語文一年級下冊小公雞和小鴨子獲獎?wù)n件ppt

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齊讀第1自然段，想想句子中的“一塊兒”還可以怎么說？一起來積累吧！
小公雞和小鴨子一起出去玩。
小公雞和小鴨子一同出去玩。
輕聲讀第2自然段，數(shù)數(shù)第2自然段共有幾句話？
小公雞和小鴨子來到了哪里？
來到草地之后，小公雞的心情怎樣？小鴨子呢？
我們還可以說：吃得（　?。〖钡茫ā　。?br/> 小公雞為什么捉得到蟲子？小鴨子為什么捉不到蟲子？
小公雞的嘴（ ），能捉到蟲子。小鴨子的嘴（ ），捉不到蟲子。
小鴨子捉不到蟲子，小公雞是怎么做的呢？
善良 友好 關(guān)心他人
輕聲讀第3自然段，數(shù)數(shù)第3自然段共有幾句話？
用不同顏色的線條畫出小公雞和小鴨子說的話。
“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。”
從這句話中你體會到這是一只怎樣的小鴨子？
熱情 懂得感恩
小公雞迫切想要同小鴨子一樣到河里捉魚。
小鴨子著急，擔心小公雞。
小公雞跟著小鴨子下水了。
指暗暗地，悄悄地的意思。
“忽然”可以看出小公雞喊救命是小鴨子沒有預料到的。
小公雞不聽小鴨子的勸告也下水了，結(jié)果怎樣，為什么會這樣？
小公雞差一點兒被淹死。因為雞的腳上沒有蹼，尾脂腺也不發(fā)達，如果進入水里，羽毛就會被水浸透，導致體重增加，時間一長，雞就會沉入水底被淹死。
聽到小公雞喊救命，小鴨子是怎樣做的？
讀一讀，比較下面兩個句子的異同。1.小鴨子游到小公雞身邊。2.小鴨子飛快地游到小公雞身邊。
從“飛快地”一詞，你仿佛看到了怎樣的景象？
我仿佛看到了小鴨子去救小公雞時急切的樣子。
從小公雞和小鴨子的經(jīng)歷中你體會到了什么？
認讀詞語。一塊兒　 捉蟲　 心急　 一直　小河　 不行　 死去　 相信　跟著　 忽然 　喊叫　 身影
學完課文想一想：小公雞和小鴨子各自擅長干什么呢？
我擅長在草地里捉蟲吃！
我擅長在小河里捉魚吃！
這是一篇優(yōu)美的童話，講的是小公雞和小鴨子一起玩，小公雞捉蟲給小鴨子吃，小鴨子捉魚給小公雞吃 , 小鴨子在小公雞落水時救了小公雞的故事。體現(xiàn)了小伙伴之間互相幫助、友好相處的情感，這也是他們身上值得我們學習的地方。
班集體，小天地，大家相親相愛在一起。你幫我來我?guī)湍悖覀兇蠹引R幫他?！爸x謝你”和“對不起”，文明用語不忘記，團結(jié)友愛手牽手，我們都是好朋友。