人教部編版一年級下冊14 請幫我一下吧試講課課件ppt

這是一份人教部編版一年級下冊14 請幫我一下吧試講課課件ppt，共18頁。PPT課件主要包含了核心素養(yǎng)目標(biāo)，新課導(dǎo)入，新知探究，大家都會有困難，生活中會遇到一些困難，鞋帶開了我不會系，我要求助嗎，情景故事，我會求助，溫暖的“接力棒”等內(nèi)容，歡迎下載使用。
政治認(rèn)同：知道遇到困難是正常的事情，克服過度依賴心理和求助時害怕、焦慮等不良情緒，以積極的心態(tài)面對困難。道德修養(yǎng)：熟悉需要自理或求助的情境，掌握小學(xué)生向人求助的方法與技能，進(jìn)一步提高分辨能力、求助能力。責(zé)任意識：樹立主動求助的意識，愿意接受幫助并幫助他人，接受他人幫助時懂得感恩。與他人友善相處，具有傳遞友愛和互助精神的意愿。健全人格：通過交流在學(xué)習(xí)、生活、游戲過程中遇到的困難，明白遇到困難是一件很正常的事。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會有形形色色的困難圍繞在我們身邊。那么，面對困難我們該怎么做呢?
12樓太高了，我按不到……
學(xué)習(xí)上可能會遇到一些困難
游戲時也會遇到一些困難
遇到困難我們互相幫助，那經(jīng)歷真難忘。
通過這些故事，大家有哪些收獲呢？
想一想： 是不是遇到困難了，不管什么事情都要第一時間尋求他人幫助？
天津市春季學(xué)期精品課程資源
小明的書包亂糟糟的，他覺得這可是個麻煩事兒。他說：“收拾書包，我總是弄不好，讓媽媽幫我收拾，解決這個難題吧?！?br/> 說一說：你如何看待小明的想法呢？
自己能解決的困難不需要找媽媽幫忙了。
他長大了，可以自己的事情自己做。
這個困難并不難克服，應(yīng)該自己做。
小杰在公園放風(fēng)箏，但是風(fēng)箏卻掛到樹上了。小杰該怎么辦呢？你覺得他應(yīng)該找誰求助呢？
小杰這樣求助可以嗎？ 你有什么建議呢？
阿姨您好，我的風(fēng)箏掛樹上了，您能幫我把風(fēng)箏挑下下來嗎？謝謝您。
遇到自己解決不了的問題時大膽求助表達(dá)清楚說話有禮貌
演一演：在以下場景中，你會怎樣求助呢？小組合作，來模擬一下吧！
視頻欣賞：小學(xué)生高水平求助
我們彼此，傳遞溫暖……
視頻欣賞：小學(xué)生幫助女童找到媽媽