1.了解有關(guān)《左傳》的文學(xué)常識(shí)。
2.朗讀課文,體會(huì)對(duì)話(huà)中不同人物的語(yǔ)氣。
3.借助課文注釋疏通文意,積累重要文言詞語(yǔ)與特殊句式,梳理故事情節(jié)。
教學(xué)重點(diǎn)
借助課文注釋疏通文意,積累重要文言詞語(yǔ)與特殊句式,梳理故事情節(jié)。
教學(xué)難點(diǎn)
借助課文注釋疏通文意,積累重要文言詞語(yǔ)與特殊句式,梳理故事情節(jié)。
教學(xué)過(guò)程
新課導(dǎo)入
歷史有很多著名的以少勝多的戰(zhàn)例,長(zhǎng)勺之戰(zhàn)就是其中之一?!蹲髠鳌分袑?duì)這次戰(zhàn)役也有記述,今天我們一起學(xué)習(xí)《曹劌論戰(zhàn)》這篇文章。
新知探究
一、知人論世
【活動(dòng)內(nèi)容】出示課件中的“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的背景”,教師介紹長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容。
【設(shè)計(jì)意圖】了解寫(xiě)作背景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本文的興趣。
二、知識(shí)鏈接
【活動(dòng)內(nèi)容】學(xué)生根據(jù)課前查閱的資料,和同桌交流《左傳》的相關(guān)信息,教師出示課件中的內(nèi)容作為補(bǔ)充。
【設(shè)計(jì)意圖】了解《左傳》的相關(guān)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有助于學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。
三、誦讀課文
【活動(dòng)內(nèi)容】1.聽(tīng)《曹劌論戰(zhàn)》的范讀音頻,留意課文的停頓處,可根據(jù)范讀音頻在教材上做標(biāo)記。
2.自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,將課文讀通讀順,根據(jù)做出的標(biāo)記,讀準(zhǔn)節(jié)奏,體會(huì)對(duì)話(huà)中不同人物的語(yǔ)氣。教師出示課件的朗讀節(jié)奏示例。
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)朗讀感知文言特點(diǎn),培養(yǎng)文言語(yǔ)感。
四、疏通文意
【活動(dòng)內(nèi)容】1.學(xué)生自主歸納文中的重難點(diǎn)詞語(yǔ),教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的一詞多義、詞類(lèi)活用、古今異義和特殊句式。課文中一詞多義、古今異義詞較多,教師引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)識(shí)記。
2.朗讀課文,注意體會(huì)古代漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)在用詞上的不同。小組合作,疏通文意,嘗試翻譯課文。
【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),把握文意,理解文本內(nèi)容。
五、文本研讀
【活動(dòng)內(nèi)容】閱讀課文,梳理故事情節(jié)。仿照示例,將內(nèi)容補(bǔ)充完整,并據(jù)此復(fù)述課文。
請(qǐng)見(jiàn)→_______→參戰(zhàn)→_______
【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生梳理故事情節(jié),理清課文思路,以便背誦。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)述能力。

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20 曹劌論戰(zhàn)

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