經(jīng)歷把一些物體平均分的過程。初步認(rèn)識平均分，建立平均分的概念。
在具體活動中理解平均分的含義，掌握把一些物體每幾個分成一份的方法。
在操作過程中進一步體會平均分的特點---每份分得同樣多。
通過數(shù)學(xué)活動，學(xué)會積極參與實際操作活動，體驗成功的快樂。
教學(xué)重點：學(xué)會用平均分解決生活中的實際問題。
教學(xué)難點：靈活運用平均分解決生或終得實際問題。
教學(xué)流程：
談話導(dǎo)入：
同學(xué)們，老師今天請來了兩位猴寶寶跟大家一起學(xué)習(xí)，你們歡迎么？
歡迎。
但老師有個問題想請大家?guī)蛡€忙，大家可不可以幫幫老師呢？
可以
老師帶來了一些桃子想分給兩只猴寶寶，請同學(xué)們幫幫老師，應(yīng)該怎么分這些桃子呢？二、探究學(xué)習(xí)
【思考探究】6個桃子的分法：
①分成1個和5個
②分成2個和4個
③分成3個和3個
但：怎么分最合理呢？你看看分得不公平，小猴寶寶都要哭了呢！我們快來幫幫它們吧。
師：分成3個和3個時，兩只猴寶寶最開心了，說明兩只猴寶寶分得同樣多。
【每份分得同樣多，叫做平均分。】
探究1：
有8個桃，每個小朋友分2個，可以分給幾個小朋友？
每2個桃圈一份，一共圈了4份，可以分給4個小朋友。
8個，每人分2個，可以分給（4）人。
總結(jié)方法：
我們可以用圈一圈的方法。
試一試：
12根小棒，每2根一份，可以分成幾份？每3根、4根一份呢？先分一分，再說一說。
用圈一圈或者擺一擺的方法，要求最后結(jié)果同樣多。
想想做做：
下面哪種分法是平均分？
草莓每份三個，分得同樣多，所以草莓是平均分。
15個，每人分3個，可以分給（ ）人。
練習(xí)1：
1、把10個蘋果平均分給兩個同學(xué)，每個同學(xué)可以分得（ ）個蘋果。
2、老師有4根鉛筆，分給小紅3根，小張1根，這（ ）“填是或者
不是”平均分。
3、符合平均分的基本條件是每份分得（ ）。
4、把12平均分成3份，每份是（ ）
探究2：
把8個桃平均分給2個小朋友，每個小朋友分幾個？
一個一個的分······
8個 ，平均分給2人，每人分得（4 ）個。
思考：要求平均分時可以用什么方法分?
答案：我們可以一個一個的分。
試一試：
把12根 ， 平均分成2份，每份幾根？平均分成3份、4份呢？
【小結(jié)】可以用虛線平均分。
想想做做：
先分一分，再填空。
6個蘋果，平均放在2個盤里，每盤放（ ）個。
先分一分，再填空。
9棵白菜，平均放在3個筐里，每筐放（ ）個。
練習(xí)2：
一本故事書有12頁，大明看了2天，還剩4頁。他平均每天看多少頁？
已經(jīng)看了的：12-2=10（頁）
△△△△△△△△△△
答：他平均每天看5頁。
答：他平均每天看5頁。
探究3：
把12根 ， 平均分，可以怎樣分呢？并互相說一說。
我會說：把12根鉛筆平均分成2份，每份有6根。
我會說：把12根鉛筆平均分成3份，每份有4根。
我會說：把12根鉛筆平均分成4份，每份有3根。
我會說：把12根鉛筆平均分成5份，每份有？根。12不能平均分成5份。
我會說：把12根鉛筆平均分成6份，每份有2根。
試一試：
①有（8）個蘋果，每（2 ）個放一盤，放了（4 ）盤。
②有（8）個蘋果，平均放在（4）個盤里，每盤放（2 ）個。
總結(jié)：
通過觀察圖，我們可以用數(shù)一數(shù)的方法求出結(jié)果。
想想做做：
①8個菠蘿，每（ ）個一份，分成了（ ）份。
②8個菠蘿，平均分成（ ）份，每份（ ）個。
①6個同學(xué)拍皮球，每組3人，分成了（ ）組。
② 6個同學(xué)拍皮球，平均分成2組，每組（ ）人。
練習(xí)3：
①如果每個小朋友分4個蘋果，那么可以分給（ ）個小朋友。
②還可以怎樣平均分？
①~可以每人分5個，分給4個小朋友。
②~可以每人分2個，分給10個小朋友。
③~可以每人分10個，分給2個小朋友。
應(yīng)用提高
①下面哪種分法是平均分？
根據(jù)平均分的含義可知蘋果屬于平均分。因為平均分要求每份分得同樣多。
②先圈一圈，再填空。
12支玫瑰花，每3支一份，分成了（4）份。
16串葡萄，每2串一份，分成了（8）份。
圈的時候一定要注意，根據(jù)要求每份圈的同樣多。
有10顆糖，平均分給4個小朋友，至少添上幾顆糖，每個小朋友得到的糖才能同樣多？
答：至少添上2顆糖，每個小朋友得到的糖才能同樣多。
體驗收獲
今天我們學(xué)習(xí)了哪些知識？
1. 認(rèn)識了平均數(shù)
2. 體驗了不同的平均分
3. 份數(shù)=總數(shù)÷每份的個數(shù)
4.每份的個數(shù)=總數(shù)÷份數(shù)
五、布置作業(yè)
教材51頁 1、2題。根數(shù)
2根
3根
4根
份數(shù)
份數(shù)
2份
3份
4份
每份的根數(shù)
6根
4根
3根
份數(shù)
2
3
4
5
6
······
每份的根數(shù)
6根
4根
3根
------
2根
······

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