語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)青蛙賣泥塘完美版課件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

青蛙大嘴呱呱叫大聲吆喝賣泥塘小動(dòng)物們都不買個(gè)個(gè)都在提意見(jiàn)青蛙只好動(dòng)起手采集草籽種草地破開竹子引泉水種花修路蓋房子泥塘已經(jīng)大變樣倒不如搬來(lái)自己住生活應(yīng)該更美好
有感情地朗讀青蛙與老牛的對(duì)話，想象小動(dòng)物說(shuō)話的動(dòng)作、表情
“賣泥塘嘍，賣泥塘！”青蛙站在牌子邊大聲吆喝起來(lái)。一頭老牛走過(guò)來(lái)，看了看泥塘，說(shuō)：“這個(gè)水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過(guò)要是周圍有些草就更好了。”
“這個(gè)水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過(guò)，要是周圍有些草就更好了?！?br/> 青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。于是，他就去采集草籽，播撒在泥塘周圍的地上。
青蛙的想法和做法，該怎么讀，該配上怎樣的動(dòng)作和表情呢？
學(xué)講故事： 1、選擇一個(gè)角色。 2、可以用課文的話講，也可以用自己的話講。3、如果邊講邊配上動(dòng)作、神態(tài)就更好了。
講故事能手：講述有感情、有動(dòng)作、有表情。
“賣泥塘嘍，賣泥塘！”青蛙站在牌子邊大聲吆喝起來(lái)。來(lái)了，看了看泥塘，說(shuō)：“ 。” 沒(méi)有買泥塘，走了。青蛙想，要是，就能賣出去了。于是
自由讀課文6、7、8自然段，看看你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么秘密？
這地方好是好，就是塘里的水太少了
他跑到周圍的山里找到泉水，又砍了些
竹子，把竹子破開，一根一根接起來(lái)，把水引到泥塘里來(lái)
1、有感情地朗讀6、7、8自然段，配上小動(dòng)物的動(dòng)作和表情。2、選擇喜歡的角色有感情講故事，配上小動(dòng)物的動(dòng)作和表情。
“賣泥塘嘍，賣泥塘！”青蛙站在牌子邊大聲吆喝起來(lái)。來(lái)了，看了看泥塘，說(shuō)：“ ?！? 沒(méi)有買泥塘，走了。青蛙想，要是，就能賣出去了。于是。
“多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽(tīng)小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有道路通到城里……”?
做回小老板我也能“吆喝”
（）的文具盒！有（），有（），有（），有（）。你可以（），你可以（），你可以（）……
冰雪融化了，兔子蹦蹦和青蛙跳跳結(jié)識(shí)了兩只白鸛，白鸛夫婦告訴他們自己是教青蛙飛行的飛行博士。青蛙跳跳想要學(xué)習(xí)，可是兔子蹦蹦卻意識(shí)到不對(duì)勁，但跳跳卻不聽(tīng)好友的勸告。最后，跳跳才發(fā)現(xiàn)這兩只白鸛的目的是
請(qǐng)你選擇喜歡的角色，和家人分角色演一演這個(gè)故事吧！

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