課題：科學之旅備課人：朱偉     審查人：朱偉     備課時間：       年      月      日班級：                      姓名：                學習目標：1、知道物理學研究的內(nèi)容；2、認識到物理學是有趣和有用的一門自然學科；3、知道學習物理的一般方法。預習導學：請同學們閱讀課本1－8內(nèi)容，完成下列問題：（課前完成，課內(nèi)回憶2分鐘）一、  學生閱讀課文并完成以下內(nèi)容。1、物理是一門有趣的學科，它研究                           等物理現(xiàn)象。2、結合日常生活，舉例說明物理是一門有用的學科：                                                                                                                                                                                                   3、學習物理的方法有：                                                                                                                                           課堂跟蹤：15分鐘1、演示1-1，停止沸騰的水，澆上冷水后會           ，以上現(xiàn)象屬于            現(xiàn)象；2、演示1-2，小人跳舞的原因是                    ，以上現(xiàn)象屬于             現(xiàn)象；3、演示1-3，用放大鏡看物體，總是放大的嗎？          ，以上現(xiàn)象屬于         現(xiàn)象；4、演示1-4，乒乓球會下落嗎？                   ，以上現(xiàn)象屬于          現(xiàn)象；5、用塑料筆在頭發(fā)上或是衣服上摩擦，觀察塑料筆能否吸引小紙屑？               ，以上現(xiàn)象屬于                 現(xiàn)象。6、物理學是一門以             為基礎的科學，實驗觀察，必須是有目的的，讓我們帶著“目的”進行以下觀察：(1)圖1-7中，要想省力，后軸齒輪應換用較大的還是較小的？                   (2)圖1-8中，冰棍“冒”出的“白氣”向下飄還是向上飄？          ，這與吹肥皂泡發(fā)生的現(xiàn)象類似嗎？                         (3)圖1-9中，觀察杯中雞蛋會發(fā)生什么現(xiàn)象？                                  (4)圖1-10中，氣球能把杯子吸住的原因是什么？                             ，你見到過與此類似的現(xiàn)象嗎？試舉一例                                                                                                                                課外作業(yè)1、      試用質(zhì)量不同的小物體 （如小石子）、長度不同的細線、秒表、模仿伽利略的實驗方法驗證單擺的等時性原理。2、      預習《機械運動》第一節(jié)“長度和時間的測量”。課后思考（寫出你對本節(jié)課掌握程度）

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科學之旅

版本： 人教版

年級： 八年級上冊

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