課題
Lessn 3
What a mess
單元
2
學(xué)科
英語
年級
六年級上冊
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1.知識與技能目標(biāo)：①能聽、說、認(rèn)讀mess easy sweep the flr
②掌握句型What a mess!
Take it easy.
Please sweep the flr.
2.過程與方法目標(biāo)：掌握請求別人幫助用語。
3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，用所學(xué)英語進(jìn)行交際的意識和勇氣
重點(diǎn)
①能聽、說、認(rèn)讀mess easy sweep the flr
②掌握句型What a mess!
Take it easy.
Please sweep the flr.
難點(diǎn)
掌握句型What a mess!
Take it easy.
Please sweep the flr.
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課
Let’s sing.
老師播放歌曲，學(xué)生邊聽邊跟唱，注意音樂節(jié)奏。
Review
1. 踢足球
2. Lk and say
教師出示圖片，請學(xué)生用句型對話
A：Can I help yu?
B ：Yes, please…
會跟唱歌曲
用游戲復(fù)習(xí)短語
會用所學(xué)句型根據(jù)圖片與教師進(jìn)行對話
在交流的過程中老師將話題自然引入本單元教學(xué)內(nèi)容。
講授新課
一、 Let’s talk
1. 老師播放錄音，學(xué)生認(rèn)真聽，并跟讀。
2. Let’s learn
3. Questins
1. Wh is cming hme？
2. Where is Peter?
4. 知識講解：Peter, please turn ff the cmputer的用法
二、Practice
Listen and imitate
Lk and say
Rle play
True r false
三、Exercise
按要求寫單詞
按要求改寫句子
五、Summary
1.單詞：
mess easy sweep the flr
2. 句型：
What a mess!
Take it easy.
Please sweep the flr.

六、Hmewrk
1.將下列單詞抄寫五遍：
mess easy sweep the flr
2. 熟讀對話，并掌握句型：
What a mess!
Take it easy.
Please sweep the flr.
能模仿錄音跟讀對話；能學(xué)習(xí)新單詞；mess easy sweep the flr
能回答問題
1. Wh is cming hme？
2. Where is Peter?
能用自己的語言掌握知識
掌握本課重點(diǎn)句型：
What a mess!
Take it easy.
Please sweep the flr.
能模仿對話并進(jìn)行角色扮演
積極配合老師完成練習(xí)。
通過反復(fù)的模仿訓(xùn)練，掌握如何詢問他人正在做什么；通過模仿方式，鞏固單詞與短語；
針對性的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)；學(xué)習(xí)形式生動多樣化，使學(xué)生集中注意力，同時保持學(xué)習(xí)的積極性。
讓學(xué)生能夠掌握本課重點(diǎn)句型。
鞏固本課所學(xué)新知識。
課堂小結(jié)
本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，通過英語故事，讓學(xué)生懂得互敬互愛有禮貌，寓教于樂，讓學(xué)生感受輕松愉悅的英語課堂。
板書
Unit2 Visiting friends
Lessn 3 What a mess?。?）
1.單詞：
mess easy sweep the flr
2. 句型：
What a mess!
Take it easy.
Please sweep the flr.

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Lesson 3 What a mess!

版本： 川教版

年級： 六年級上冊

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