1.朗讀課文,體會(huì)文章節(jié)奏鮮明、音韻和諧的特點(diǎn),背誦課文。(重點(diǎn))2.結(jié)合課下注釋和積累的文言實(shí)虛詞,疏通文章大意。(重點(diǎn))
(播放視頻《三峽歸來》宣傳片,和學(xué)生交流互動(dòng)“愛三峽的哪些景色”,從而引出課文) 同學(xué)們知道三峽嗎?去過三峽嗎?(互動(dòng)交流)今天就讓我們隨著視頻一起游覽三峽吧。
秀美的三峽,自古以來就是文人墨客游覽的勝地,今天,讓我們隨著酈道元的足跡,一起走進(jìn)三峽。
長江三峽西起重慶市奉節(jié)縣白帝城,東至湖北宜昌市南津關(guān),全長193千米,沿途兩岸奇峰陡立、峭壁對峙,自西向東依次為瞿塘峽、巫峽、西陵峽。
朗讀課文讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)節(jié)奏讀出感情
2. 聽課文音頻，注意節(jié)奏和語氣,聽的過程中可以隨時(shí)標(biāo)注；聽后自由朗讀。
自/三峽/七百里中，兩岸/連山，略無/闕處。重巖/疊嶂，隱天/蔽日，自非/亭午夜分，不見/曦月。 至于/夏水襄陵，沿溯/阻絕?；?王命急宣，有時(shí)/朝發(fā)/白帝，暮到/江陵，其間/千二百里，雖/乘奔御風(fēng)，不以/疾也。
朗讀注意事項(xiàng)：(1)讀好“領(lǐng)起詞”的短暫拖音。自/三峽七百里中　自非/亭午夜分　至于/夏水襄陵或/王命急宣　有時(shí)/朝發(fā)白帝　雖/乘奔御風(fēng)則/素湍綠潭　每至/晴初霜旦　故/漁者歌曰(2)讀好四字詞語的節(jié)拍。四字詞語的節(jié)拍主要是二二節(jié)拍。兩岸/連山,略無/闕處。重巖/疊嶂,隱天/蔽日,自非/亭午/夜分,不見/曦月。
(3)讀好特別之處的頓音。沿/溯/阻絕　“沿溯”讀開。清/榮/峻/茂　一個(gè)字一種事物,水清,樹榮,山高,草茂。四字讀開,一字一頓。猿鳴三聲淚——沾——裳——　情感要讀出來,一字一拖音,一字一感慨,一位辛勞的漁者在感受到三峽秋季的凄涼后,聽到高猿長嘯,不覺黯然神傷,淚流滿面,舉袖掩涕。
如果。今義:自己)②或王命急宣(古義:有時(shí)。今義:或者) ③雖乘奔御風(fēng)(古義:即使。今義:雖然)④良多趣味(古義:甚,很。今義:良好)
(1)通假字。略無闕處(“闕”同“缺”,空隙、缺口)(2)古今異義。自非亭午夜分(古義：
自三峽七百里中（介詞，于，這里是“在”的意思）
自非亭午夜分（連詞，如果）
絕 多生怪柏（極高）
雖乘奔御風(fēng),不以疾也(動(dòng)詞用作名詞,飛奔的馬)回清倒影(形容詞用作名詞,清波)每至晴初霜旦(名詞用作動(dòng)詞,下霜)
(5)文言句式。省略句:清榮峻茂(分別省略了主語水、樹、山、草)有時(shí)朝發(fā)白帝(“白帝”前省略了介詞“于”,意思是“從白帝城”)倒裝句:有時(shí)朝發(fā)白帝[(狀語后置,應(yīng)為“有時(shí)朝(于)白帝發(fā)”)]
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
于。這里是“在”的意思。
兩岸都是相連的山，全然沒有中斷的地方。略無，完全沒有。闕，同“缺”,空隙、缺口。
如果不是正午或半夜時(shí)分
日月。曦，日光，這里指太陽。
【譯文】在七百里三峽當(dāng)中，兩岸都是相連的山，完全沒有中斷的地方。重重疊疊的懸崖峭壁，遮蔽了天空和太陽，如果不是在正午，就看不到太陽；如果不是在半夜，就看不到月亮。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
古城名，故址在今重慶奉節(jié)東瞿塘峽口。
古城名。在今湖北荊州。
水漫上山陵。襄，沖上、漫上。陵，山陵。
意思是上行和下行的航道都被阻斷，不能通航。沿，順流而下。溯，逆流而上。
【譯文】到夏天江水漫上山陵的時(shí)候，上行和下行的航道都被阻斷，不能通航。有時(shí)皇帝的命令要急速傳達(dá)，這時(shí)候清早（坐船）從白帝城出發(fā)，傍晚便可到達(dá)江陵，這中間相距一千二百里，即使騎著快馬，駕著疾風(fēng)，也沒有這么快。
激起白色浪花的急流。湍，急流。
水清樹榮，山高草盛。榮，茂盛。
【譯文】在春、冬兩個(gè)季節(jié)，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，碧綠的潭水中有倒映著的各種景物的影子，極高的山峰上多生長著奇形怪狀的柏樹，懸泉和瀑布飛速地往下沖蕩，水清樹榮，山高草盛，實(shí)在是有很多的樂趣。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰： “巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”
接連不斷。屬，連接。引，延長。
今重慶東部云陽、奉節(jié)、巫山一帶。
【譯文】(在秋天) 每到天剛放晴的時(shí)候 或者下霜的早晨，樹 林和山澗(顯出一片)清寒寂靜。時(shí)常有高處的猿猴放聲長叫，聲音接連不斷，凄慘悲涼，空曠的山谷中傳來猿啼的回聲，悲涼婉轉(zhuǎn)，很久才消失。所以漁夫唱道：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?br/>字字落實(shí),翻譯句子(1)重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。(2)至于夏水襄陵,沿溯阻絕。(3)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(4)素湍綠潭,回清倒影。(5)清榮峻茂,良多趣味。(6)每至晴初霜旦,林寒澗肅。(7)屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。
1. 朗讀課文,分析層意。
五、再讀課文,把握內(nèi)容
2. 整體感知,把握文意。第一部分(第1段):寫三峽山的特點(diǎn)——連綿不斷,遮天蔽日。第二部分(第2—4段):分別寫三峽不同季節(jié)的自然景色。
這一節(jié)課,我們通過誦讀,了解了三峽的有關(guān)知識(shí),初步了解了文章所寫的內(nèi)容。希望同學(xué)們課下繼續(xù)誦讀,進(jìn)一步品析作品的藝術(shù)之美,感受三峽的意境。

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10 三峽

版本： 人教部編版

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