你知道它叫什么名字嗎？
人們?cè)谡J(rèn)識(shí)生物的歷程中，對(duì)于已經(jīng)知道的生物都要給予一定的名稱，這種人們習(xí)慣使用的名稱叫作俗名。由于世界上的國(guó)家、民族眾多，語(yǔ)言、習(xí)慣各不相同，所以生物的俗名也會(huì)千差萬(wàn)別。
同一種生物可能有不同的俗名。右圖中的植物叫作馬鈴薯，在英語(yǔ)中稱ptat，在西班牙語(yǔ)中稱patata，在德語(yǔ)中稱Kartffeln。這種植物在你們當(dāng)?shù)氐乃酌鞘裁?你知道它還有哪些俗名嗎?
使用俗名有何優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？
優(yōu)點(diǎn)：形象、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、明了。缺點(diǎn)：同物異名、異物同名和讀音誤解，生物名稱 的混亂和交流研究的許多困難。
生物命名的作用與目的是什么？
自然界中的生物種類極其繁多，為每種生物命名才能加以識(shí)別。生物的名稱應(yīng)該克服不同國(guó)家、地區(qū)、民族的語(yǔ)言、風(fēng)俗習(xí)慣 的差異，具有統(tǒng)一性，避免同物異名、異物同名和讀音誤解，防止生物名稱的混亂，便于交流與研究。
《自然系統(tǒng)》是植物學(xué)史上劃時(shí)代的著作。書(shū)中對(duì)生物所做的系統(tǒng)分類，揭示了生物之間的親緣關(guān)系，對(duì)研究生物的進(jìn)化有很大幫助。
直到18世紀(jì)，瑞典博物學(xué)家林奈確立了一種生物命名法——雙名法 ，一直被沿用至今。
按照雙名法，每個(gè)物種的學(xué)名由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種名。學(xué)名都用斜體的拉丁文字表示。例如，Zea mays (玉米)，前一個(gè)詞Zea為屬名，是名詞，第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)詞mays是種名，是形容詞，全部小寫(xiě)，表示該種生物的主要特征或產(chǎn)地等
1、人們平時(shí)喜歡用俗名而不用學(xué)名，這是為什么？
俗名形象、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔，并且是當(dāng)?shù)厝舜鄠?、約定俗成、習(xí)慣使用的名稱。而學(xué)名是拉丁文的，懂得人不多，平時(shí)不適用。
2、比較你的姓名與生物的學(xué)名
你的姓名是怎樣表示的？生物學(xué)名的哪一部分相當(dāng)于你的姓？哪一部分相當(dāng)于你的名？
屬名相當(dāng)于姓，種名相當(dāng)于名。
3、一種生物的俗名是多樣的，而學(xué)名卻是統(tǒng)一的。生物的名稱從多種多樣到全世界統(tǒng)一，為什么說(shuō)這是一個(gè)很大的進(jìn)步？
統(tǒng)一了生物的命名方法，避免了生物名稱的混亂，排除了科學(xué)研究和國(guó)際交流的許多障礙，為科學(xué)分類和檢索奠定了基礎(chǔ)，所以是一個(gè)很大的進(jìn)步。
雙名法使每個(gè)物種只有一個(gè)全世界通用的科學(xué)名稱即學(xué)名，從而確保了物種的名稱不會(huì)混淆。人們根據(jù)學(xué)名就可知道某種生物在分類系統(tǒng)中的分類地位，并可知道該種生物的主要特征，非常有利于學(xué)術(shù)交流和發(fā)展。因此，林奈的雙名法成為一種科學(xué)的國(guó)際通用的生物命名方法。
當(dāng)你面對(duì)幾百萬(wàn)種生物時(shí)，當(dāng)你認(rèn)識(shí)到各類生物在生物圈中具有不同的作用、保護(hù)生物的多樣性極為重要時(shí)，如果不對(duì)其進(jìn)行科學(xué)合理的分類，則學(xué)習(xí)、交流和研究起來(lái)將會(huì)遇到很多障礙。因此，對(duì)生物進(jìn)行命名和分類是生物學(xué)研究的基礎(chǔ)和重要工作，也是人們認(rèn)識(shí)、利用和保護(hù)生物多樣性的重要基礎(chǔ)。
動(dòng)物：家燕、金魚(yú)、蝸牛、蝙蝠。植物：郁金香、油菜。微生物：靈芝、大腸桿菌。
水中生活的：金魚(yú)。陸地上生活的：家燕、蝸牛、靈芝、郁金香、油菜?？罩酗w行的：家燕、蝙蝠。無(wú)處不在的：細(xì)菌。
可食用的：油菜、蝸牛?？伤幱玫模红`芝、郁金香、油菜。可觀賞的：金魚(yú)、家燕、蝙蝠。
對(duì)人類有利的：家燕、金魚(yú)、蝙蝠、靈芝、郁金香、油菜。對(duì)人類有害的：蝸牛、細(xì)菌。
我們是根據(jù)生物的生存環(huán)境對(duì)其進(jìn)行分類的。我們還可以根據(jù)特征將生物進(jìn)行分類。
我國(guó)明代偉大的醫(yī)藥學(xué)家和博物學(xué)家李時(shí)珍(1518-1593) 在《本草綱目》中就提出了比較科學(xué)的分類方法。
為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們劃分為界、門(mén)、綱、目、科、屬、種等不同等級(jí)，這是目前采用的生物分類系統(tǒng)的7個(gè)主要等級(jí)。分類系統(tǒng)把所有的生物聯(lián)系在一起，這是科學(xué)研究中常用到的分類方法?！敖纭笔亲畲蟮姆诸悊挝?， “種”是最基本的分類單位。
觀察下表中人、貓、桃、小麥在各分類等級(jí)中的名稱，分析它們之間的異同。
分類等級(jí)高，包括生物種類數(shù)量多，共同特征少；
分類等級(jí)低，包括生物種類數(shù)量少，共同特征多。
生物分類依據(jù)的特征有形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、發(fā)育、習(xí)性等方面。通過(guò)生物分類，可以闡明生物之間的親緣關(guān)系，反映生物界的進(jìn)化情況等。
體表無(wú)毛________
________類：
體表有羽毛體溫______
體表無(wú)羽毛體溫______
生活在水中, 用鰓呼吸, 用鰭游泳, 體表有鱗片, 卵生, 體外受精。
幼體：在水中，用鰓呼吸，有尾。 成體：在陸地或水中，用肺兼用皮膚呼吸，體溫不恒定。
一般貼地爬行, 體表有鱗片或甲,用肺呼吸, 陸地產(chǎn)卵、體溫不恒定。
體表有羽毛,前肢變翼,能飛翔,用肺和氣囊呼吸,體溫恒定。
全身被毛，體溫恒定，胎生，哺乳。
地球上現(xiàn)存的植物除了最常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物以外，還有許多不開(kāi)花的綠色植物。這些形形色色的植物種類組成了大自然的整個(gè)植物界。根據(jù)植物的生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)等特征，可以將它們分為
青菜、小麥、卷心菜、桃、辣椒
1、上圖中的植物分類主要依據(jù)是植物的哪些特征？
2、比較剛剛填寫(xiě)的動(dòng)物分類表和植物分類圖， 你更喜歡哪種分類表達(dá)形式？為什么？
植物有無(wú)種子、種子外有無(wú)果皮、有無(wú)莖葉和根的真假等結(jié)構(gòu)特征。
動(dòng)物分類表屬于表格形式，比較常見(jiàn)容易填寫(xiě)；
植物分類圖屬于概念圖形式，分類依據(jù)和層次更一目了然和清晰，文字更簡(jiǎn)要，但圖較難填寫(xiě)和繪制。

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第1節(jié) 生物的命名和分類

版本： 蘇科版

年級(jí)： 七年級(jí)下冊(cè)

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