2．三重檢驗：(1)明確各力的施力物體、受力物體．(2)判斷研究對象是否能保持原來運動狀態(tài)．(3)換角度(整體隔離)或換研究對象(相鄰的物體)再做受力分析，判斷兩次分析是否一致．
1．如圖1所示，A、B兩物體疊放在一起，用手托住，讓它們靜止靠在墻邊，然后釋放，使它們同時沿豎直墻面下滑，已知mA>mB，不計空氣阻力，則物體B( )
圖1
A．只受一個重力
B．受到重力、摩擦力各一個
C．受到重力、彈力、摩擦力各一個
D．受到重力、摩擦力各一個，彈力兩個
2．(2023·廣東珠海市質量監(jiān)測)區(qū)伯伯在海邊釣獲一尾魚，當魚線拉著大頭魚在水中向左上方勻速運動時，如圖2所示，魚受到水的作用力方向可能是( )
圖2
A．豎直向上B．豎直向下
C．水平向左D．水平向右
3．(2023·浙江稽陽聯(lián)誼學校聯(lián)考模擬)如圖3所示，白板水平放置在地面上，在白板上用磁釘吸住一張彩紙，向右輕輕拉彩紙，未拉動，對這情景受力分析正確的是( )
圖3
A．磁釘受到向右的摩擦力
B．磁釘僅受重力和支持力兩個力
C．彩紙受到白板向左的摩擦力
D．白板與地面間無摩擦力
4．(2023·河南豫北十校聯(lián)考)兩相同的楔形木塊A、B疊放后分別以甲、乙兩種方式在水平外力F1和豎直外力F2作用下保持靜止狀態(tài)，如圖4所示，則在這兩種方式中，木塊B受力個數(shù)分別為( )
圖4
A．4,4B．4,3C．5,3D．5,4
5．(多選)(2023·云南保山市模擬)如圖5甲、乙所示，傾角為θ的粗糙斜面上放置一滑塊M，在滑塊M上放置一個質量為m的物塊，M和m相對靜止，一起沿斜面勻加速下滑，斜面保持靜止，下列說法正確的是( )
圖5
A．圖甲中物塊m受到摩擦力，方向水平向左
B．圖乙中物塊m受到摩擦力，方向平行于斜面向上
C．圖甲中物塊M受到5個力
D．圖乙中物塊M受到6個力
6．(2023·海南七校聯(lián)盟聯(lián)考)如圖6所示，兩個相同的物體A、B疊在一起放在粗糙的水平桌面上，連在物體B上的輕繩通過定滑輪與空箱C相連，箱內放有一小球與箱內壁右側接觸，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．已知A、B的質量均為m，C的質量為M，小球的質量為m0，物體B與桌面的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，不計滑輪摩擦和空氣阻力，下列說法中正確的是( )
圖6
A．物體A受到三個力的作用
B．小球受到三個力的作用
C．桌面受到物體的摩擦力大小為2μmg
D．桌面受到物體的摩擦力大小為(M＋m0)g
7．(2023·遼寧實驗中學等部分重點中學協(xié)作體模擬)如圖7所示，傾角為θ的斜面體c置于水平地面上，物塊b置于斜面上，通過跨過光滑定滑輪的細繩與小盒a連接，連接b的一段細繩與斜面平行，連接a的一段細繩豎直，a連接在豎直固定在地面的彈簧上．現(xiàn)向盒內緩慢加入適量砂粒，a、b、c始終處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是( )
圖7
A．c對b的摩擦力可能先減小后增大
B．地面對c的支持力可能增大
C．地面對c的摩擦力可能不變
D．彈簧的彈力可能增大
8．(2023·廣東潮州市模擬)如圖8所示，放在斜面體上的物塊A和斜面體B一起在光滑水平面上向右做勻速直線運動．關于物塊A和斜面體B的受力情況的分析正確是( )
圖8
A．物塊A對斜面體B的摩擦力沿斜面向上
B．斜面體B對A的支持力方向豎直向上
C．物塊A受到4個力的作用
D．斜面體B受到A的作用力的合力在豎直方向上
答案精析
1．A [物體A、B將一起做自由落體運動，所以A、B之間無相互作用力，物體B與墻面有接觸而無擠壓，所以與墻面無彈力，則也沒有摩擦力，所以物體B只受一個重力，選A.]
2．D [由題意可知，魚受力平衡，魚受到的力有豎直向下的重力，斜向左上方的拉力，還受到水的作用力，根據受力平衡的條件，結合力的合成法則可知，魚受到水的作用力方向一定是拉力和重力的合力的反方向，可能水平向右，故選D.]
3．C [向右輕輕拉彩紙，未拉動，磁釘處于靜止狀態(tài)，水平方向所受合力為零，磁釘不受摩擦力，選項A錯誤；由于磁釘與白板之間還有磁性吸引力，所以磁釘受到重力、支持力和白板的磁性吸引力，選項B錯誤；由于彩紙受到向右的拉力處于靜止狀態(tài)，根據平衡條件，彩紙受到白板向左的摩擦力，選項C正確；根據牛頓第三定律，白板受到彩紙向右的摩擦力，根據平衡條件白板受到地面向左的摩擦力，選項D錯誤．]
4．C [題圖甲中，根據整體法可知，木塊B除了受重力外，一定受到墻面水平向右的彈力和豎直向上的靜摩擦力，隔離B分析，其一定還受到A垂直于接觸面斜向左上的彈力，隔離A分析，A受到重力、水平向左的推力、B對其垂直于接觸面向右下的彈力，這樣的三個力不可能使A平衡，所以A一定還要受到B對其沿接觸面斜向右上的靜摩擦力，可知B一定受到A沿接觸面斜向左下的靜摩擦力，故B共受5個力的作用；題圖乙中，根據整體法可知B與墻面間既無彈力也無摩擦力，所以B受重力、A的彈力和A沿接觸面斜向右上的摩擦力共3個力的作用，C正確．]
5．ABC [題圖甲中以m為研究的對象．由于兩個物體一起勻加速向下運動，m相對M有向右運動的趨勢，所以物塊m受到摩擦力，方向水平向左，故A正確．題圖乙中，假設物塊m受到摩擦力大小為f，方向平行于斜面向上，對整體，由牛頓第二定律有(M＋m)gsinθ－μ(M＋m)gcsθ＝(M＋m)a，μ是M與斜面間的動摩擦因數(shù)；對m，由牛頓第二定律有mgsinθ－f＝ma，解得f＝μmgcsθ>0，假設正確，故B正確．題圖甲中物塊M受到重力，m對它的壓力與摩擦力，斜面的支持力和沿斜面的向上的摩擦力，共5個力，故C正確．題圖乙中物塊M受到重力，m對它的壓力與摩擦力，斜面的支持力和沿斜面的向上的摩擦力，共5個力，故D錯誤．]
6．D [根據題述整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)可知，物體A受到重力和B的支持力兩個力的作用，小球受到重力和支持力兩個力的作用，選項A、B錯誤；桌面受到B對它的摩擦力作用，大小等于空箱和小球的重力，即桌面受到物體的摩擦力大小等于(M＋m0)g，選項C錯誤，D正確．]
7．A [由于不知道b的重力沿著斜面方向的分力與細繩拉力的大小關系，故不能確定靜摩擦力的方向，故隨著a盒內沙子質量的增加，靜摩擦力可能增加、可能減小，也可能先減小后增大，故A正確；以b與c組成的整體為研究對象，整體受到重力、支持力以及細繩向右上方的拉力、地面的摩擦力，向a盒內緩慢加入適量砂粒，細繩的拉力增大，所以整體受到的支持力一定減小，整體受到的地面的摩擦力一定增大，即地面對c的支持力一定減小，對c的摩擦力一定增大，故B、C錯誤；a、b、c始終處于靜止狀態(tài)，則彈簧的長度不變，由胡克定律可知彈簧的彈力大小不變，故D錯誤．]
8．D [放在斜面體上的物塊A和斜面體B一起在光滑水平面上向右做勻速直線運動，則A和B都受力平衡，斜面體B對A的摩擦力方向沿斜面向上，由牛頓第三定律可知A對B的摩擦力方向沿斜面向下，故A錯誤；斜面體B對A的支持力方向垂直于斜面向上，故B錯誤；物塊A受到重力、支持力和摩擦力3個力的作用，故C錯誤；物塊A受力平衡，則B對A的作用力方向豎直向上，根據牛頓第三定律可知斜面體B受到A的作用力的合力豎直向下，故D正確．]

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