小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版三年級上冊用綜合法解決問題圖片ppt課件

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說一說：這個故事告訴我們什么？
解決問題要有一定的策略。
小猴幫媽媽摘桃， 第一天摘了 30 個， 以后每天都比前一天多摘 5 個。 小猴第三天摘了多少個？第五天呢？
題中有哪些已知條件？ 要求什么問題？
條件：①第一天摘了 30 個；②以后每天都比前一天 多摘5個。
問題：①小猴第三天摘了多少個？ ②第五天呢？
說一說：“以后每天都比前一天多摘 5 個” 是什么意思？
第二天比第一天多摘5 個， 第三天比第二天多摘 5 個……
第一天摘的個數(shù)加 5 等于第二天摘的個數(shù)， 第二天摘的個數(shù)加 5……
我依次寫出每天的個數(shù)。
根據(jù)題中數(shù)量之間的關(guān)系， 你打算怎樣解答？
我先算第二天摘了多少個， 再算第三天摘了多少個……
第二天：30+5=35（個）
第三天：35+5=40（個）
你能通過填表或列式計算求出答案嗎？
第二天： 。
第三天： 。
第四天： 。
第五天： 。
答： 第三天摘了 個， 第五天摘了 個。
說一說：回顧解決問題的過程， 你有什么體會？
第一關(guān)：一把鑰匙開一把鎖。
照這樣計算，從左向右數(shù)第40個圖形是（ ）。
有一排彩旗，按照1面紅旗、2面黃旗、3面綠旗的順序排列。第100面是( )旗。
1、觀察圖形的排列情況，第1999個圖形是（ ）。
2、如圖：●●○○○◎●●○○○◎…，按這樣的順序下 去，第40個珠子是（ ）。
第三關(guān)：想一想，填一填。
○=△+△+△+△ ○+△=30○=（ ） △=（ ）
○+△+△=16 ○+△=14○=（ ） △=（ ）
第四關(guān)：想一想，填一填。
1只 的質(zhì)量 + 1只 的質(zhì)量 = 8只 的質(zhì)量
3只 的質(zhì)量 = 9只 的質(zhì)量
1只 的質(zhì)量 = （ ）只 的質(zhì)量
1只 的質(zhì)量 + 1只 的質(zhì)量 = 5條 的質(zhì)量
2只 的質(zhì)量 = 6只 的質(zhì)量
1只 的質(zhì)量 = （ ）條 的質(zhì)量
第五關(guān)：果園里有桃樹5行，每行20棵。梨樹比桃樹多30棵。梨樹有多少棵？
5×20=100（棵）100+30=130（棵）
第六關(guān)：一個石子從高處自由落下，第一秒的速度為1米，以后每一秒增加10米，第4秒的速度是多少？第7秒的速度是多少？（用填表法解決）
答：第4秒的速度是 米，第7秒的速度是 米。
在解答實際問題時，關(guān)鍵是分析題中的數(shù)量關(guān)系，確定先算什么，再算什么。
用列表法解決問題可以使問題變的容易。
解決問題的策略（列表）
分析題中的數(shù)量關(guān)系，確定先算什么，再算什么。