四下解決問題的策略練習(xí)1、兩個(gè)數(shù)的和為36，差為22，大數(shù)是（     ），小數(shù)是（     ）。2、兩個(gè)連續(xù)單數(shù)的和是36，這兩個(gè)數(shù)分別是（     ）和（     ）。3、小華和小軍每天共寫14個(gè)大字，小華比小軍每天多寫2個(gè)。他們一周各寫多少個(gè)大字 ？   4、甲、乙共有鉛筆22支，甲用去了5支，乙用去了4支，這時(shí)甲比乙還多1支。甲、乙原來(lái)各有鉛筆多少支？   5、小明和小剛一共有68枚郵票，小明給小剛9枚后，兩人的郵票數(shù)相同，兩人原來(lái)各有郵票多少枚？    6、小丁期末考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)平均分是94分，數(shù)學(xué)比語(yǔ)文多8分，問語(yǔ)文和數(shù)學(xué)各多少分？   7、用100厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，使長(zhǎng)比寬多10厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米？（先根據(jù)題意畫出線段圖，再解答）   8、一輛汽車從甲地開往乙地，速度是60千米/時(shí)，3小時(shí)后距中點(diǎn)20千米。從甲地到乙地多少千米？（畫圖想一想，不止一種情況哦?。?/span>   9、和圓圓共有160元，蛋蛋給圓圓20元后還多10元，問兩人原來(lái)各有多少元？（先根據(jù)題意畫出線段圖，再解答）    10、小建和小西買同樣的筆記本，小建買了3本，小西買了5本，小建比小西少花12元。筆記本的單價(jià)是多少元/本？（先畫出線段圖，再解答）   11、小華花70元買了5本筆記本和1本書。已知一本書比一本筆記本貴10元，一本筆記本和一本書各多少元？   12、甲、乙兩地相距495千米，一輛汽車從甲地開往乙地，已經(jīng)行了3小時(shí)，剩下的路程比已經(jīng)行的多45千米。這輛汽車的平均速度是多少千米/時(shí)？（先畫出線段圖，再解答）   14、甲、乙兩地相距495千米，一輛汽車從甲地開往乙地，已經(jīng)行了3小時(shí)，剩下的路程比已經(jīng)行的少45千米。這輛汽車的平均速度是多少千米/時(shí)？（先畫出線段圖，再解答）  1、 一個(gè)長(zhǎng)方形菜園，種黃瓜的面積比菜園的一半還多8平方米，其余的14平方米種蕃茄。這個(gè)菜園有多少平方米？（先畫出示意圖表示黃瓜和番茄的種植面積，再解答。）   2、一個(gè)長(zhǎng)方形菜園，種黃瓜的面積比菜園的一半還少8平方米，其余的14平方米種番茄。這個(gè)菜園有多少平方米？（先畫出示意圖表示黃瓜和番茄的種植面積，再解答。）  3、李大爺上午賣出的菜比一天賣出的總量的一半多6千克，下午賣出12千克。李大爺上午賣出多少千克菜？（先畫圖，再解答。） 4、李大爺上午賣出的菜比一天賣出的總量的一半少6千克，下午賣出12千克。李大爺上午賣出多少千克菜？（先畫圖，再解答、） 5、新民小學(xué)的男生比學(xué)生總數(shù)的一半少5人，已知女生有318人。全校有多少人？（先畫圖，再解答） 6、新民小學(xué)的男生比學(xué)生總數(shù)的一半多5人，已知女生有318人。全校有多少人？（先畫圖，再解答） 7、一個(gè)正方形苗圃，栽松樹苗的面積是120平方米，其余栽柏樹苗，栽柏樹苗的面積比正方形苗圃面積的一半少20平方米，這個(gè)苗圃的面積是多少平方米？（先畫出示意圖，表示松樹苗和柏樹苗的占地面積，再解答。） 8、一個(gè)正方形苗圃，栽松樹苗的面積是120平方米，其余栽柏樹苗，栽柏樹苗的面積比正方形苗圃面積的一半多20平方米，這個(gè)苗圃的面積是多少平方米？（先畫出示意圖，表示松樹苗和柏樹苗的占地面積，再解答。） 9、西山果園原有36行蘋果樹，每行的棵樹相等。今年打算再載這樣的15行，需購(gòu)進(jìn)蘋果樹苗675棵，西山果園原有蘋果樹多少棵？ 10、果園里有20行桃樹，每行棵樹相等。如果再栽同樣的5行，就比原來(lái)增加了120棵。果園里原來(lái)有桃樹多少棵？ 1、梅山小學(xué)有一塊長(zhǎng)方形花圃，長(zhǎng)8米，花圃的長(zhǎng)增加3米，面積就增加粒18平方米，原來(lái)花圃的面積是多少平方米？（先畫圖，再列式解答。）  2、梅山小學(xué)有一塊長(zhǎng)方形花圃，長(zhǎng)8米，花圃的長(zhǎng)減少5米，面積就減少了粒30平方米，現(xiàn)在花圃的面積是多少平方米？（先畫圖，再列式解答。）  3、學(xué)校原來(lái)有一個(gè)寬30米的長(zhǎng)方形魚池，因擴(kuò)建操場(chǎng)，寬減少了8米，面積減少了320平方米?，F(xiàn)在魚池的面積是多少平方米？  5、公園原來(lái)有一個(gè)正方形方形魚池，因擴(kuò)建魚池，把一組對(duì)邊各長(zhǎng)增加了12米，面積增加了480平方米。原來(lái)魚池的面積是多少平方米？  5、一塊長(zhǎng)方形草坪，如果把長(zhǎng)增加8米或?qū)捲黾?/span>6米，面積都增加了240平方米。你知道長(zhǎng)方形草坪原來(lái)面積多大嗎？（先畫圖，再列式解答。）  6、一塊長(zhǎng)方形草坪，如果把長(zhǎng)減少8米或?qū)挏p少6米，面積都減少了240平方米。你知道長(zhǎng)方形草坪現(xiàn)在的面積多大嗎？（先畫圖，再列式解答。）   7、有一個(gè)長(zhǎng)36米、寬24米的長(zhǎng)方形魚塘要擴(kuò)建成正方形，面積至少增加多少平方米？（先畫圖，再列式解答。）  8、有一個(gè)長(zhǎng)方形寬增加6分米，就成了正方形，且面積增加了72平方分米。原來(lái)長(zhǎng)方形的面積是多少？（先畫圖，再列式解答。）9、  9、小霞從一張寬30厘米的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形，剩下紙的面積是360平方厘米，原來(lái)長(zhǎng)方形的面積多少平方厘米？  10、如果把一個(gè)正方形邊長(zhǎng)增加4厘米，就變成一個(gè)大正方形，面積就增加了112平方厘米，原來(lái)小正方形的面積是多少平方厘米？   11、如果把一個(gè)正方形相鄰的兩條邊一條增加5厘米，另一條增加3厘米，面積就增加了95平方厘米，原來(lái)小正方形的面積是多少平方厘米？    12、如果把一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都增加3厘米，面積就增加了63平方厘米，且長(zhǎng)比寬長(zhǎng)2厘米，原來(lái)長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米？ 

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小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版四年級(jí)下冊(cè)電子課本

五 解決問題的策略

版本： 蘇教版

年級(jí)： 四年級(jí)下冊(cè)

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