小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版一年級(jí)下冊(cè)3 我不拖拉優(yōu)質(zhì)課件ppt

這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版一年級(jí)下冊(cè)3 我不拖拉優(yōu)質(zhì)課件ppt，文件包含道法一下第9課我和我的家課件pptx、道法一下第9課我和我的家教案docx、家庭稱呼歌mp4、幸福的一家mp4、我家是動(dòng)物園mp4等5份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共24頁(yè)， 歡迎下載使用。
政治認(rèn)同：引導(dǎo)學(xué)生在感受教材中兒童的拖拉行為時(shí)，引發(fā)共鳴，回到自己的生活中，講述自己的拖拉表現(xiàn)。道德修養(yǎng)：在調(diào)查、交流、回憶中，了解自己生活中存在的拖拉現(xiàn)象，知道拖拉是個(gè)壞習(xí)慣。法治觀念：通過(guò)故事，討論、交流生活中因?yàn)橥侠斐傻牟涣己蠊?。健全人格：通過(guò)對(duì)繪本故事的續(xù)編，感知并體驗(yàn)抓緊時(shí)間做事的意義。責(zé)任意識(shí)：通過(guò)調(diào)查分析身邊存在的拖拉現(xiàn)象和實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，體會(huì)拖拉造成的后果。
想一想：1.寒號(hào)鳥(niǎo)為什么被凍死了？2.你想對(duì)它說(shuō)點(diǎn)什么呢？
今天事情推到明天明天事情推到后天做事拖拉不利索這樣的做法要不得
說(shuō)一說(shuō)： 你知道哪些生活中的小拖拉事例呢？他們最常說(shuō)什么呢？
不嘛，我還要再睡兒……
等一下，動(dòng)畫(huà)片還沒(méi)看完呢……
生活中的小拖拉，時(shí)常會(huì)說(shuō)“等一下”，凡事都要“等一下”，多少時(shí)間溜走了！
想一想： 我們?yōu)槭裁磿?huì)拖拖拉拉，要說(shuō)“等一下”與“還沒(méi)完”呢？
兩分鐘可以寫(xiě)十個(gè)字。
有一次，我和爸爸坐火車(chē)，因?yàn)橥淼轿宸昼姡疖?chē)開(kāi)走了。我們沒(méi)趕上那趟火車(chē)。
說(shuō)一說(shuō)：拖拉會(huì)有怎樣的后果呢？
如果他們也拖拉，會(huì)造成怎樣的后果？
無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論哪種職業(yè)，拖拉都可能會(huì)造成不好的后果！
想一想： 你有跟“拖拉”說(shuō)再見(jiàn)的好方法嗎？
謎語(yǔ)： 小馬不停蹄， 日夜不休息， 一陣鈴兒響， 催人爭(zhēng)朝夕。
早晨起床不磨蹭， 鬧鐘響了就起來(lái)， 刷牙洗臉穿好衣， 動(dòng)作迅速真精神。
專心做事效率高， 遠(yuǎn)離拖拉好法寶， 一心一意真專注， 做起事情快又好。
一分鐘小游戲游戲規(guī)則：限時(shí)一分鐘挑戰(zhàn)寫(xiě)“天”字
小明和“拖拉”說(shuō)再見(jiàn)的方法是什么？
小明有個(gè)壞習(xí)慣，做功課時(shí)老愛(ài)玩。
媽媽在時(shí)才專心，媽媽不在怎么辦？
畫(huà)個(gè)媽媽貼墻上，就像媽媽在身邊。
動(dòng)動(dòng)腦筋想辦法，改掉拖拉壞習(xí)慣。
天津市春季學(xué)期中小學(xué)精品課程資源
找人監(jiān)督 心理暗示 自我監(jiān)督
法寶六：自我激勵(lì)、適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)
“今日事，今日畢，勿將今事待明日。”掌握克服拖拉的好法寶，嚴(yán)格要求自己，與“拖拉”說(shuō)再見(jiàn)，祝愿大家都能做時(shí)間的主人，做一個(gè)守時(shí)、專心、效率高的孩子！
“等一下”與“還沒(méi)完”