【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、理解加速度的定義、記住公式、符號和單位，能用公式a=進行定量計算。
2、會根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體是加速運動還是減速運動。
3、理解勻變速直線運動的含義，能從勻變速直線運動的v－t圖象理解加速度的意義。
【學(xué)習(xí)重難點】
1、速度的變化量、速度的變化率的含義。
2、理解加速度的概念，利用圖象來分析加速度的相關(guān)問題。
【知識鏈接或課前預(yù)習(xí)要點】
【導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)】
導(dǎo)
二、思
【基礎(chǔ)識記】（A級）
問題1、某競賽用的跑車啟動時，3.87 s內(nèi)速度達到，某高速列車啟動時，265 s內(nèi)速度達到，自行車9 s內(nèi)速度達到15 m/s，而100 m跑運動員起跑時，0.2 s內(nèi)速度達到12 m/s.試根據(jù)上述數(shù)據(jù)，推算出這些物體啟動時，速度的增加量和1 s內(nèi)速度的增加量，并填入下列表格：
啟動物體
速度增加量（m/s）
1 s內(nèi)速度的增加量（m/s）
速度增加的快慢程度（最快、較快、較慢、最慢）
競賽用跑車
高速列車
自行車
運動員
結(jié)合上表所填數(shù)據(jù)思考：速度的增加量與速度增加的快慢之間有關(guān)嗎？
問題2、在直線運動中，物體從A點運動到B點，如下圖所示.
（1）、建立數(shù)軸AB，設(shè)A點在數(shù)軸上的讀數(shù)x1（一維位置坐標(biāo)，下同）為2 m，B點在數(shù)軸上的讀數(shù)x2為7 m，則物體運動位置的變化大小為多少？
（2）、如果物體從A到B是做勻速運動，如果所用時間為t=10 s，求這段過程中物體的速度？
（3）、如果物體做加速直線運動，同樣在10 s內(nèi)，速度從2 m/s增加到7 m/s，怎樣描述物體運動的速度增加的快慢呢？
（4）、如果用符號a表示物體速度增加的快慢——加速度，Δv表示物體的速度變化量，Δt表示物體的速度變化所用的時間，那么速度變化的快慢用公式如何表達呢？
問題3、加度度的概念
（1）、定義：
（2）、定義式：
（3）、單位：在國際單位制中，加速度的單位是_________________，符號是_________________。
【例1】小型轎車的“百公里加速時間”是汽車從靜止開始加速到100km/h所用的最少時間，它與發(fā)動機的功率、車的質(zhì)量、傳動機構(gòu)的匹配等因素有關(guān)，是反映汽車性能的重要參數(shù)。A、B、C三種型號的轎車實測的百公里加速時間分別為11.3s、13.2s、15.5s，計算它們在測試時的平均加速度。
【理解應(yīng)用】（B級）
加速度方向與速度方向的關(guān)系
問題4、一輛汽車向東做直線運動，初速度為=5m/s，經(jīng)過5s后，速度變?yōu)?0m/s，又經(jīng)過4s后，速度變?yōu)?m/s，求：（1）前5s內(nèi)速度變化量的大小和方向？速度是增加還是減??？加速度為多少？
（2）后4s內(nèi)速度變化量的大小和方向？速度是增加還是減小？加速度為多少？
（3）歸納總結(jié)： = 1 \* GB3 ①加速度的方向與速度變化方向 （填相同、相反、無關(guān)）。
= 2 \* GB3 ②物體做加速度直線運動時，加速度方向與速度方向 （填相同、相反、無關(guān)）。物體做減速直線運動時，加速度方向與速度方向 （填相同、相反、無關(guān)）。
【例2】足球以水平速度v=10m/s擊中球門橫梁后以v/=8m/s的速度水平彈回，與橫梁接觸的時間為0.1s，求足球在此過程中的平均加速度。
【遷移運用】（C級）
從v－t圖象看加速度
問題1：加速直線運動中的加速度
（1）圖中兩條直線a、b分別是兩個物體運動的速度—時間圖象，判斷兩物體向什么方向做什么運動？哪個物體運動的加速度比較大？為什么？
（2）如果橫軸每個小格表示1s，縱軸每個小格表示1m/s，請你根據(jù)圖分別求出a、b兩個物體運動的加速度。
（3）寫出兩個物體運動的速度—時間關(guān)系式，說明式中比例系數(shù)的物理意義。
問題2：減速運動中的加速度
（1）如圖所示v-t圖象，物體向什么方向做什么運動？物體在，10，20，30時刻，速度各為多大？
（2）試求出物體的加速度，并說明符號的物理意義。
（3）寫出速度-時間（）關(guān)系式，說明式中比例系數(shù)的物理意義。
歸納總結(jié)：1、圖象中，物體的加速度對應(yīng)直線的 ，即 。
2、圖象中，直線越陡說明物體加速 ，物體的速度變化越 。
【拓展提升】（D級）
（多選）一個質(zhì)點做變速直線運動的v-t圖像如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．第1s內(nèi)與第5s內(nèi)的速度方向相反
B．第1s內(nèi)的加速度大于第5s內(nèi)的加速度
C．OA、AB、BC段的加速度大小aBC>aOA>aAB
D．OA段的加速度與速度方向相同，而BC段的加速度與速度方向相反
議 四、展 五、 評 六、助
測
【課堂演練】（BC級）
1．（多選）關(guān)于速度、速度的變化和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）
A．速度變化的方向為正，加速度的方向也為正
B．物體加速度增大，速度一定越來越大
C．速度越來越大，加速度一定越來越大
D．加速度既可以不與速度同向，也可以不與速度反向
2．（多選）下列說法中的“快”，指加速度較大的是（ ）
A．小轎車比大卡車啟動得快
B．飛機能在兩萬米高空飛行得很快
C．乘汽車從煙臺到濟南，如果走高速公路能很快到達
D．汽車在緊急剎車的情況下，能夠很快地停下來
答案：AD
3．如圖所示，汽車向右沿直線運動，原來的速度是v1，經(jīng)過一小段時間之后，速度變?yōu)関2，Δv表示速度的變化量． 由圖中所示信息可知（ ）
A．汽車在做加速直線運動
B．汽車的加速度方向與v1的方向相同
C．汽車的加速度方向與Δv的方向相同
D．汽車的加速度方向與Δv的方向相反
4．如圖所示是汽車的速度計，某同學(xué)在汽車中觀察速度計指針位置的變化．開始時指針指示在如圖甲所示的位置，經(jīng)過8s后指針指示在如圖乙所示位置，若汽車做勻變速直線運動，那么它的加速度大小約為（ ）
A．0.6m/s2
B．1.4m/s2
C．5.0m/s2
D．11m/s2
5．（多選）如圖所示是A、B兩物體做直線運動的v - t圖像，則下列說法中正確的是（ ）
A．物體A做加速直線運動
B．物體B做減速直線運動
C．物體A的加速度為正值，B的加速度為負值，所以A的加速
度大于B的加速度
D．物體B的速度變化比A的速度變化快
6．（多選）根據(jù)給出的速度和加速度的正、負，對下列運動性質(zhì)的判斷正確的是（ ）
A．v0>0，a

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