rèn)識到人民的重要性——取信于民。
因?yàn)槊裥南虮呈菦Q定戰(zhàn)爭勝負(fù)的主要因素，這突出表現(xiàn)了曹劌重視人民力量的政治遠(yuǎn)見。
說一說2：從這三問三答中可以看出，魯莊公作為“肉食者”的代表，他的“鄙”主要表現(xiàn)在哪些方面？
（1）“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！鼻f公把取勝的希望寄托在近臣的擁護(hù)上，其鄙一。
（2）“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！鼻f公祈盼作戰(zhàn)時(shí)天地神靈給予幫助，其鄙二。
原因二：運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
說一說：戰(zhàn)術(shù)的正確性體現(xiàn)在哪些方面？
選擇了追擊敵軍的正確時(shí)機(jī)，在齊軍“轍亂旗靡”時(shí)，抓住戰(zhàn)機(jī)追逐敵人，取得了戰(zhàn)爭的勝利。
選擇了有利于魯軍轉(zhuǎn)入反擊的陣地長勺，讓敵軍深入魯境，好讓魯軍以逸待勞。
選擇了有利于進(jìn)攻的時(shí)機(jī)，“彼竭我盈”的時(shí)候，采用了“敵疲我打”的作戰(zhàn)方針。
1.請同學(xué)們再讀課文，思考：文章塑造了曹劌和魯莊公怎樣的形象？
齊人三鼓——反擊下視眺望——遂逐
深謀遠(yuǎn)慮有卓越的軍事才能
彼竭我盈——敵疲我打轍亂旗靡——敵退我追
寄希望于施行的“小惠”和神靈的保佑
魯莊公有別于歷史上的昏君。在曹劌與魯莊公的三問三答中，他實(shí)事求是、虛心聽意見，表現(xiàn)出禮賢下士、廣開言路；作戰(zhàn)時(shí)聽取曹劌意見，親自參戰(zhàn)，表現(xiàn)出他知人善用、任人唯賢；戰(zhàn)后尋問曹劌取勝的原因，表現(xiàn)出他虛懷若谷、謙虛好學(xué)。
說一說：魯莊公是昏君嗎？還有哪些地方表現(xiàn)了他的其他品質(zhì)？
綜合以上可以得出，魯莊公并非昏君，而是一位缺乏軍事才能的明君。
2.莊公之“鄙”和曹劌之“遠(yuǎn)謀”體現(xiàn)在哪些方面？
衣食所安，弗敢專也，必以分人
犧牲玉帛，弗敢加也，必以信
小大之獄，雖不能察，必以情
3.課文僅用二百多字就敘述了長勺之戰(zhàn)的全過程。說說課文是怎樣安排詳略的，這樣安排好在哪里。
本文緊扣“論戰(zhàn)”來寫，詳寫曹劌的言論，如第1段中與魯莊公論“何以戰(zhàn)”的三次對話，將其“取信于民”的戰(zhàn)略思想淋漓盡致地表現(xiàn)出來；第3段論述取勝原因，則把他的作戰(zhàn)必須抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)、謹(jǐn)慎而又果斷的戰(zhàn)略思想表現(xiàn)出來。這兩段文字，完整地表現(xiàn)了曹劌政治上的遠(yuǎn)見卓識和軍事上的卓越才能。對于無助于表現(xiàn)人物性格的事，如戰(zhàn)爭起因、戰(zhàn)斗狀況、戰(zhàn)后處理等一概不提，這樣的剪裁，敘事清楚，詳略得當(dāng)，有力地突出了中心。
4.如何理解曹劌以平民身份而主動“論戰(zhàn)”的行為？
曹劌堪稱中國古代平民政治家與軍事家，他只是一個(gè)魯國的平民，并非“肉食者”，本無機(jī)會參與國家大事的商討和實(shí)施。但他憑借一顆赤誠的愛國心，積極參與抵御外敵入侵的政治謀劃與軍事行動，并創(chuàng)造了以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)爭奇跡。
5.后人曾以《齊魯長勺之戰(zhàn)》為本文題目，教材編者以《曹劌論戰(zhàn)》為題，你認(rèn)為哪個(gè)題目更好？
【示例】“曹劌論戰(zhàn)”更好。本文記述的重心在“論”字上，戰(zhàn)前曹劌主動請見，與魯莊公論作戰(zhàn)的先決條件，戰(zhàn)后又論述取勝的原因，而長勺之戰(zhàn)的經(jīng)過寫得很簡單。不僅如此，長勺之戰(zhàn)的經(jīng)過也是以曹劌為主要人物去寫的。所以，“曹劌論戰(zhàn)”這個(gè)題目突出了曹劌在文中的主體地位，更貼切。
本文通過曹劌與魯莊公有關(guān)齊魯戰(zhàn)爭問題的對話和指揮長勺之戰(zhàn)的史實(shí)，闡明了作戰(zhàn)必須取信于民，并運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，掌握戰(zhàn)機(jī)才能取勝的道理，表現(xiàn)了曹劌的政治遠(yuǎn)見和卓越的軍事才能，贊美了曹劌的愛國之情和社會責(zé)任感。
公將戰(zhàn)—請見（表現(xiàn)主動關(guān)心）
鄉(xiāng)人勸—何間（襯托愛國熱情）
衣食分人—小惠—民弗從
祭品弗加—小信—神弗福
斷案以情—忠之屬—取信于民（可以一戰(zhàn)）
鼓—未可—齊人三鼓—可—齊師敗績
馳—未可—下視登望—可—遂逐齊師
一鼓作氣（士氣）彼竭我盈—故克（抓住戰(zhàn)機(jī)）
大國難測（懼伏）轍亂旗靡—故逐（謹(jǐn)慎果斷）
戰(zhàn)前：“民心”的重要性
戰(zhàn)后：注重蓄養(yǎng)士氣冷靜判斷戰(zhàn)機(jī)
古義：指祭祀用的純色全體牲畜。今義：為了正義的目的舍棄自己的生命；放棄或損害某些利益。
古義：虛夸，夸大。今義：增加。
古義：參與。今義：空隙；嫌隙；隔開。
古義：淺陋，這里指目光短淺。今義：輕視，看不起。
古義：是兩個(gè)詞。可，可以。以，憑借。今義：助動詞，表示可能或能夠。
古義：指訴訟事件。今義：監(jiān)獄。
古義：盡力做好分內(nèi)的事。今義：忠誠。
古義：第二次。今義：又一次。
齊師伐我三人行，必有我?guī)熝?br/>故克之公問其故溫故而知新
名詞，舊的事物，這里指學(xué)過的知識
小信未孚必以信與朋友交而不信乎
下視其轍安陵君其許寡人
小大之獄公與之乘公將鼓之
助詞，起補(bǔ)足音節(jié)作用，無實(shí)義
又何間焉懼有伏焉且焉置土石
兼詞，相當(dāng)于“于之”，在那里
忠之屬也屬引凄異屬予作文以記之
動詞，連接，讀“zhǔ”
動詞，同“囑”，囑托，讀“zhǔ”
犧牲玉帛，弗敢加也萬鐘于我何加焉大王加惠
①神弗福也②公將鼓之③下視其轍
名詞用作動詞，賜福、保佑
名詞用作動詞，擊鼓進(jìn)軍
省略賓語“之”，即“必以（之）分人”
省略賓語“之”，即“可以（之）一戰(zhàn)”
賓語前置，即“以何戰(zhàn)”
狀語后置，即“于長勺戰(zhàn)”
①肉食者鄙：指享受高官厚祿的人庸俗淺陋。②一鼓作氣：指趁勁頭大的時(shí)候抓緊做，一下子把事情完成。③再衰三竭：第一通擊鼓振作士氣，第二通就衰退，第三通士氣就耗盡了。后形容士氣越來越低落，不能再振作。④彼竭我盈：對方的勇氣已經(jīng)喪失，我方的士氣正旺盛。⑤轍亂旗靡：形容軍隊(duì)潰敗。
一而再，再而三 再而衰
隨波逐流、舍本逐末 故逐之
南轅北轍、重蹈覆轍 下視其轍
文言詞語“以”的常見用法和意義

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初中語文人教部編版九年級下冊電子課本

20 曹劌論戰(zhàn)

版本： 人教部編版

年級： 九年級下冊

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