
基礎(chǔ)梳理——系統(tǒng)化知識點一 細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)1.細(xì)胞中糖的種類、分布及作用
2.細(xì)胞中脂質(zhì)的種類和作用
知識點二 核酸的結(jié)構(gòu)、功能與分布
知識點三 生物大分子以碳鏈為骨架1.生物大分子是由許多基本組成單位連接而成的,這些基本單位稱為____。每一個單體都以__________________________為基本骨架,由許多單體連接成多聚體。常見的多聚體是多糖、蛋白質(zhì)和核酸等,相應(yīng)的單體是________、________和________等。 2.生命的核心元素是____。
若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈
基能過關(guān)——問題化一、判一判(判斷正誤并找到課本原話)1.動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中加入葡萄糖的目的是為動物細(xì)胞提供能源物質(zhì)。(必修1 P23問題探討)( )2.紅糖、白糖、冰糖的主要成分都是蔗糖。(必修1 P24正文)( )3.糖尿病病人在飲食方面只需要嚴(yán)格限制其對甜味食品的攝取。(必修1 P24旁欄思考)( )4.構(gòu)成淀粉、糖原和纖維素的基本單位都是葡萄糖分子,但是葡萄糖的連接方式不同。(必修1 P24圖2-3)( )5.幾丁質(zhì)是一種廣泛存在于甲殼類動物和昆蟲外骨骼中的脂質(zhì)。(必修1 P25正文)( )
6.人和哺乳動物體內(nèi)的脂肪主要分布在皮下和內(nèi)臟器官周圍。(必修1 P26思考·討論)( )7.體內(nèi)脂肪過多將增加內(nèi)臟器官尤其是心臟的負(fù)擔(dān),因此脂肪類食物的攝入量越少越好。(必修1 P26思考·討論)( )8.磷脂均由C、H、O、N、P組成,是構(gòu)成細(xì)胞膜和多種細(xì)胞器膜的重要成分。(必修1 P27正文)( )9.糖類供應(yīng)充足時可以大量轉(zhuǎn)化為脂肪,糖類代謝發(fā)生障礙時,大量脂肪轉(zhuǎn)化為糖類。(必修1 P27正文)( )10.真核細(xì)胞的DNA分布在細(xì)胞核中,RNA分布在細(xì)胞質(zhì)中。(必修1 P34正文)( )
11.DNA分子一條鏈中的兩個相鄰堿基通過“—磷酸—脫氧核糖—磷酸—”相連。(必修1 P34圖2-14)( )12.核苷酸種類不同取決于堿基的不同。(必修1 P35圖2-15)( )13.DNA是由脫氧核苷酸連接而成的長鏈,RNA是由核糖核苷酸連接而成的長鏈。(必修1 P35正文)( )14.脫氧核苷酸的排列順序儲存著生物的遺傳信息,DNA分子是儲存、傳遞遺傳信息的生物大分子。(必修1 P35正文)( )15.核苷酸是生物體內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)。(必修1 P35正文)( )
二、連一連細(xì)胞中脂質(zhì)的種類、功能及元素組成
三、填一填1.據(jù)圖分析糖類和脂質(zhì)的組成(1)若①表示糖類,則②、③、④可分別表示__________________(物質(zhì))。(2)若①表示多糖,則②、③、④可分別表示__________________(物質(zhì))。(3)若①表示脂質(zhì),則②、③、④可分別表示__________________(物質(zhì))。(4)若①表示固醇,則②、③、④可分別表示________________________(物質(zhì))。
膽固醇、性激素、維生素D
2.按要求對下列各種糖進行分類(填字母):A.核糖 B.脫氧核糖 C.葡萄糖 D.果糖E.半乳糖 F.蔗糖 G.麥芽糖 H.乳糖I.淀粉 J.纖維素 K.糖原(1)只分布于植物細(xì)胞的是____________。(2)只分布于動物細(xì)胞的是____________。(3)能與斐林試劑在加熱條件下生成磚紅色沉淀的是_______________________。(4)RNA和ATP中都含有的糖是________。(5)在植物細(xì)胞高爾基體中合成的糖是________。(6)在動物細(xì)胞肝臟和肌肉中合成的糖是_________。(7)細(xì)胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)是________。
A、B、C、D、E、G、H
四、議一議【教材易漏拾遺】1.[必修1 P24正文拓展]葡萄糖可以口服,也可以注射,但淀粉、蔗糖只能口服,不能注射,這是為什么?
提示:葡萄糖是不能再水解的單糖,不需要消化就可以直接進入細(xì)胞,所以可以口服,也可以靜脈注射。淀粉、蔗糖必須經(jīng)消化分解成單糖才能進入細(xì)胞,所以淀粉、蔗糖只能口服,不能靜脈注射。
2.[必修1 P24圖2-3拓展]如圖為幾種多糖的分子結(jié)構(gòu)示意圖,請思考:
(1)請具體指認(rèn)甲、乙、丙名稱。此三類分子有何共性?
提示:甲為淀粉,乙為糖原,丙為纖維素;三類分子均為多聚體且單體均為葡萄糖。
(2)就功能而言,與另外兩種截然不同的是[ ]________,判斷理由是______________________________________________。 (3)淀粉的水解過程是先生成相對分子質(zhì)量較小的糊精,糊精繼續(xù)水解生成麥芽糖,最終水解產(chǎn)物是葡萄糖,如何檢驗淀粉是全部水解還是部分水解?
纖維素不可作為儲能物質(zhì),糖原、淀粉均可作為儲能物質(zhì)
取一支試管,加入未知水解程度的淀粉液,再滴加少量碘液,如溶液變藍(lán)色,則淀粉未完全水解,如溶液為棕黃色,則已全部水解。
3.[必修1 P25正文拓展]相比于淀粉類作物種子,種植油料作物種子時要播種得淺一些,為什么??
提示:油料作物種子營養(yǎng)物質(zhì)主要是脂肪,脂肪中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于糖類,而氫的含量更高。等質(zhì)量的脂肪與糖類氧化分解時,脂肪需要的O2比較多,所以種植油料作物種子時要播種得淺一些。
4.[必修1 P34“問題探討”拓展]DNA指紋技術(shù)在案件偵破工作中有著重要作用,從案發(fā)現(xiàn)場獲取的生物組織材料中提取DNA樣品,可為案件偵破提供證據(jù)。請回答下列問題:(1)同一個人的不同組織中提取的DNA是一樣的,能夠提取到DNA樣品的生物組織材料有________。①血痕?、诰骸、燮ば?br/>(2)DNA分子可以為案件偵破提供證據(jù)的原理是( )A.不同人體內(nèi)的DNA所含的堿基種類不同B.不同人體內(nèi)的DNA所含的五碳糖和磷酸不同C.不同人體內(nèi)的DNA的空間結(jié)構(gòu)不同D.不同人體內(nèi)的DNA所含的脫氧核糖核苷酸排列順序不同
(3)除了用于刑事偵查外,你能說出DNA鑒定技術(shù)在其他方面的應(yīng)用嗎?
答案:DNA鑒定技術(shù)還可以運用在親子鑒定上,在研究人類起源、不同類群生物的親緣關(guān)系等方面,也可以利用DNA鑒定技術(shù)。
高效課堂考點一 糖類與脂質(zhì)的比較分析任務(wù)1 脂質(zhì)的種類及功能
任務(wù)2 糖類和脂質(zhì)的比較
任務(wù)3 研析深化教材,析因推理歸納,提升學(xué)科素養(yǎng)(1)【科學(xué)思維】(必修1 P24正文第一段拓展)在植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中要加入蔗糖,可作為能源物質(zhì),據(jù)此推測植物細(xì)胞能否吸收蔗糖?
提示:二糖一般要水解為單糖才能被細(xì)胞吸收,但植物細(xì)胞可以直接吸收蔗糖。
(2)(必修1 P26圖2-6)與糖類相比較,脂肪的組成元素的種類與比例有什么異同?這種差異與脂肪的功能有什么關(guān)系?
提示:與糖類相比,脂肪的組成元素中H比例高,相同質(zhì)量的糖類和脂肪,脂肪氧化分解時需氧多,釋放的能量多,這種差異使脂肪成為生物體內(nèi)良好的儲能物質(zhì)。
(3)生命科學(xué)研究中常用“建?!狈椒ū硎疚⒂^物質(zhì)的結(jié)構(gòu),圖中甲~丙分別表示植物細(xì)胞中常見的三種大分子有機物,每種有機物都有其特定的基本組成單位。則與下圖中甲~丙對應(yīng)完全吻合的是①~④中的哪一組?①多肽、RNA、淀粉 ②DNA、RNA、纖維素③DNA、蛋白質(zhì)、糖原?、芎怂帷⒍嚯?、糖原_______________________________________________________
解析:①,組成RNA、DNA的基本單位分別為4種核糖核苷酸、4種脫氧核苷酸;組成淀粉、糖原、纖維素的單體都為葡萄糖;而組成多肽或蛋白質(zhì)的基本單位即氨基酸約有21種,圖中甲、乙、丙的單體分別有7種、4種、1種,因此,圖中甲~丙可分別表示多肽、RNA、淀粉。
(4)脂肪分子可否采用上圖形式表示?為什么?
答案:不能,脂肪只由甘油和脂肪酸構(gòu)成,它并非由許多單體構(gòu)成,故不屬于生物大分子。
(5)【科學(xué)探究】種子成熟時,淀粉的形成與一種磷酸化酶的活性有密切關(guān)系,為驗證磷酸化酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì),實驗過程中實驗組試管中加入2 mL____________,對照組試管中加入________________,然后兩組試管分別加入等量的____________,如果實驗組試管中同樣出現(xiàn)________現(xiàn)象,則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì)。
師說突破1.反式脂肪酸與人體健康(1)脂肪酸可分為飽和脂肪酸和不飽和脂肪酸,碳鏈中含有雙鍵的為不飽和脂肪酸,碳鏈中不含有雙鍵的為飽和脂肪酸。植物油大多含有不飽和脂肪酸,動物油大多含有飽和脂肪酸。(2)反式脂肪酸是一種不飽和脂肪酸,主要來自經(jīng)過部分氫化的植物油。大量攝入反式脂肪酸和飽和脂肪酸對心血管健康具有不良影響,將會提高罹患冠狀動脈心臟病的概率。
2.糖類和脂質(zhì)的五個易錯點(1)多糖的單體都是葡萄糖,但二糖并不都是由葡萄糖組成的,如蔗糖是由葡萄糖和果糖組成的。(2)并非所有的糖都是能源物質(zhì),如核糖、脫氧核糖、纖維素等不參與氧化分解提供能量。(3)并非所有的糖都是還原糖,如淀粉、纖維素、蔗糖都是非還原糖,不能用斐林試劑檢測。(4)脂質(zhì)中并不是只有磷脂才構(gòu)成生物膜,膽固醇也是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的成分。(5)等質(zhì)量的脂肪和糖類相比,脂肪中H的比例高,故脂肪氧化分解釋放的能量多,需要O2多,產(chǎn)生的H2O也較多。
過程評價考向一 糖類、脂質(zhì)的分類及其功能考查1.[2023·浙江高三專題練習(xí)]下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的敘述,正確的是( )A.膽固醇﹑脂肪、維生素D的組成元素相同B.核糖是細(xì)胞生命活動的主要能源物質(zhì)之一C.淀粉的功能與組成其分子的單糖種類有關(guān)D.脫氧核糖和脂肪都能被細(xì)胞直接吸收利用
解析:膽固醇、脂肪、維生素D的組成元素都為C、H、O,A正確;核糖是組成RNA的成分,不能作為能源物質(zhì),B錯誤;淀粉組成成分中只有葡萄糖一種單糖,因此淀粉的功能與單糖的種類無關(guān),C錯誤;脫氧核糖是單糖可以被細(xì)胞直接吸收,但脂肪要被分解為甘油和脂肪酸才能被細(xì)胞吸收,D錯誤。
2.[2023·衡水調(diào)研]如圖為某單糖的概念模型,下列相關(guān)敘述正確的是( )A.若M為果糖,則①與斐林試劑共熱有磚紅色沉淀產(chǎn)生B.若②均由M構(gòu)成,則②不都為細(xì)胞的生命活動供能C.若③為ATP,則單糖M可以是脫氧核糖D.若M為核糖,則③可以是T2噬菌體
解析:果糖與葡萄糖縮合形成的糖為蔗糖,蔗糖是非還原糖,與斐林試劑共熱(水浴加熱)沒有磚紅色沉淀產(chǎn)生,A錯誤;纖維素、淀粉、糖原等多糖都由葡萄糖構(gòu)成,淀粉、糖原是細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì),纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要物質(zhì),一般不為細(xì)胞的生命活動供能,B正確;ATP為腺苷三磷酸,腺苷由核糖和腺嘌呤組成,C錯誤;T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,構(gòu)成DNA的五碳糖為脫氧核糖,D錯誤。
考向二 結(jié)合糖類和脂質(zhì)的功能,考查人體健康3.[2023·湖南懷化一模]紅燒獅子頭是一道淮揚名菜,因肉丸形似獅頭而得名。其做法是將有肥有瘦的肉配上荸薺香菇等材料做成丸子,先炸后煮,出鍋后醇香味濃,香味撲鼻,吃起來超級美味。紅燒獅子頭的原料主要有豬肉、荸薺、雞蛋和大蔥等。下列說法正確的是( )A.豬肉中含有的脂肪是動物細(xì)胞的主要能源物質(zhì)B.荸薺中富含淀粉,淀粉可作為細(xì)胞中的儲能物質(zhì)C.大蔥含有纖維素,可被人體直接消化吸收利用D.脂肪、淀粉、纖維素都是由單體構(gòu)成的多聚體
解析:脂肪是動植物細(xì)胞的主要儲能物質(zhì),糖類是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),A錯誤;淀粉是植物細(xì)胞中特有的儲能物質(zhì),B正確;纖維素屬于多糖,人體內(nèi)沒有水解纖維素的酶,因此纖維素一般不能為人所利用,C錯誤;淀粉、纖維素都是由單體構(gòu)成的多聚體;脂肪是由甘油和脂肪酸構(gòu)成的物質(zhì),不是多聚體,D錯誤。
考向三 糖類、脂質(zhì)的綜合考查4.下圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中,糖類和脂肪的變化曲線。下列分析正確的是( )A.干重相等的可溶性糖和脂肪,所儲存的能量大致相同B.種子發(fā)育過程中,由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹?,種子需要的N增加C.種子萌發(fā)時,脂肪酶的活性很高D.種子萌發(fā)時,脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?,說明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質(zhì)
解析:干重相等的可溶性糖和脂肪,脂肪徹底分解釋放的能量更多,A錯誤;種子發(fā)育過程中,可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹?,脂肪中含有的元素也為C、H、O,不含N,B錯誤;種子萌發(fā)時,需要通過呼吸作用提供能量,脂肪等作為呼吸底物被分解,含量逐漸減少,此時脂肪酶的活性很高,C正確;種子生命活動的直接能源物質(zhì)是ATP,D錯誤。
考點二 核酸的結(jié)構(gòu)和功能及與蛋白質(zhì)的關(guān)系任務(wù)驅(qū)動任務(wù)1 不同生物的核酸、核苷酸及堿基種類的關(guān)系
任務(wù)2 比較核酸(DNA與RNA)與蛋白質(zhì)的異同點
任務(wù)3 核酸與蛋白質(zhì)之間的關(guān)系(1)核酸控制蛋白質(zhì)的合成
(2)DNA多樣性、蛋白質(zhì)多樣性和生物多樣性的關(guān)系
(3)核DNA、mRNA、蛋白質(zhì)的“相同”與“不同”
1.判斷化合物的種類與功能的三種方法(1)元素組成分析法(2)特征元素提示法
2.由“中心法則”判斷核酸與蛋白質(zhì)根據(jù)中心法則,可以推斷出圖中A為DNA,B為RNA,C為蛋白質(zhì),甲是DNA復(fù)制,乙是轉(zhuǎn)錄,丙是翻譯;單體a、b、c分別為脫氧(核糖)核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸;元素X為N、P,Y為N等。
3.核苷酸、DNA、RNA和ATP中“A”的含義辨析
4.規(guī)避組成細(xì)胞的分子在物種特異性上的失分點蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)及種類具有物種特異性,因而可以從分子水平上,通過分析不同物種的核酸和蛋白質(zhì)來區(qū)分或判斷不同物種間的親緣關(guān)系,也可用于刑事案件的偵破或親子鑒定,但生物體內(nèi)的水、無機鹽、糖類、脂質(zhì)、氨基酸等則不具有物種特異性。
過程評價考向一 核酸的結(jié)構(gòu)及功能的考查1.下列各種物質(zhì)中的“A”表示堿基腺嘌呤的是( )
解析:圖A中“A”表示腺苷;圖B中“A”表示腺嘌呤;圖C中“A”表示腺嘌呤脫氧核苷酸,圖D中“A”表示腺嘌呤核糖核苷酸。
2.[2023·遼寧二模]如圖為某種核苷酸的分子結(jié)構(gòu)式,已知左上角基團為腺嘌呤。下列相關(guān)敘述正確的是( )A.該分子添加兩個磷酸基團可形成ATP為生命活動直接供能B.該分子可以作為基因轉(zhuǎn)錄過程中所需的原料C.該分子所蘊含的能量儲存在特殊的化學(xué)鍵當(dāng)中D.該分子還可以繼續(xù)水解,水解后可得到三種產(chǎn)物
解析:根據(jù)題圖可知該圖表示腺嘌呤脫氧核苷酸(含有脫氧核糖),其添加兩個磷酸基團不能成為ATP(其五碳糖為核糖),也不能作為基因轉(zhuǎn)錄過程中合成RNA的原料(核糖核苷酸),A、B錯誤;該分子沒有特殊的化學(xué)鍵,C錯誤;該分子水解后得到脫氧核糖、磷酸與腺嘌呤,D正確。
考向二 對生物大分子的綜合考查3.[2023·廣西南寧三中一模]生命建立在生物大分子的基礎(chǔ)上。下列關(guān)于生物大分子結(jié)構(gòu)的說法錯誤的是( )A.多糖、核酸等生物大分子是相應(yīng)單體的多聚體B.單體的種類不同導(dǎo)致纖維素和淀粉結(jié)構(gòu)不同C.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了其功能的多樣性D.DNA分子的多樣性是生物多樣性的物質(zhì)基礎(chǔ)
解析:多糖是葡萄糖的多聚體,核酸是核苷酸的多聚體,A正確;纖維素和淀粉的單體都是葡萄糖,單體種類相同,但由于連接方式不同,所以纖維素和淀粉的結(jié)構(gòu)不同,B錯誤;結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了其功能的多樣性,C正確;構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序可以千變?nèi)f化,從而決定了DNA分子的多樣性,基因控制性狀,基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,所以DNA多樣性是生物多樣性的物質(zhì)基礎(chǔ),D正確。
課堂總結(jié)[網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)提升]
[長句應(yīng)答必備]1.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中有重要作用。2.糖類是主要的能源物質(zhì),大致可以分為單糖、二糖和多糖三類。3.脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)。4.淀粉、纖維素、糖原都是由葡萄糖聚合形成的生物大分子,它們之間的區(qū)別在于葡萄糖的連接方式不同以及形成的空間結(jié)構(gòu)不同。5.DNA是大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì),與RNA相比,差異之處在于:DNA一般是雙鏈結(jié)構(gòu),含有脫氧核糖和胸腺嘧啶。
歷屆真題[等級選考研考向]1.[2022·浙江卷]生物體中的有機物具有重要作用。下列敘述正確的是( )A.油脂對植物細(xì)胞起保護作用B.鳥類的羽毛主要由角蛋白組成C.糖原是馬鈴薯重要的貯能物質(zhì)D.纖維素是細(xì)胞膜的重要組成成分
解析:植物蠟對植物細(xì)胞起保護作用,A錯誤;鳥類的羽毛主要由角蛋白組成,B正確;糖原是動物的重要儲能物質(zhì),馬鈴薯中重要的貯能物質(zhì)是淀粉,C錯誤;纖維素是細(xì)胞壁的重要組成成分,D錯誤。
2.[2022·浙江卷]植物體內(nèi)果糖與X物質(zhì)形成蔗糖的過程如圖所示。
下列敘述錯誤的是( )A.X與果糖的分子式都是C6 H12O6B.X是植物體內(nèi)的主要貯能物質(zhì)C.X是植物體內(nèi)重要的單糖D.X是纖維素的結(jié)構(gòu)單元
解析:一分子果糖和一分子葡萄糖可形成一分子蔗糖,所以X是葡萄糖,A正確;葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì),不是貯能物質(zhì),B錯誤;葡萄糖是植物體內(nèi)重要的單糖,C正確;葡萄糖是構(gòu)成纖維素的基本單位,D正確。
3.[2021·湖北卷]很久以前,勤勞的中國人就發(fā)明了制飴(麥芽糖)技術(shù),這種技術(shù)在民間沿用至今。麥芽糖制作的大致過程如圖所示。
下列敘述正確的是( )A.麥芽含有淀粉酶,不含麥芽糖B.麥芽糖由葡萄糖和果糖結(jié)合而成C.55~60 ℃保溫可抑制該過程中細(xì)菌的生長D.麥芽中的淀粉酶比人的唾液淀粉酶的最適溫度低
解析:麥芽糖屬于植物細(xì)胞特有的二糖,在麥芽中存在麥芽糖,A錯誤;麥芽糖是由2分子葡萄糖脫水縮合而成的,B錯誤;細(xì)菌的生長需要適宜溫度,據(jù)圖可知,該過程中需要在55~60 ℃條件下保溫6小時左右,目的是抑制細(xì)菌的生長,避免雜菌污染,C正確;一般而言,植物體內(nèi)酶的最適溫度高于動物,故麥芽中的淀粉酶比人的唾液淀粉酶的最適溫度高,D錯誤。
[國考真題研規(guī)律]4.[2021·全國甲卷]已知①酶、②抗體、③激素、④糖原、⑤脂肪、⑥核酸都是人體內(nèi)有重要作用的物質(zhì)。下列說法正確的是( )A.①②③都是由氨基酸通過肽鍵連接而成的B.③④⑤都是生物大分子,都以碳鏈為骨架C.①②⑥都是由含氮的單體連接成的多聚體D.④⑤⑥都是人體細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)
解析:酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),激素的化學(xué)本質(zhì)是有機物,如蛋白質(zhì)、氨基酸的衍生物、脂質(zhì)等,只有蛋白質(zhì)才是由氨基酸通過肽鍵連接而成的,A錯誤;糖原是生物大分子,脂肪不是生物大分子,且激素不一定是大分子物質(zhì),如甲狀腺激素是含碘的氨基酸,B錯誤;酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,抗體的化學(xué)成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是由氨基酸連接而成的多聚體,核酸是由核苷酸連接而成的多聚體,氨基酸和核苷酸都含有氮元素,C正確;人體主要的能源物質(zhì)是糖類,核酸是生物的遺傳物質(zhì),脂肪是機體良好的儲能物質(zhì),D錯誤。
這是一份2024版新教材高考生物全程一輪總復(fù)習(xí)第一單元走近細(xì)胞及組成細(xì)胞的分子課堂互動探究案3蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者課件,共60頁。PPT課件主要包含了課前自主預(yù)習(xí)案,課堂互動探究案,素能目標(biāo)★考向?qū)Ш?,非必需氨基酸,必需氨基酸,COOH和NH2,COOH,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次,脫水縮合,排列順序等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024版新教材高考生物全程一輪總復(fù)習(xí)第一單元走近細(xì)胞及組成細(xì)胞的分子課堂互動探究案2細(xì)胞的物質(zhì)組成及有機物的鑒定課件,共60頁。PPT課件主要包含了課前自主預(yù)習(xí)案,課堂互動探究案,素能目標(biāo)★考向?qū)Ш剑琈nZn,無機自然界,化合物,無機鹽,細(xì)胞結(jié)構(gòu),營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物,良好溶劑等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024版新教材高考生物全程一輪總復(fù)習(xí)第一單元走近細(xì)胞及組成細(xì)胞的分子課堂互動探究案1借助顯微鏡走近細(xì)胞課件,共60頁。PPT課件主要包含了課前自主預(yù)習(xí)案,素能目標(biāo)★考向?qū)Ш?,生物界,顯微鏡的操作,肽聚糖,纖維素和果膠,核糖體,有絲分裂,基因突變,課堂互動探究案等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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