§2.2 函數(shù)的單調性與最值考試要求 1.借助函數(shù)圖象,會用數(shù)學符號語言表達函數(shù)的單調性、最值,理解實際意義.2.掌握函數(shù)單調性的簡單應用.知識梳理1.函數(shù)的單調性(1)單調函數(shù)的定義 增函數(shù)減函數(shù)定義一般地,設函數(shù)f(x)的定義域為I,區(qū)間D?I,如果?x1x2Dx1<x2時,都有____________,那么就說函數(shù)f(x)在區(qū)間D上是增函數(shù)x1<x2時,都有____________,那么就說函數(shù)f(x)在區(qū)間D上是減函數(shù)圖象描述自左向右看圖象是上升的自左向右看圖象是下降的 (2)單調區(qū)間的定義如果函數(shù)yf(x)在區(qū)間D上是________________,那么就說函數(shù)yf(x)在這一區(qū)間具有(嚴格的)單調性,區(qū)間D叫做yf(x)的單調區(qū)間.2.函數(shù)的最值前提設函數(shù)yf(x)的定義域為I,如果存在實數(shù)M滿足條件(1)?xI,都有________(2)?x0I,使得________(1)?xI,都有________;(2)?x0I,使得________結論M是函數(shù)yf(x)的最大值M是函數(shù)yf(x)的最小值 常用結論1?x1,x2Dx1x2,有>0(<0)(x1x2)[f(x1)f(x2)]>0(<0)?f(x)在區(qū)間D上單調遞增()2.在公共定義域內,增函數(shù)+增函數(shù)=增函數(shù),減函數(shù)+減函數(shù)=減函數(shù).3.函數(shù)yf(x)(f(x)>0f(x)<0)在公共定義域內與y=-f(x)y的單調性相反.4.復合函數(shù)的單調性:同增異減.思考辨析判斷下列結論是否正確(請在括號中打“√”“×”)(1)因為f(3)<f(2),則f(x)[3,2]上是增函數(shù).(  )(2)函數(shù)f(x)(2,3)上單調遞增,則函數(shù)的單調遞增區(qū)間為(2,3)(  )(3)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,2](2,3)上均為增函數(shù),則函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,3)上為增函數(shù).(  )(4)函數(shù)y的單調遞減區(qū)間是(,0)(0,+)(  )教材改編題1.下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,+)上單調遞減的是(  )Ayx21   Byx3Cy2x   Dy=-x22y1[3,4]上的最大值為(  )A2  B.  C.  D43.函數(shù)f(x)是定義在[0,+)上的減函數(shù),則滿足f(2x1)>f x的取值范圍是________ 題型一 確定函數(shù)的單調性命題點1 函數(shù)單調性的判斷1 下列函數(shù)在(0,+)上單調遞增的是(  )AyBy|x22x|CyxDyexex聽課記錄:________________________________________________________________________________________________________________________________________________命題點2 利用定義證明函數(shù)的單調性2 證明函數(shù)g(x)(1,+)上單調遞增.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________思維升華 確定函數(shù)單調性的四種方法(1)定義法;(2)導數(shù)法;(3)圖象法;(4)性質法.跟蹤訓練1 (1)函數(shù)g(x)x·|x1|1的單調遞減區(qū)間為(  )A.   B.C[1,+)   D.[1,+)(2)函數(shù)f(x)的單調遞增區(qū)間是(  )A[1,+)   B(,-1)C(0)   D(0,+) 題型二 函數(shù)單調性的應用命題點1 比較函數(shù)值的大小3 f(x)是定義在(,+)上的偶函數(shù),對任意的x1x2[0,+)x1x2,有<0,則(  )Af(3)<f(1)<f(2)Bf(3)<f(2)<f(1)Cf(2)<f(1)<f(3)Df(1)<f(2)<f(3)聽課記錄:________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 命題點2 求函數(shù)的最值4 函數(shù)f(x)x(x[1,2])的最大值為(  )A.-1  B1  C.  D2聽課記錄:________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 命題點3 解函數(shù)不等式5 函數(shù)yf(x)是定義在[2,2]上的減函數(shù),且f(a1)<f(2a),則實數(shù)a的取值范圍是________聽課記錄:________________________________________________________________________________________________________________________________________________命題點4 求參數(shù)的取值范圍6 已知函數(shù)f(x)R上的增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是(  )A.   B.C(0,1)   D(0,1]聽課記錄:________________________________________________________________________________________________________________________________________________思維升華 (1)比較函數(shù)值的大小時,先轉化到同一個單調區(qū)間內,然后利用函數(shù)的單調性解決.(2)求解函數(shù)不等式時,由條件脫去f,轉化為自變量間的大小關系,應注意函數(shù)的定義域.(3)利用單調性求參數(shù)的取值(范圍).根據(jù)其單調性直接構建參數(shù)滿足的方程()(不等式())或先得到其圖象的升降,再結合圖象求解.對于分段函數(shù),要注意銜接點的取值.跟蹤訓練2 (1)已知函數(shù)f(x)則不等式f(x2)<f(x22x)的解集是(  )A(2,1)B(0,1)C(,-2)(1,+)D(1,+)(2)若函數(shù)f(x)(a,+)上單調遞增,則實數(shù)a的取值范圍為________

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