
1. 了解圓錐曲線的實際背景,感受圓錐曲線在刻畫現(xiàn)實世界和解決問題中的作用。2. 學會從具體情境中抽象出橢圓,掌握橢圓的定義。3.掌握橢圓定義的應用及橢圓標準方程的推導過程。4.核心素養(yǎng):邏輯推理、數(shù)學抽象、數(shù)學運算
問題1 用一個垂直于圓錐的軸的平面截圓錐,借口曲線(截面與圓錐側面的交線)是一個圓.如果改變截面與圓錐的軸所成的角,會得到怎樣的截口曲線呢?
問題2 歷史上,古希臘曾經(jīng)用純幾何的方法研究圓錐曲線,但17世紀后,人們開始用坐標法研究圓錐曲線.你能猜測這些變化的大致原因嗎?
采用坐標法研究圓錐曲線的最大好處是可以程序化地、精確地計算.
追問1 如果本章我們坐標法來研究圓錐曲線,大家能在回顧用坐標法研究直線與圓的基礎上,猜想研究的大致思路與構架嗎?
追問1 在這一過程中,移動的筆尖(動點)滿足的幾何條件是什么?
追問2 當動點到兩定點間距離和與兩定點間距離的大小關系發(fā)生變化時動點的軌跡會發(fā)生什么變化?
①當動點到兩定點間距離和等于兩定點間距離時,動點軌跡為線段.
②當動點到兩定點間距離和大于兩定點間距離時,動點軌跡為橢圓.
追問3 動點到兩定點間距離和能小于兩定點間的距離嗎?
不能,若小于則不存在動點軌跡.
問題4 利用坐標法求橢圓方程的步驟是什么?你能說說嗎?
1、根據(jù)橢圓的幾何特征建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼担?br/>2、明確橢圓上的點滿足的幾何條件;
3、將幾何條件轉化為代數(shù)表示,列出方程;
追問1 橢圓是否具有某種對稱性?你能猜想出橢圓的對稱軸嗎?
追問2 如何建系能使所得橢圓的方程形式簡單?
問題5 如何用坐標表示橢圓上的點所滿足的條件?
分析:由橢圓的定義可知,橢圓看作點集:
追問2 如何使畫出來的橢圓變“癟”一些?
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