中職專業(yè)課通用版電子商務(wù) (人郵版)2.5.4 故事性營銷多媒體教學(xué)ppt課件

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        電子商務(wù)文案策劃         教案一、教學(xué)分析課題名稱2.5.1學(xué)會網(wǎng)絡(luò)借勢2.5.2利用關(guān)鍵詞營銷2.5.3同音字營銷授課時數(shù)1課時授課地點教室授課形式理論課教法案例分析法、任務(wù)驅(qū)動法、情境教學(xué)法、講授法學(xué)法小組合作探究教學(xué)內(nèi)容分析課程分析基于教學(xué)內(nèi)容和實訓(xùn)內(nèi)容的需求，重構(gòu)教材參考了《文案創(chuàng)作與活動策劃》、電子商務(wù)運營比賽評分標(biāo)準(zhǔn)、“1+X”職業(yè)技能等級證書考核評價標(biāo)準(zhǔn)。單元分析本單元主要內(nèi)容是學(xué)會網(wǎng)店營銷文案的寫作方式，借用網(wǎng)絡(luò)的熱點、關(guān)鍵詞、同音字和故事等方式進(jìn)行營銷，提升網(wǎng)絡(luò)熱度，達(dá)到吸引消費者，促進(jìn)成交的目的。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo) 學(xué)會如何借勢營銷。 掌握關(guān)鍵詞營銷的技巧。 善于用關(guān)鍵字營銷。能力目標(biāo)能夠抓住網(wǎng)絡(luò)熱點。能夠利用好關(guān)鍵詞進(jìn)行營銷。素養(yǎng)目標(biāo)幫助學(xué)生樹立遵紀(jì)守法的經(jīng)商意識。培養(yǎng)學(xué)生挖掘熱點的能力。教學(xué)重點學(xué)會如何借勢營銷。掌握關(guān)鍵詞營銷的技巧。善于用關(guān)鍵字營銷。教學(xué)難點掌握關(guān)鍵詞的營銷技巧。信息化教學(xué)資源 學(xué)習(xí)通學(xué)銀在線問卷星
二、教 學(xué) 實 施教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教  學(xué)  活  動教學(xué)意圖資源手段教  師學(xué)  生第一階段：課前導(dǎo)學(xué)課前導(dǎo)學(xué)課前任務(wù)：以組為單位在梅花網(wǎng)、ADGuider、文案迷等平臺，搜集優(yōu)秀的文案內(nèi)容。 【任務(wù)下發(fā)】學(xué)習(xí)通下發(fā)課前任務(wù)。【分析結(jié)果】 分析課前任務(wù)結(jié)果，確定教學(xué)重難點，調(diào)整教學(xué)策略。【學(xué)習(xí)過程】各組將搜集整理的優(yōu)秀文案上傳學(xué)習(xí)通平臺。【學(xué)習(xí)過程】通過課前的自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。第二階段：課中研學(xué)環(huán)節(jié)一新課導(dǎo)入 通過介紹兩個違反廣告法的企業(yè)反面案例，介紹案例的詳細(xì)情況，以及違反的具體條例。 介紹廣告違禁詞匯總。 介紹查詢違禁詞的網(wǎng)站，例如句易網(wǎng)、站長之家等。【創(chuàng)設(shè)情境】組織學(xué)生了解兩個反面案例，教師講解違反的廣告詞文案。講解廣告違禁詞。介紹查詢違禁詞網(wǎng)站。【學(xué)習(xí)過程】學(xué)生思考問題。認(rèn)真聽取授課內(nèi)容。【設(shè)計意圖】通過講解反面案例，為學(xué)生樹立誠實守信、守法經(jīng)營的意識。通過廣告違禁詞，讓學(xué)生避免出現(xiàn)文案語言不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。環(huán)節(jié)二新知講授    1.網(wǎng)店營銷文案的側(cè)重點在于“營銷”，而網(wǎng)店海報文案、詳情頁文案，都是營銷文案的一種類型。2.網(wǎng)絡(luò)借勢的方向：（1）借關(guān)聯(lián)商品的勢。（2）借爆款商品的勢。（3）借消費者自身之勢。（4）借熱點事件的勢。（5）借名人效應(yīng)的勢。3.關(guān)鍵字營銷4.同音字營銷【知識講解】1.講解商品詳情頁文案的寫作技巧。2.用淘寶網(wǎng)真實案例幫助學(xué)生理解詳情頁的文案設(shè)計。【知識學(xué)習(xí)】1．傾聽、思考并回答問題。2．組內(nèi)交流探討，回答問題。 【設(shè)計意圖】每個知識點對應(yīng)一個案例，給人以真實感和親近感，讓學(xué)生能夠融會貫通。環(huán)節(jié)三案例分析介紹幾個優(yōu)秀的同音字營銷文案。藥材好，藥才好（“藥材”同音）——藥店文案。隨心所?。ǔ烧Z“隨心所欲”）——熱水器文案。別有用芯（成語“別有用心”）——芯片文案。錢途無量（成語“前途無量”）——理財產(chǎn)品文案。默默無蚊（成語“默默無聞”）——蚊香文案。咳不容緩（成語“刻不容緩”）——止咳藥文案。泉心泉意，為您服務(wù)（全心全意）————礦泉水文案。生活美味，獨具醬心（獨具匠心）————調(diào)味品文案。 【案例講解】 教師展示文案內(nèi)容。 組織學(xué)生猜測文案主體商品。【知識回顧】 學(xué)生欣賞文案內(nèi)容。思考并回答問題。【設(shè)計意圖】利用同音字增加趣味性，猜一猜也為提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣奠定了基礎(chǔ)，突破了教學(xué)難點。環(huán)節(jié)四課堂小結(jié)網(wǎng)店營銷文案寫作：1.學(xué)會網(wǎng)絡(luò)借勢；2.利用關(guān)鍵詞營銷；3.同音字營銷； 【課堂小結(jié)】學(xué)習(xí)通隨機(jī)選人方式選取學(xué)生做課堂總結(jié)，為回答爭取的學(xué)生加分。【分享總結(jié)】學(xué)生分享總結(jié)【設(shè)計意圖】分享提高，總結(jié)溫顧第三階段：課后拓學(xué)環(huán)節(jié)五課后作業(yè)作業(yè)：請同學(xué)們選擇任意一款產(chǎn)品，為其設(shè)計同音字營銷文案。【發(fā)布作業(yè)】學(xué)習(xí)通發(fā)布課后作業(yè)。 【學(xué)習(xí)測評】學(xué)生在學(xué)習(xí)通領(lǐng)取作業(yè)。【設(shè)計意圖】鞏固課上所學(xué)的難點，檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。四、教 學(xué) 效 果考核評價采用課前、課中和課后對學(xué)生進(jìn)行三個階段的評價，采取自評、互評、教師評的多元化評價體系對學(xué)生進(jìn)行綜合評價并對接企業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)全員、全過程、全方位育人體系，對學(xué)生課堂表現(xiàn)和作品呈現(xiàn)進(jìn)行綜合性評價，關(guān)注每個學(xué)生的成長軌跡。特色創(chuàng)新課程中融入真實案例和小組互動，活躍課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。診改反思反思：學(xué)生的法律意識淡薄，對廣告法了解不夠。 改進(jìn)：加強(qiáng)對新廣告法的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生法律意識。