
1.借助聯(lián)想和想象,進入課文情境,感受長江三峽雄偉的氣勢和奇麗的景色。(重點)2.領(lǐng)會課文運用精練生動的語言描寫景物的寫法。(難點)
檢查學(xué)生背誦情況,導(dǎo)入新課。
1. 品析句子,把握三峽之美。再讀課文,結(jié)合具體的句子,品析三峽山水的特點,完成表格。
2. 欣賞語言,理解美感。文章的語言富有特色,請同學(xué)們找出自己認為最精彩的句子,做簡要分析。
(1)“素湍綠潭,回清倒影”。句子寫出了江水的季節(jié)特點。春冬水涸之季,下灘的水雪浪飛濺,故為“素湍”;水清流緩,可謂“綠潭”?!八亍薄熬G”色彩相間,“湍”與“潭”一動一靜。巖崖、云朵、藍天于碧水中可見,令人有無限遐思。
(2)“晴初霜旦,林寒澗肅”。作者并不明確點出“秋”字,而是以一個“霜”字加以暗示,又以“寒”“肅”二字渲染,突出了三峽秋景的清寒。
(3)修辭手法的運用。
3. 告白三峽,說出美感。剛才我們分析了課文中的句子,了解了不同季節(jié)三峽景色的特點,現(xiàn)在,讓我們真情告白三峽,用“三峽的……美,你看……”的句式來賞析。提示:可以從詞語、句式、修辭等方面品味語言;也可以從表達方式、寫景角度等方面欣賞文章獨特的寫景方法。
(1)三峽的山美,你看,七百里三峽,兩岸都是連綿的高山,幾乎沒有中斷的地方,層層的懸崖,排排的峭壁,遮蔽天空,擋住陽光。(2)三峽的水美,你看,三峽在不同季節(jié)都有不同的景色,無論你哪個季節(jié)來到三峽,都能讓你如在畫中。
(3)《三峽》的寫法美,妙在正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合,你看,“兩岸連山,略無闕處,重巖疊嶂”,這是正面寫山的“連綿”;“隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月”,這是側(cè)面烘托山的“高峻”。(4)《三峽》的意境美,妙在意境豐富,你看,“朝發(fā)白帝,暮到江陵”,這是奔放;“素湍綠潭,回清倒影”這是清幽;“高猿長嘯,哀轉(zhuǎn)久絕”這是凄婉。
4. 悟讀課文,理解情感。三峽的美景讓人賞心悅目。寫景是為了抒情,這篇文章表達了怎樣的感情呢?
表達了對祖國大好河山的贊美和熱愛之情。
1.為什么先寫山,再寫水?
三峽的氣勢首先源自遮天蔽日的連綿群山。有了山的重疊,才有水的迅疾。而夏水正是承接了山的氣勢,既是承上,又是啟下,引出對水的描寫。由壯美到秀美,再到凄美結(jié)束,文章曲折有致,氣脈悠長。
從另一方面看,三峽之所以成為“峽”,是因為旁有群山約束,中有江水流淌,二者缺一不可。山為屏障,是峽之外圍,所以第1段先寫山,勾勒全貌;水是峽之筋骨,所以中間兩段重點寫水,最后又將目光聚焦于山,首尾呼應(yīng)。
本文重在寫水,而水以夏季為盛,長江在三峽段的迅疾兇險之特征亦體現(xiàn)得尤為突出,故作者將“夏水”置于首位。先寫夏水襄陵之峻急雄壯,與第1段一脈相承;而春冬兩季的長江皆有“清榮峻茂”的盎然情趣,特點相似,故合寫。
2.作者為什么不按春夏秋冬四季的順序依次描寫江水,而是首先寫夏季,并將春冬兩季合為一體?
3.文章結(jié)尾引用了漁者的歌詞,有何作用?
結(jié)構(gòu)上,起到總結(jié)全文的作用,與上文“高猿長嘯,屬引凄異”相呼應(yīng);內(nèi)容上,突出了三峽山高、水長、嶺連的特點,渲染了三峽秋天悲寂凄涼的氣氛。
想象該句畫面,分析該句描寫的景物特點。
這一句描寫的是俯視江中所見。以“素湍”“回清”寫動態(tài),以“綠潭”“倒影”寫靜態(tài)。以“素”修飾“湍”,水如白練,寫出水的明凈輕快;以“綠”飾“潭”,突出潭水的深沉寧靜。動靜結(jié)合,色彩各異,突出了春冬三峽清幽秀麗的特點。
昔日三峽是旅游勝地;今天,三峽大壩建成后,這里更是游客云集。結(jié)合文章內(nèi)容,為三峽寫一段導(dǎo)游解說詞。請盡量用上課文中的句子。
四、拓展提升,聯(lián)系實際
示例:各位旅客,歡迎你們來三峽觀光。七百里三峽,雄奇險拔,清幽秀麗,四季美景風(fēng)格迥異。春冬之時,潭水碧綠,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飛懸;夏季水漲,江流洶涌;秋景凄寒,猿鳴哀轉(zhuǎn)。走進三峽人家,品嘗金黃蜜橘;登上三峽大壩,感受磅礴氣勢。多情的三峽風(fēng)光,熱情的三峽人民,歡迎各位常游此地。
這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了一篇優(yōu)美的古代散文,領(lǐng)略了三峽的秀美風(fēng)光,品味了詩人精美的語言,這趟三峽之旅,大家感覺如何?(學(xué)生回答“太好了!”)是啊,在文字中遨游真是怡然自得。老師真想對三峽說一聲:讀山,讀水,讀你千遍萬遍也不厭倦! 最后,讓我們在高聲誦讀中結(jié)束這趟輕松愉快的三峽之旅吧!
山:連綿不絕,高大險峻——正面描寫 與側(cè)面描寫相結(jié)合
夏:水勢浩大,水流湍急——夸張,正側(cè)面描寫相結(jié)合春冬:水清,水急——動靜結(jié)合,俯仰結(jié)合秋:凄清——引用,側(cè)面烘托
這是一份初中語文人教部編版八年級上冊9 三峽課文配套課件ppt,共15頁。PPT課件主要包含了感受音韻美,理解詞句疏通文意,早發(fā)白帝城等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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