初中人教部編版（2024）曹劌論戰(zhàn)一等獎(jiǎng)?wù)n件ppt

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中國(guó)歷史上有很多著名的以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)的光輝戰(zhàn)例。三國(guó)時(shí)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)，都給人們留下了深刻的思考，歷史有很多著名的以少勝多的戰(zhàn)例，長(zhǎng)勺之戰(zhàn)就是其中之一。今天，就讓我們一起走進(jìn)另一個(gè)以弱勝?gòu)?qiáng)、以少勝多的著名長(zhǎng)勺之戰(zhàn)戰(zhàn)例，去領(lǐng)略古人的智慧吧。
1.了解《左傳》的文化常識(shí)。疏通文義，積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞，理清行文思路;2.學(xué)習(xí)文章的精練筆法與詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址?，把握曹劌和魯莊公這兩個(gè)人物形象。3.學(xué)習(xí)曹劌鐵肩擔(dān)道義、忠心獻(xiàn)祖國(guó)的愛國(guó)精神。感受古人的政治智慧，體會(huì)他們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
左丘明，姓左丘，名明(一說(shuō)姓丘，名明，左乃尊稱)，春秋末期魯國(guó)人。左丘明知識(shí)淵博，品德高尚，孔子言與其同恥，太史公司馬遷稱其為“魯君子”。左丘明出身的家族世代為史官，并與孔子一起“乘如周，觀書于周史”，據(jù)有魯國(guó)以及其他封侯各國(guó)大量的史料，所以依《春秋》著成了中國(guó)古代第一部記事詳細(xì)、議論精辟的編年史《左傳》，和現(xiàn)存最早的一部國(guó)別史《國(guó)語(yǔ)》，成為史家的開山鼻祖。
《左傳》，即《春秋左氏傳》，又稱《左氏春秋》，儒家經(jīng)典之一，舊傳為春秋時(shí)期左丘明所作，近人認(rèn)為是戰(zhàn)國(guó)時(shí)人所編，是中國(guó)古代的史學(xué)和文學(xué)名著，它與《春秋公羊傳》（作者公羊高）《春秋穀（谷）梁傳》（作者谷梁赤）合稱“春秋三傳”?！蹲髠鳌肥俏覈?guó)第一部敘事詳備的編年體史書，記載了春秋各國(guó)政治、軍事、外交和文化等方面的活動(dòng)及有關(guān)言論，具有重要的文獻(xiàn)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值，被譽(yù)為“百家文學(xué)之宗，萬(wàn)事古文之祖”。
　　本文敘述的戰(zhàn)事發(fā)生在魯莊公十年（前684）。齊與魯是春秋時(shí)期的鄰國(guó)，都在今山東省，齊在東北部，魯在西南部。公元前697年，齊襄公即位，政令無(wú)常，他的弟弟公子小白和公子糾分別逃到莒（jǔ）國(guó)和魯國(guó)避難。次年齊襄公被公孫無(wú)知所殺。第三年春天，齊人殺死公孫無(wú)知，公子小白搶先回到齊國(guó)奪得君位。稍后，魯莊公也親自領(lǐng)兵護(hù)送公子糾回國(guó)爭(zhēng)奪君位，八月魯與齊師戰(zhàn)于乾時(shí)，魯軍大敗。齊桓公逼魯莊公殺死公子糾。魯莊公十年春天，齊借口魯國(guó)曾幫助公子糾爭(zhēng)奪齊國(guó)君位，再次興兵攻魯，兩軍戰(zhàn)于長(zhǎng)勺，史稱“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”。本文就是從魯國(guó)的角度論述這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的。
曹劌（ ） 又何間（ ）焉 玉帛（ ） 小信未孚（ ） 轍( ) 登軾（ ）望其旗靡( ) 弗（ ）敢專也 長(zhǎng)勺（ ）
曹 劌 論 戰(zhàn)十年/春，齊師/伐我。公/將戰(zhàn)，曹劌/請(qǐng)見。其/鄉(xiāng)人曰：“肉食者/謀之，又/何間(jiàn)焉？”劌曰：“肉食者/鄙，未能/遠(yuǎn)謀?！蹦?入見。問：“何/以戰(zhàn)？”公曰：“衣食/所安，弗敢/專也，必/以分人?！睂?duì)曰：“小惠/未遍，民/弗從也。”公曰：“犧牲/玉帛(bó)，弗敢/加也，必/以信?！睂?duì)曰：“小信/未孚(fú)，神/弗福也。”公曰：“小大/之獄，雖/不能察，必/以情?！睂?duì)曰：“忠/之屬也?？?以一戰(zhàn)。戰(zhàn)/則請(qǐng)從?！惫?與之乘，戰(zhàn)/于長(zhǎng)勺。公/將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人/三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師/敗績(jī)。公/將馳之。劌曰：“未可。”下/視其轍(zhé)，登軾(shì)/而望之，曰：“可矣?！彼?逐齊師。既克，公/問其故。對(duì)曰：“夫/戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再/而衰，三/而竭。彼竭/我盈，故/克之。夫/大國(guó)，難測(cè)也，懼/有伏焉。吾/視/其轍亂，望/其旗靡(mǐ)，故/逐之。”
學(xué)生自由朗讀詩(shī)文。要求：
（一）疏通文意1．學(xué)生自由朗讀課文，疏通文意，然后標(biāo)記出自己感覺理解上有困難的詞語(yǔ)和句子。 2．結(jié)合課文注釋，學(xué)生相互討論交流，自己初步解決部分難詞難句。 3．教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步解決難詞難句。
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間(jiàn)焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！?br/>他的同鄉(xiāng)說(shuō)：“當(dāng)權(quán)者會(huì)謀劃這件事的，你又何必參與呢？”
吃肉的人。這里指當(dāng)權(quán)者。
魯莊公十年的春天，齊國(guó)軍隊(duì)攻打我們魯國(guó)。魯莊公將要迎戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)求莊公接見。
曹劌說(shuō)：“當(dāng)權(quán)者目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮?！?br/>淺陋。這里指目光短淺。
乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?bó)，弗敢加也，必以信?！?br/>于是進(jìn)宮廷去見莊公。曹劌問莊公：“憑借什么作戰(zhàn)？”莊公說(shuō)：“衣食這類用來(lái)安身的東西，不敢獨(dú)自享受，一定把它分給別人?！?br/>曹劌回答：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會(huì)聽從您的。”
莊公說(shuō)：“祭祀用的純色全體牲畜、玉和絲織品，我從來(lái)不敢虛夸數(shù)目，一定要報(bào)以實(shí)情?！?br/>回答。一般用于下對(duì)上的回答。
指祭祀用的純色全體牲畜。
對(duì)曰：“小信未孚(fú)，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?br/>曹劌回答說(shuō)：“(這只是)小信用，未能使神靈信服，神是不會(huì)保佑您的。”
莊公說(shuō)：“大大小小的訴訟事件，雖然不能件件都明察，但一定要根據(jù)自己的誠(chéng)心處理?！?br/>誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)。這里指誠(chéng)心。
曹劌說(shuō)：“(這)是盡職分之類的事情?？蓱{借(這個(gè)條件)打一仗。作戰(zhàn)時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我跟隨您去。”
公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
擊鼓進(jìn)軍。之，起補(bǔ)足音節(jié)作用。
魯莊公和他共乘一輛戰(zhàn)車，在長(zhǎng)勺和齊軍作戰(zhàn)。莊公(一上陣)就要擊鼓進(jìn)軍。曹劌說(shuō)：“(現(xiàn)在)不行?！饼R軍三次擊鼓后。
曹劌說(shuō)：“可以擊鼓進(jìn)軍啦。”齊軍大敗。莊公正要下令驅(qū)車追趕。曹劌說(shuō)：“還不行?！?br/>(說(shuō)完就)向下察看車輪碾出的痕跡，登上車前的橫木眺望齊國(guó)軍隊(duì)，(這才)說(shuō)：“可以追擊了?！庇谑亲汾s齊軍。
既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡(mǐ)，故逐之?！?br/>戰(zhàn)勝齊軍后，魯莊公詢問取勝的原因。曹劌答道：“作戰(zhàn)，靠的是勇氣。第一次擊鼓能夠鼓起士氣，第二次擊鼓時(shí)士氣減弱，到第三次擊鼓時(shí)士氣已經(jīng)窮盡了。
敵方的勇氣已經(jīng)窮盡而我方的士氣正旺盛，所以打敗了他們。(齊是)大國(guó)，難以推測(cè)(它的情況)，怕的是有埋伏。
充滿。這里指士氣正旺盛。
我發(fā)現(xiàn)他們的車印混亂，軍旗也倒下了，所以才下令追擊他們?！?br/>古義：淺陋，這里指目光短淺 今義：粗俗，低下
古義：指安身 今義：安定、安全
古義：參與 今義：隔開，不連接
古義：盡力做好分內(nèi)的事 今義：忠誠(chéng)
古義：虛夸，夸大 今義：兩個(gè)或兩個(gè)以上的東西或數(shù)目合在一起
古義：指祭祀用的純色全體牲畜 今義：為了正義的目的舍棄自己的生命
古義：誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)。文中指誠(chéng)心 今義：感情
古義：軍隊(duì) 今義：稱某些傳授知識(shí)技術(shù)的人
古義：可憑借 今義：助動(dòng)詞，表示許可
古義：指訴訟事件 今義：監(jiān)獄
古義：第二次 今義：表示又一次
師：①齊師伐我 　　　　 _____________　 ②可以為師矣(《〈論語(yǔ)〉十二章》) _____________③三人行，必有我?guī)熝?《〈論語(yǔ)〉十二章》) _____________伐：①齊師伐我 _____________②伐竹取道(《小石潭記》) _____________將：①公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見 _____________ ②其將歸見其親也(《送東陽(yáng)馬生序》) _____________③將以下騎送迎(《周亞夫軍細(xì)柳》) _____________④其將固可襲而虜也(《周亞夫軍細(xì)柳》) _____________⑤海運(yùn)則將徙于南冥(《北冥有魚》) _____________
將要　將要　將軍　將軍　將要
見：①曹劌請(qǐng)見 ______________②見余大喜曰(《湖心亭看雪》) ______________③于是入朝見威王(《鄒忌諷齊王納諫》) ______________④請(qǐng)以軍禮見(《周亞夫軍細(xì)柳》) ______________⑤才美不外見(《馬說(shuō)》) ______________⑥見往事耳(《孫權(quán)勸學(xué)》) ______________⑦大兄何見事之晚乎(《孫權(quán)勸學(xué)》) ______________
接見　看見，看到　謁見，拜見　參見　同“現(xiàn)”，顯現(xiàn)　了解　知曉
信：①必以信 _______________②小信未孚 _______________③忌不自信(《鄒忌諷齊王納諫》) _______________④愿陛下親之信之(《出師表》) _______________⑤與朋友交而不信乎(《〈論語(yǔ)〉十二章》) _______________屬：①忠之屬也 _______________②屬予作文以記之(《岳陽(yáng)樓記》) _______________③屬引凄異(《三峽》) _______________④壁門士吏謂從屬車騎曰(《周亞夫軍細(xì)柳》) _______________⑤有良田、美池、桑竹之屬(《桃花源記》) _______________
實(shí)情　信用　相信　信任　誠(chéng)信
類　同“囑”，囑托　連接　部屬　類
安：①衣食所安 _______________②安居而天下熄(《富貴不能淫》) _______________③然后知生于憂患而死于安樂也(《生于憂患，死于安樂》) _______________④安求其能千里也(《馬說(shuō)》) _______________惠：①小惠未遍 _______________②汝之不惠(《愚公移山》) _______________遍：①小惠未遍 _______________②余因得遍觀群書(《送東陽(yáng)馬生序》) _______________
指安身　安靜　安逸　怎么
從：①民弗從也 ___________________②從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(《送東陽(yáng)馬生序》) ___________________③戰(zhàn)則請(qǐng)從 ___________________④隸而從者(《小石潭記》) ___________________⑤七十而從心所欲(《〈論語(yǔ)〉十二章》) ___________________⑥擇其善者而從之(《〈論語(yǔ)〉十二章》) ___________________⑦一狼仍從(《狼》) ___________________
聽從　向　動(dòng)詞，跟隨　跟隨　順從　跟隨，引申為學(xué)習(xí)　跟從
乘：①公與之乘 _______________________②雖乘奔御風(fēng)(《三峽》) _______________________鼓：①公將鼓之 _______________________②一鼓作氣 _______________________再：①一鼓作氣，再而衰 _______________________②主人日再食(《送東陽(yáng)馬生序》) _______________________③如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)(《河中石獸》) _______________________盈：①彼竭我盈 _______________________②而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸(《核舟記》) _______________________
充滿。這里指士氣正旺盛　滿
第二次　兩頓　再次 再次
代詞，指迎戰(zhàn)齊軍這件事。
介詞，憑、靠介詞，把介詞，按照，依照
公問其故下視其轍其鄉(xiāng)人曰
代詞，這樣，如此代詞，齊軍的
（1）弗敢專也（2）神弗福也（3）公將鼓之（4）下視其轍
名詞作動(dòng)詞，賜福，保佑。
名詞作動(dòng)詞，擊鼓進(jìn)軍。
形容詞作動(dòng)詞，獨(dú)自享有。
判斷句夫戰(zhàn)，勇氣也（ ）倒裝句(1). 何以戰(zhàn)（ ）(2). 戰(zhàn)于長(zhǎng)勺（ ）省略句必以分人【 】
賓語(yǔ)前置，正常語(yǔ)序?yàn)椤耙院螒?zhàn)”
介詞結(jié)構(gòu)后置，正常語(yǔ)序?yàn)椤坝陂L(zhǎng)勺戰(zhàn)”
省略了賓語(yǔ)， 應(yīng)為“ 必以（之）分人”
熟讀課文內(nèi)容，理清文章的脈絡(luò)。
第一部分（①）：敘述戰(zhàn)前的準(zhǔn)備。
第二部分（②）：敘述長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的經(jīng)過。
第三部分（③）：寫曹劌論述戰(zhàn)爭(zhēng)的取勝之道。
本文有兩條記敘線索，瀏覽全文，補(bǔ)全橫線處的空白。
1.下列各句中“屬”與“忠之屬也”中的“屬”意思相同的一項(xiàng)是（ ） A.神情與蘇、黃不屬 B.在骨髓，司命之所屬，無(wú)奈何也 C.有良田、美池、桑竹之屬 D.屬予作文以記之
(1)忠之屬也，可以一戰(zhàn)。_______________________________________________________(2)一鼓作氣，再而衰，三而竭。_______________________________________________________ 。(3)吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。____________________________________________________ 。
(這)是盡了自己職分的事情，可以憑借(這個(gè)條件)打一仗。
第一次擊鼓能夠鼓起士氣，第二次擊鼓士氣就衰弱了，第三次擊鼓士氣就枯竭了。
我發(fā)現(xiàn)他們的車輪痕跡散亂，看見他們的軍旗倒下了，所以(下令)追擊他們。
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
上節(jié)課我們了解到：《曹劌論戰(zhàn)》記述的是春秋時(shí)期齊國(guó)和魯國(guó)在長(zhǎng)勺進(jìn)行的一次戰(zhàn)爭(zhēng)。在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中，弱小的魯國(guó)打敗了強(qiáng)大的齊國(guó)。本節(jié)課就讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)文本，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)曹劌、魯莊公這兩位人物形象。
曹劌請(qǐng)見魯莊公的原因是什么？表現(xiàn)了曹劌的什么精神？
原因：齊國(guó)軍隊(duì)攻打魯國(guó)，魯莊公被迫迎戰(zhàn)，曹劌認(rèn)為當(dāng)權(quán)者目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。
精神：曹劌身份卑微，卻能在危急時(shí)刻挺身而出，表現(xiàn)了他強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。
魯莊公認(rèn)為可以和齊國(guó)作戰(zhàn)的三條理由是什么？曹劌是如何評(píng)價(jià)的？
衣食所安，弗敢專也，必以分人
犧牲玉帛，弗敢加也，必以信
小大之獄，雖不能察，必以情
魯莊公說(shuō)“小大之獄，雖不能察，必以情?！辈軇ピu(píng)價(jià)說(shuō)“可以一戰(zhàn)?！边@是為什么呢？
借小惠贏得近臣的擁護(hù)，借小信贏得神靈的保護(hù)，這兩點(diǎn)都不足以贏得戰(zhàn)爭(zhēng)。民心向背、取信于民才是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要因素，這突出表現(xiàn)了曹劌重視人民力量的政治遠(yuǎn)見。
第2段主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？
明確：按照曹劌的說(shuō)法，這次戰(zhàn)役是把準(zhǔn)了兩個(gè)時(shí)機(jī)：一是選擇了有利于進(jìn)攻的時(shí)機(jī)。在士氣“彼竭我盈”的時(shí)候，曹劌采取“敵疲我打”的方針，發(fā)起進(jìn)攻，一舉潰敵，終于化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)。 二是選擇了開始追擊敵軍的正確時(shí)機(jī)。在齊軍“轍亂旗靡”時(shí)，抓住戰(zhàn)機(jī)追逐敵人，取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
魯國(guó)戰(zhàn)勝齊國(guó)后，曹劌向魯莊公解釋了自己決策的原因。請(qǐng)你閱讀第三段，結(jié)合曹劌的解釋，談?wù)勀男┑胤襟w現(xiàn)了曹劌杰出的軍事指揮才能？
請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭”這兩句話。
這兩句展示了曹劌作戰(zhàn)指揮智勇雙全的特點(diǎn)。曹劌所說(shuō)的“勇氣”是士兵臨戰(zhàn)時(shí)的激情和果敢拼殺的昂揚(yáng)斗志。齊軍三鼓，魯軍按曹劌指揮并不應(yīng)鼓，齊軍被激發(fā)的勇氣未得到呼應(yīng)，很快由亢奮轉(zhuǎn)為疲憊。曹劌抓住了士兵士氣和心理變化的有利時(shí)機(jī)號(hào)令魯軍，一舉得勝。
結(jié)合文章具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)曹劌和魯莊公分別有怎樣的性格特征。
深謀遠(yuǎn)慮，有卓越的軍事才能和高超的作戰(zhàn)指揮才能
將戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利寄托在施行小惠、祈求神靈保佑上
在戰(zhàn)場(chǎng)上急于求成，未曾謹(jǐn)慎考慮就擬出擊
能接見非“肉食者”的曹劌并耐心回答其三問
在作戰(zhàn)中聽取曹劌的意見
“鄙”，具體表現(xiàn)在： （1）把戰(zhàn)爭(zhēng)寄托在近臣和神靈身上。 （2）用兵輕舉妄動(dòng)，急功近利。 （3）取勝而不知?jiǎng)佟? 缺點(diǎn)：政治無(wú)能、軍事無(wú)知、目光短淺、魯莽草率。 優(yōu)點(diǎn)：能虛心求教，信任曹劌，讓他參與指揮，識(shí)人識(shí)才，任人唯賢。　　
有人說(shuō)，魯莊公是一個(gè)昏君。你同意這種說(shuō)法嗎?請(qǐng)結(jié)合課文發(fā)表你的看法。
作者于簡(jiǎn)練敘事中生動(dòng)刻畫了主要人物曹劌，刻畫次要人物魯莊公和“鄉(xiāng)人”的用意是什么？
　　將曹劌與“鄉(xiāng)人”對(duì)比，突出曹劌抵御外敵的責(zé)任感。將曹劌與魯莊公對(duì)比，以莊公的駑鈍、浮躁反襯曹劌的機(jī)敏、持重。作者有意無(wú)意使魯莊公出丑，證明了“肉食者鄙”的斷言，也正借此才使曹劌的聰明才智得到更突出的表現(xiàn)。
課文僅用二百多字就敘述了長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的全過程，詳細(xì)寫了哪些內(nèi)容？簡(jiǎn)略寫了哪些內(nèi)容？為什么這樣安排？這樣安排有什么好處？
詳寫：本文以曹劌為中心，詳細(xì)描寫了他在戰(zhàn)前、戰(zhàn)后戰(zhàn)略見解的談話；詳寫人物的語(yǔ)言，即“論戰(zhàn)（戰(zhàn)前的“論”詳寫，因?yàn)閼?zhàn)前是分析有無(wú)克敵制勝的條件，戰(zhàn)后的“論”詳寫，因?yàn)閼?zhàn)后是總結(jié)以弱勝?gòu)?qiáng)原因的時(shí)機(jī)。）”。略寫：對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)雙方對(duì)峙、交鋒的具體經(jīng)過等則略寫。原因：課文主要寫曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)問題的論述，詳略的安排由此決定，與表現(xiàn)主題無(wú)關(guān)的枝節(jié)盡量省略。好處：這樣安排可以突出主要人物，突出中心內(nèi)容，突出了曹劌的“遠(yuǎn)謀”。
①“取信于民”的戰(zhàn)略思想；
②善于抓住戰(zhàn)機(jī)的戰(zhàn)略能力；
③謹(jǐn)慎而又果斷的戰(zhàn)術(shù)思想。
本文借曹劌之口，揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)中的哪些制勝之道？
曹劌堪稱中國(guó)古代平民政治家與軍事家。他只是魯國(guó)的一介平民，并非“肉食者”，本無(wú)機(jī)會(huì)參與國(guó)家大事的商討和實(shí)施。但他憑借著一顆赤誠(chéng)的愛國(guó)之心，積極參與抵御外敵入侵的政治謀劃與軍事行動(dòng)，并創(chuàng)造了以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)奇跡。
如何理解曹劌以平民身份而主動(dòng)“論戰(zhàn)”的行為？
知彼知己者，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負(fù)；不知彼，不知己，每戰(zhàn)必殆。
孫子兵法·謀攻篇（節(jié)選）
【賞析】這句話通過三種情況的對(duì)比，充分說(shuō)明了戰(zhàn)爭(zhēng)中知己知彼的重要作用?！爸酥海賾?zhàn)不殆”是《孫子兵法》中最著名的軍事思想，它貫串于《孫子兵法》之中，古往今來(lái)，歷代軍事家都在運(yùn)用這一具有普遍意義的基本規(guī)律。
本文通過曹劌與魯莊公有關(guān)齊魯戰(zhàn)爭(zhēng)問題的對(duì)話和指揮長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的史實(shí)，闡明了作戰(zhàn)必須取信于民，并運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，掌握戰(zhàn)機(jī)才能取勝的道理，表現(xiàn)了曹劌的政治遠(yuǎn)見和卓越的軍事才能，贊美了曹劌的愛國(guó)之情和社會(huì)責(zé)任感。
課文以精練的筆法、簡(jiǎn)約的對(duì)話、精妙的詳略安排，刻畫了兩個(gè)立體豐滿的形象：一為主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)、為國(guó)效力的曹劌；一為知人善用、胸懷寬廣、謙虛好學(xué)的魯莊公。他們的政治智慧、責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，是中華傳統(tǒng)文化中的珍貴寶藏。我們要用心感受、踐行，向古人表達(dá)心中最崇高的敬意。
詳寫 戰(zhàn)前準(zhǔn)備（第1段）
略寫 戰(zhàn)中指揮（第2段）
詳寫 戰(zhàn)后論戰(zhàn)（第3段）
公將戰(zhàn)→ 請(qǐng)見（表現(xiàn)主動(dòng)關(guān)心）
鄉(xiāng)人勸→ 何間（襯托愛國(guó)熱情）
衣食分人→ 小惠→ 民弗從（不能戰(zhàn)）
祭品以信→ 小信 → 神弗福（不能戰(zhàn)）
斷案以情 → 忠之屬 → 取信于民（可以戰(zhàn)）
鼓（第1層）→ 未可 → 齊人三鼓 → 可 → 齊師敗績(jī)
馳（第2層）→ 未可 → 下視登望 → 可 → 遂逐齊師
（第1層）一鼓作氣……彼竭我盈 → 故克（抓住戰(zhàn)機(jī)）
（第2層）大國(guó)難測(cè)……轍亂旗靡 → 故逐（謹(jǐn)慎果斷）
一、閱讀課文，梳理故事情節(jié)，仿照示例，完成下面圖表，并據(jù)此復(fù)述課文。
二、齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)，魯國(guó)能夠以弱勝?gòu)?qiáng)的主要原因是什么？試結(jié)合課文簡(jiǎn)要分析。
1.政治上取信于民：魯莊公和曹劌的戰(zhàn)前對(duì)話說(shuō)明曹劌的軍事思想是以民心向背為基礎(chǔ)的。2.運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，掌握時(shí)機(jī)。曹劌根據(jù)齊軍來(lái)勢(shì)兇猛、人數(shù)占優(yōu)的實(shí)際情況，采取堅(jiān)守不出、挫其銳氣的策略。通過雙方勇氣的此消彼長(zhǎng)，很快就扭轉(zhuǎn)了雙方力量對(duì)比的優(yōu)劣關(guān)系，結(jié)果一舉潰敵。取勝之后，曹劌并不馬上追擊，深知兵不厭詐之道，唯恐中了齊國(guó)誘敵伏擊的圈套，表明他在極善用計(jì)的同時(shí)，也時(shí)刻保持高度警惕，防備對(duì)方運(yùn)用計(jì)謀。曹劌在戰(zhàn)爭(zhēng)中可謂是知己知彼，運(yùn)籌帷幄。
三、課文僅用二百多字就敘述了長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的全過程。說(shuō)說(shuō)課文是怎樣安排詳略的，這樣安排好在哪里。
本文緊扣“論戰(zhàn)”來(lái)寫，詳寫曹劌的言論，如第1段中與魯莊公論“何以戰(zhàn)”的兩次對(duì)話，將其“取信于民”的戰(zhàn)略思想淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)；第3段論述取勝原因，則把他的作戰(zhàn)必須抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)、謹(jǐn)慎而又果斷的戰(zhàn)略思想表現(xiàn)出來(lái)。這兩段文字，完整地表現(xiàn)了曹劌政治上的遠(yuǎn)見卓識(shí)和軍事上的卓越才能。對(duì)于無(wú)助于表現(xiàn)人物性格的事，如戰(zhàn)爭(zhēng)起因、戰(zhàn)斗狀況、戰(zhàn)后處理等一概不提，這樣的剪裁，敘事清楚，詳略得當(dāng)，有力地突出了中心。
五、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞，體會(huì)其古今意義的不同。1.犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。2.忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。3.一鼓作氣，再而衰，三而竭。
1.指古代祭祀用的純色全體牲畜。2.可以憑借。3.第二次。
六、課文篇幅不長(zhǎng)，卻展示了曹劌多方面的品質(zhì)。結(jié)合課文的具體內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)曹劌這個(gè)人物的認(rèn)識(shí)。
曹劌具有卓越的軍事見識(shí)和高超的作戰(zhàn)指揮才能。他非常重視戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備，認(rèn)為“民從”才是戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的重要保證，具備了“民從”這個(gè)條件，“可以一戰(zhàn)”，否則，不可以戰(zhàn)。他指揮作戰(zhàn)謀慮周密，運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。他深知軍隊(duì)士氣在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用（“夫戰(zhàn)，勇氣也”），善于選擇有利的時(shí)機(jī)發(fā)動(dòng)反攻（“彼竭我盈，故克之”），既不畏強(qiáng)敵，又步步謹(jǐn)慎，終于戰(zhàn)勝齊軍（“吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之”）。另外，曹劌能在國(guó)家危亡的時(shí)候，挺身而出，積極向莊公出謀獻(xiàn)策，說(shuō)明他有以天下為己任的獻(xiàn)身精神和愛國(guó)情懷。