
1.能正確計(jì)算有關(guān)9的加減法。(重點(diǎn))2.能根據(jù)情境圖中的信息,列出不同的加減法算式。(難點(diǎn))
或1+7=8 8-1=7
或3+5=8 8-3=5
說(shuō)一說(shuō):同學(xué)們,剛才圖中物體的總數(shù)量是( ),那如果總數(shù)量是9,我們又該怎樣計(jì)算呢?
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)有關(guān)9的加減法。
(教材P39例1)涂一涂,填一填。
(教材P39例2)分一分,填一填。
把9支筆分到兩個(gè)筆筒里,可以怎么分?
想一想,說(shuō)一說(shuō):在剛才的學(xué)習(xí)過(guò)程中,你知道9的組成有哪些了嗎?
(教材P39例2)畫一畫,填一填。
想一想,怎樣計(jì)算呢?
4 + 4 =8
2 + 7 =9
想一想,說(shuō)一說(shuō):在剛才計(jì)算過(guò)程中,你學(xué)到了哪些方法?
1.湊成9。(教材P40練一練第3題)
2.八戒吃瓜。(教材P40練一練第4題)
觀察圖片,講個(gè)小故事吧!
3.畫一畫,填一填。(教材P40練一練第4題)
5.(易錯(cuò)題)在( )里填上合適的數(shù)。
反思:解這類題時(shí),先求出左邊算式的得數(shù),而不是 算式左邊是幾,就等于幾。
4+4=2+( )
9-3=1+( )
學(xué)習(xí)完本節(jié)課,你有什么收獲?
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)了有關(guān)9的加減法的計(jì)算方法和求加法算式中的未知數(shù)的方法。
8+1=91+8=99-1=89-8=1
7+2=92+7=99-2=79-7=2
6+3=93+6=99-3=69-6=3
5+4=94+5=99-4=59-5=4
2.求加法算式中的未知數(shù)時(shí),可以利用加減法的 互逆關(guān)系,用總數(shù)減去已知的加數(shù),得出的結(jié) 果是幾,該補(bǔ)充的數(shù)就是幾。也可以通過(guò)想加 法、想減法求解。
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