語文人教部編版第二單元語文園地教學(xué)課件ppt

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放風(fēng)箏 今天，哥哥帶著我和弟弟去放風(fēng)箏，我們來到了陽光下，站在一望無際的草地上，這感覺真舒服。 這時候，地上的孩子多了起來，天空中的風(fēng)箏也越來越多，簡直數(shù)不勝數(shù)，這真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！薄巴?！哥哥我也想放風(fēng)箏?！薄昂?，弟弟，你先拿著……”總寫畫面交代人物、時間、地點和事件。描寫天上的風(fēng)箏，豐富畫面內(nèi)容。寫出風(fēng)箏的多而美。 風(fēng)吹過，哥哥正在飛快地跑，“風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏飛上天了！”天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有在天空中跳舞的金魚，像是在說：“我漂亮嗎？”也有無數(shù)只腳的蜈蚣，瞪著大眼睛向我飛來，好像是在提醒我：“你敢過來嗎？小心我咬你?！边€有我們放的小燕子，飛在天空中跟云朵姐姐一起在玩捉迷藏似的。哥哥拿著線軸，扯到這，扯到那，可愛的小燕子好像真的有了新的生命，正在對我說：“謝謝你們給了我生命，讓我回歸大自然！”突然，一只老鷹風(fēng)箏飛了過來，可能是在找吃的。沒過多久，哥哥把我手中的蝴蝶風(fēng)箏也放到了天上，可真美??！ 這是我見過最美的風(fēng)箏聚會了！描述畫面重點內(nèi)容，詳細(xì)寫出了放風(fēng)箏的過程。感嘆結(jié)尾。