
基礎(chǔ)梳理——系統(tǒng)化知識(shí)點(diǎn)一 受精和早期胚胎發(fā)育1.胚胎工程的概念
2.受精(1)概念:精子與卵子結(jié)合形成 ?。ㄊ芫眩┑倪^程。(2)場(chǎng)所:哺乳動(dòng)物的受精在雌性動(dòng)物的 內(nèi)。(3)過程
知識(shí)點(diǎn)二 胚胎工程技術(shù)及其應(yīng)用一、體外受精1.過程?2.意義:(1)提高動(dòng)物 。(2)為胚胎移植提供 。
二、胚胎移植1.概念:將通過 及其他方式得到的胚胎,移植到 的雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。2.操作過程
輕巧識(shí)記歸納巧記胚胎移植的兩個(gè)“兩次”①胚胎移植過程中兩次激素使用:第一次常用孕激素對(duì)受、供體進(jìn)行同期發(fā)情處理;第二次用促性腺激素處理供體,使其超數(shù)排卵。②胚胎移植過程中有兩次檢查:第一次對(duì)收集的胚胎進(jìn)行檢查,第二次對(duì)受體母畜是否妊娠進(jìn)行檢查。
三、胚胎分割1.材料:應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的 或囊胚。2.實(shí)質(zhì):胚胎分割可增加動(dòng)物后代的數(shù)量,其實(shí)質(zhì)是動(dòng)物的 ?。ɑ蚩寺。?。3.操作要求:對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意將 均等分割。
基能過關(guān)——問題化一、判一判(判斷正誤并找到課本原話)(一)胚胎工程的理論基礎(chǔ)1.動(dòng)物排出的卵子成熟程度不同,有的可能是初級(jí)卵母細(xì)胞,有的可能是次級(jí)卵母細(xì)胞。(選擇性必修3 P57正文)( )2.卵子發(fā)育到MⅡ期,才具備與精子受精的能力。(選擇性必修3 P57正文)( ?。?.在精子觸及卵細(xì)胞膜的瞬間,卵細(xì)胞膜內(nèi)的透明帶會(huì)迅速發(fā)生生理反應(yīng),阻止后來的精子進(jìn)入透明帶。(選擇性必修3 P57正文)( )4.精子入卵后形成雄原核;同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核。(選擇性必修3 P57圖2-20)( ?。?.胚胎發(fā)育過程中,囊胚進(jìn)一步擴(kuò)大,會(huì)導(dǎo)致透明帶破裂,胚胎從其中伸展出來,這一過程叫作孵化。(選擇性必修3 P58正文)( ?。?br/>(二)胚胎工程技術(shù)及其應(yīng)用1.哺乳動(dòng)物的體外受精技術(shù)主要包括卵母細(xì)胞的采集、精子的獲能和受精等步驟。(選擇性必修3 P60正文)( ?。?.通過轉(zhuǎn)基因、核移植和體外受精獲得的胚胎,都必須移植給受體才能獲得后代。(選擇性必修3 P61正文)( ?。?.胚胎移植中通常選遺傳性狀優(yōu)良、生產(chǎn)能力強(qiáng)的受體母牛,選有健康體質(zhì)和正常繁殖能力的供體母牛。(選擇性必修3 P61圖2-23)( ?。?.胚胎移植實(shí)質(zhì)上是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。(選擇性必修3 P62思考·討論)( )5.胚胎分割過程中,可取滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析,鑒定性別。(選擇性必修3 P63圖2-25)( )
二、議一議 【教材易漏拾遺】1.[選擇性必修3 P57正文發(fā)掘]防止多精入卵的屏障有哪些?有什么意義?
提示:兩道屏障防止多精入卵:精子接觸卵細(xì)胞膜的瞬間,卵細(xì)胞膜外的透明帶發(fā)生生理反應(yīng),阻止后來的精子進(jìn)入透明帶;精子入卵后,卵細(xì)胞膜立即發(fā)生生理反應(yīng),拒絕其他精子再進(jìn)入卵內(nèi)。這兩道屏障可以保證受精卵中遺傳物質(zhì)與親代體細(xì)胞一致,從而保證遺傳的穩(wěn)定性。
2.[選擇性必修3 P58正文發(fā)掘]胚胎發(fā)育過程中哪些細(xì)胞具有全能性?并分析各種細(xì)胞全能性的大小。
提示:個(gè)體發(fā)育過程中從囊胚階段開始初步分化,分化出內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞,囊胚之前細(xì)胞未分化,為全能細(xì)胞,囊胚之后的原腸胚階段細(xì)胞分化程度高,但仍有全能細(xì)胞。受精卵是新生命的第一個(gè)細(xì)胞,其全能性最高。細(xì)胞全能性隨發(fā)育的深化而降低。
3.[選擇性必修3 P59“概念檢測(cè)”2題拓展](1)早期胚胎發(fā)育中,胚胎內(nèi)部出現(xiàn)的含有液體的腔叫作什么,出現(xiàn)在什么時(shí)期???(2)具有全能性的早期胚胎時(shí)期有哪些?
提示:(1)囊胚腔;囊胚期。
提示: (2)桑葚胚期及其之前的所有時(shí)期。
4.[選擇性必修3 P60正文發(fā)掘]剛剛采集到的哺乳動(dòng)物的精子和卵子能立刻受精嗎?為什么?
提示:不能。精子要獲能后才具有受精能力,卵子必須進(jìn)一步成熟,到MⅡ期時(shí),才能受精。
5.[選擇性必修3 P62正文發(fā)掘]對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),為什么要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割?
提示:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)一般到囊胚階段才出現(xiàn),它是發(fā)育為胚胎本身的基礎(chǔ)細(xì)胞,其他細(xì)胞為滋養(yǎng)細(xì)胞,只為胚胎和胎兒發(fā)育提供營養(yǎng)。若分割時(shí)不能將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,會(huì)出現(xiàn)含內(nèi)細(xì)胞團(tuán)多的部分正常發(fā)育的能力強(qiáng),少的部分發(fā)育受阻或發(fā)育不良,甚至不能發(fā)育等問題。
考點(diǎn)一 受精與胚胎早期發(fā)育任務(wù)1 完善受精過程中的“三大反應(yīng)”“兩道屏障”
任務(wù)2 卵裂期胚胎發(fā)育過程中物質(zhì)和體積變化的規(guī)律(1)有機(jī)物:胚胎沒有和母體建立聯(lián)系,不能從母體獲取有機(jī)物,而呼吸消耗一直進(jìn)行,因此有機(jī)物總量 。(2)細(xì)胞數(shù)目和體積:胚胎總體積不變或略有減小,但細(xì)胞數(shù)目 ,每個(gè)細(xì)胞體積 。(3)細(xì)胞中DNA含量:伴隨細(xì)胞分裂,細(xì)胞數(shù)目增多,總DNA含量 ,但每個(gè)細(xì)胞中核DNA含量 。
任務(wù)3 完善胚胎發(fā)育的過程圖
受精過程的四個(gè)易混點(diǎn)(1)精子獲能是指精子獲得受精“能力”,而不是獲得能量。(2)排卵是指卵子從卵泡中排出,而不是卵泡從卵巢中排出。(3)受精的標(biāo)志不等于受精完成的標(biāo)志。受精的標(biāo)志是在透明帶和卵細(xì)胞膜之間觀察到兩個(gè)極體;而受精過程完成的標(biāo)志是雌、雄原核的融合。(4)受精卵遺傳物質(zhì)的來源:核遺傳物質(zhì)來自精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核(即精卵各提供1/2),而細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞。
考向一 受精過程的考查1.[經(jīng)典高考]哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組)。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。〢.次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)B.細(xì)胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同D.培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物應(yīng)選擇細(xì)胞Ⅳ作為受體細(xì)胞
解析:據(jù)圖可知,初級(jí)卵母細(xì)胞在形成次級(jí)卵母細(xì)胞的過程中需要促性腺激素處理,A正確;細(xì)胞Ⅲ為次級(jí)卵母細(xì)胞,減數(shù)分裂Ⅱ是在輸卵管中伴隨著受精作用完成的,B正確;Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ分別為初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞和受精卵,它們?cè)诩?xì)胞分裂后期的染色體組數(shù)依次為:2N、2N、4N,染色體數(shù)不同,C錯(cuò)誤;動(dòng)物細(xì)胞的受精卵全能性高,因此培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物常用受精卵作為受體細(xì)胞,D正確。
2.如圖為受精作用及胚胎發(fā)育示意圖,a、b代表兩個(gè)發(fā)育時(shí)期,下列敘述正確的是( ?。〢.①過程主要包括:精子穿越透明帶,進(jìn)入卵細(xì)胞膜,原核形成和融合B.a(chǎn)、b分別是原腸胚和囊胚時(shí)期C.①~④過程都沒有發(fā)生細(xì)胞分化D.b階段前的每一個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能,屬于全能細(xì)胞
解析:①為受精,該過程主要包括:精子穿越透明帶,進(jìn)入卵細(xì)胞膜,原核形成和融合,A正確;a、b分別是囊胚和原腸胚時(shí)期,B錯(cuò)誤;①~④過程中,③④過程都會(huì)發(fā)生細(xì)胞分化,C錯(cuò)誤;b為原腸胚,其前一個(gè)階段是囊胚階段,囊胚中的滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞,D錯(cuò)誤。
考向二 胚胎早期發(fā)育過程考查3.[2023·北京海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考]如圖為受精作用及早期胚胎發(fā)育示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。〢.①過程需依賴細(xì)胞表面糖蛋白識(shí)別B.②過程通過有絲分裂方式增殖C.③過程細(xì)胞的“核/質(zhì)”比逐漸變小D.④過程細(xì)胞的基因表達(dá)發(fā)生了差異
解析:①為受精過程,該過程需要依賴細(xì)胞表面糖蛋白識(shí)別,A正確;②為卵裂過程,該過程通過有絲分裂方式增殖,B正確;細(xì)胞卵裂過程中,單個(gè)細(xì)胞體積減小,但核物質(zhì)(DNA)不變,因此核/質(zhì)比增大,C錯(cuò)誤;④過程中發(fā)生細(xì)胞分化,而細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因表達(dá)發(fā)生了差異,D正確。
4.如圖表示高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過程,下列說法正確的是( ?。〢.圖中①過程表示胚胎發(fā)育, ②過程表示胚后發(fā)育B.受精卵卵裂處于囊胚形成的過程中,每個(gè)細(xì)胞的體積不斷增大C.兔子、雄鷹和眼鏡蛇在個(gè)體發(fā)育過程中會(huì)出現(xiàn)羊膜D.原腸胚期是進(jìn)行胚胎移植的最好時(shí)期
解析:由受精卵發(fā)育為幼體的過程是胚胎發(fā)育,由幼體發(fā)育為成體的過程是胚后發(fā)育,A錯(cuò)誤;卵裂形成的囊胚總體積基本不變,而每個(gè)細(xì)胞的體積減小,B錯(cuò)誤;兔子、雄鷹和眼鏡蛇分別是哺乳類、鳥類和爬行類動(dòng)物,都是真正的陸生脊椎動(dòng)物,羊膜和羊水能保證其胚胎發(fā)育所需的水環(huán)境,還具有防震和保護(hù)作用,C正確;原腸胚期已發(fā)生了細(xì)胞的分化,最好在早期胚胎時(shí)進(jìn)行移植,如牛、羊一般在桑葚胚或囊胚階段移植,而其他生物要在更早階段進(jìn)行,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)二 胚胎工程技術(shù)及其應(yīng)用 ?任務(wù)1 比較自然受精、人工授精和體外受精
任務(wù)2 完善胚胎工程的操作流程示意圖,并填空(1)對(duì)供體牛要進(jìn)行 處理;對(duì)供、受體牛要進(jìn)行 處理。(2)排卵是指卵子從 中排出,沖卵是指把供體母牛子宮內(nèi)的 沖洗出來。
(3)動(dòng)物的早期胚胎一般發(fā)育到 或 階段才能進(jìn)行移植。(4)若要獲得多個(gè)遺傳物質(zhì)完全相同的新個(gè)體,可對(duì)檢查合格的胚胎用胚胎分割技術(shù)處理,該過程屬于 或克隆。
任務(wù)3 試管動(dòng)物與克隆動(dòng)物的比較
任務(wù)4 完成胚胎分割、核移植和胚胎移植的比較
1.試管動(dòng)物操作注意的事項(xiàng)動(dòng)物排出卵子的成熟程度不同,有的可能是次級(jí)卵母細(xì)胞,如豬、綿羊等;有的可能是初級(jí)卵母細(xì)胞,如馬、犬等,但它們都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟,當(dāng)達(dá)到減數(shù)分裂Ⅱ期時(shí),才具有與精子受精的能力。2.胚胎移植的來源及生殖方式
3.胚胎移植過程中的“兩”(1)兩次處理:①對(duì)供、受體進(jìn)行同期發(fā)情處理;②用激素使供體超數(shù)排卵。(2)兩次檢查:①對(duì)收集的胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查;②對(duì)受體是否妊娠進(jìn)行檢查。(3)兩個(gè)條件:①胚胎移植一般應(yīng)在同種的雌性供體和受體之間進(jìn)行;②進(jìn)行胚胎移植的供體和受體的生理狀態(tài)要相同。
4.胚胎分割注意的事項(xiàng)(1)胚胎分割份數(shù)不能過多。分割的次數(shù)越多,每一份的細(xì)胞數(shù)目越少,不但難以做到均等分割,而且囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞所受的影響也越大。分割的份數(shù)越多,技術(shù)難度越大,移植后發(fā)育的難度越大,分割后胚胎成活的概率越小。(2)同一胚胎經(jīng)分割移植形成的后代具有相同的遺傳物質(zhì),該過程中沒有減數(shù)分裂、有性生殖細(xì)胞的形成、有性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無性繁殖或克隆。
考向一對(duì)體外受精過程的分析1.[經(jīng)典模擬]如圖表示通過體外受精培育牛的過程,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。〢.獲取的精子經(jīng)獲能后才能進(jìn)行體外受精B.②過程只與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)C.③過程的細(xì)胞增殖方式是有絲分裂D.④過程屬于胚胎移植
解析:在進(jìn)行體外受精時(shí),獲取的精子需獲能后才能進(jìn)行體外受精;圖中的②過程是受精作用,該過程涉及精卵細(xì)胞的識(shí)別、細(xì)胞膜的融合(與膜的流動(dòng)性有關(guān))、核的融合等;③過程是卵裂過程,該過程的細(xì)胞增殖方式是有絲分裂;④過程是將早期胚胎移入受體子宮的過程,屬于胚胎移植過程。
考向二 早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植的條件和過程分析2.[2023·北京四中高三月考]小鼠胚胎干細(xì)胞經(jīng)定向誘導(dǎo)可獲得多種功能細(xì)胞,其制備流程如圖所示。下列敘述正確的是( )A.為獲得更多的囊胚,可采用激素注射以促進(jìn)雄鼠產(chǎn)生更多的精子B.細(xì)胞a和細(xì)胞b內(nèi)含有的核基因不同,所以全能性高低不同C.用胰蛋白酶將細(xì)胞a的膜蛋白消化后即可獲得分散的胚胎干細(xì)胞D.胚胎干細(xì)胞和誘導(dǎo)出的各種細(xì)胞都需在CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)
解析:為了獲得更多的囊胚,可以采用激素促進(jìn)成熟雌性個(gè)體超數(shù)排卵,然后將卵細(xì)胞從母體內(nèi)取出,在試管內(nèi)與人工采集的精子進(jìn)行體外受精,培育成胚胎,A錯(cuò)誤;細(xì)胞a和細(xì)胞b是由同一個(gè)受精卵經(jīng)過有絲分裂形成的,故核基因相同,B錯(cuò)誤;運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞,首先必須用胰蛋白酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),分解細(xì)胞間的膠原蛋白等,使之分散成單個(gè)細(xì)胞,C錯(cuò)誤;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要在含5%CO2的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng),以維持培養(yǎng)液的pH,D正確。
3.下列關(guān)于胚胎移植的敘述,正確的是( )A.胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是可以充分發(fā)揮雄性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力B.胚胎移植過程中沖卵的操作是選擇特定裝置將卵子沖出來C.胚胎移植過程中受體母畜必須經(jīng)過免疫學(xué)檢驗(yàn)以防止排斥外來胚胎D.轉(zhuǎn)基因、核移植、體外受精等技術(shù)獲得的胚胎都必須移植給受體才能獲得后代
解析:胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力;胚胎移植過程中沖卵的操作是選擇特定裝置將早期胚胎沖出來;大量的研究已經(jīng)證明,受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。
考向三 胚胎分割過程分析及應(yīng)用4.下列關(guān)于胚胎分割的敘述,正確的是( ?。〢.可以將胚胎任意分割成多塊B.胚胎分割是一種有性生殖C.胚胎分割后,移植獲得的后代基因型不相同D.胚胎分割是在動(dòng)物體外進(jìn)行的,且不能無限分割
解析:胚胎分割可以看做無性生殖,它所形成的后代基因型完全相同,遺傳性狀極為相似。胚胎分割是在動(dòng)物體外進(jìn)行的操作,但不能無限分割。
考向四胚胎工程的應(yīng)用5.2015年2月3日,英國議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。〢.該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代B.捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒C.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核D.三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)
解析:“三親嬰兒”的線粒體基因來自捐獻(xiàn)者,A正確;紅綠色盲基因位于X染色體上,捐獻(xiàn)者只將細(xì)胞質(zhì)基因遺傳給該嬰兒,B正確;“三親嬰兒”的染色體來自母親卵母細(xì)胞的細(xì)胞核與父親精子的細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;體外受精獲得受精卵,先在體外培養(yǎng)到桑葚胚或囊胚,再進(jìn)行胚胎移植,D正確。
[長(zhǎng)句應(yīng)答必備]1.受精過程:獲能的精子穿過放射冠和透明帶→精卵通過細(xì)胞表面的糖蛋白相互識(shí)別→精子遺傳物質(zhì)進(jìn)入卵細(xì)胞。2.胚胎發(fā)育過程:受精卵→桑葚胚→囊胚→原腸胚→幼體。3.體外受精過程4.胚胎移植的基本程序:對(duì)供、受體的選擇和處理→配種或進(jìn)行人工授精→對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存→胚胎移植→移植后檢查。
[等級(jí)選考研考向]1.[2023·浙江1月]在家畜優(yōu)良品種培育過程中常涉及胚胎工程的相關(guān)技術(shù)。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。〢.經(jīng)獲能處理的精子才能用于體外受精B.受精卵經(jīng)體外培養(yǎng)可獲得早期胚胎C.胚胎分割技術(shù)提高了移植胚胎的成活率D.胚胎移植前需對(duì)受體進(jìn)行選擇和處理
解析:精子獲能后才能進(jìn)行體外受精,A正確;受精卵經(jīng)體外培養(yǎng)后可以獲得早期胚胎,B正確;胚胎分割可增加胚胎的數(shù)量,提高胚胎利用率,C錯(cuò)誤;胚胎移植的受體需要與供體是同種的且生理狀態(tài)相同,因此需要對(duì)受體進(jìn)行選擇和處理,D正確。
2.[2022·江蘇卷]下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述正確的是( ?。〢.通常采用培養(yǎng)法或化學(xué)誘導(dǎo)法使精子獲得能量后進(jìn)行體外受精B.哺乳動(dòng)物體外受精后的早期胚胎培養(yǎng)不需要額外提供營養(yǎng)物質(zhì)C.克隆牛技術(shù)涉及體細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程D.將小鼠桑葚胚分割成2等份獲得同卵雙胎的過程屬于有性生殖
解析:精子獲能是獲得受精的能力,不是獲得能量,A錯(cuò)誤;哺乳動(dòng)物體外受精后的早期胚胎培養(yǎng)所需營養(yǎng)物質(zhì)與體內(nèi)基本相同,例如需要有糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然成分,B錯(cuò)誤;克隆牛技術(shù)涉及體細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程,C正確;胚胎分割可以看做動(dòng)物無性繁殖或克隆的方法,D錯(cuò)誤。
3.[2022·北京卷]將黑色小鼠囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)部分細(xì)胞注射到白色小鼠囊胚腔中,接受注射的囊胚發(fā)育為黑白相間的小鼠(Mc)。據(jù)此分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.獲得Mc的生物技術(shù)屬于核移植B. Mc表皮中有兩種基因型的細(xì)胞C.注射入的細(xì)胞會(huì)分化成Mc的多種組織D.將接受注射的囊胚均分為二,可發(fā)育成兩只幼鼠
解析:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)是已經(jīng)分化的細(xì)胞組成,獲得Mc的生物技術(shù)并未利用核移植技術(shù),A錯(cuò)誤;接受注射的囊胚發(fā)育為黑白相間的小鼠,說明Mc表皮中有兩種基因型的細(xì)胞,B正確;內(nèi)細(xì)胞團(tuán)能發(fā)育成胎兒的各種組織,注射的細(xì)胞來自黑色小鼠的內(nèi)細(xì)胞團(tuán),會(huì)分化成Mc的多種組織,C正確;利用胚胎分割技術(shù)將接受注射的囊胚均分為二,可發(fā)育成兩只幼鼠,D正確。
4.[2022·海南卷]以我國科學(xué)家為主的科研團(tuán)隊(duì)將OSNL(即4個(gè)基因Oct4/Sx2/Nang/Lin28A的縮寫)導(dǎo)入黑羽雞胚成纖維細(xì)胞(CEFs),誘導(dǎo)其重編程為誘導(dǎo)多能干細(xì)胞(iPS),再誘導(dǎo)iPS分化為誘導(dǎo)原始生殖細(xì)胞(iPGCs),然后將iPGCs注射到孵化2.5天的白羽雞胚血管中,最終獲得具有黑羽雞遺傳特性的后代,實(shí)驗(yàn)流程如圖。回答下列問題。
(1)CEFs是從孵化9天的黑羽雞胚中分離獲得的,為了獲得單細(xì)胞懸液,雞胚組織剪碎后需用 處理。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)通常需要在合成培養(yǎng)基中添加 等天然成分,以滿足細(xì)胞對(duì)某些細(xì)胞因子的需求。(2)體外獲取OSNL的方法有 ?。ù鸪?種即可)。若要在CEFs中表達(dá)外源基因的蛋白,需構(gòu)建基因表達(dá)載體,載體中除含有目的基因和標(biāo)記基因外,還須有啟動(dòng)子和 等。啟動(dòng)子是 識(shí)別和結(jié)合的部位,有了它才能驅(qū)動(dòng) 。
胰蛋白酶、膠原蛋白酶等
PCR技術(shù)、人工合成法
目的基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終表達(dá)出所需要的蛋白質(zhì)
(3)iPS細(xì)胞和iPGCs細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是 。(4)誘導(dǎo)iPS細(xì)胞的技術(shù)與體細(xì)胞核移植技術(shù)的主要區(qū)別?(5)該實(shí)驗(yàn)流程中用到的生物技術(shù)有 ?。ù鸪?點(diǎn)即可)。
誘導(dǎo)iPS細(xì)胞的技術(shù)是將已經(jīng)分化的細(xì)胞誘導(dǎo)為類似胚胎干細(xì)胞的一種細(xì)胞(iPS),再誘導(dǎo)iPS分化為誘導(dǎo)原始生殖細(xì)胞(iPGCs)的技術(shù),而細(xì)胞核移植技術(shù)是將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入去核的卵母細(xì)胞內(nèi),使這個(gè)重組的細(xì)胞發(fā)育為胚胎,繼而發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體的技術(shù)
基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
[國考真題研規(guī)律]5.[2022·全國甲卷]某牧場(chǎng)引進(jìn)一只產(chǎn)肉性能優(yōu)異的良種公羊,為了在短時(shí)間內(nèi)獲得具有該公羊優(yōu)良性狀的大量后代,該牧場(chǎng)利用胚胎工程技術(shù)進(jìn)行了相關(guān)操作。回答下列問題。(1)為了實(shí)現(xiàn)體外受精需要采集良種公羊的精液,精液保存的方法是 。在體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理,其原因是_______________________________________________________;精子體外獲能可采用化學(xué)誘導(dǎo)法,誘導(dǎo)精子獲能的藥物是 ?。ù鸪?點(diǎn)即可)。利用該公羊的精子進(jìn)行體外受精需要發(fā)育到一定時(shí)期的卵母細(xì)胞,因?yàn)槁涯讣?xì)胞達(dá)到 時(shí)才具備與精子受精的能力。
精子不能直接與卵子受精,必須經(jīng)獲能處理后才能獲得受精能力
肝素、鈣離子載體A23187
這是一份2024版新教材高考生物全程一輪總復(fù)習(xí)第十二單元生物技術(shù)與工程課堂互動(dòng)探究案6基因工程及生物技術(shù)的安全性與倫理問題課件,共60頁。PPT課件主要包含了課前自主預(yù)習(xí)案,素能目標(biāo)★考向?qū)Ш?,生物類型,DNA連接酶,知識(shí)點(diǎn)五蛋白質(zhì)工程,課堂互動(dòng)探究案,農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,花粉管通道法,顯微注射,DNA分子雜交等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024版新教材高考生物全程一輪總復(fù)習(xí)第十二單元生物技術(shù)與工程課堂互動(dòng)探究案4動(dòng)物細(xì)胞工程課件,共60頁。PPT課件主要包含了課前自主預(yù)習(xí)案,素能目標(biāo)★考向?qū)Ш?,基本過程,胰蛋白酶,2制備過程,B淋巴細(xì)胞,選擇培養(yǎng),雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng),MⅡ期等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024版新教材高考生物全程一輪總復(fù)習(xí)第十二單元生物技術(shù)與工程課堂互動(dòng)探究案3植物細(xì)胞工程課件,共60頁。PPT課件主要包含了課前自主預(yù)習(xí)案,素能目標(biāo)★考向?qū)Ш?,愈傷組織,聚乙二醇,高Ca2+-高pH,再生出細(xì)胞壁,作物新品種的培育,課堂互動(dòng)探究案等內(nèi)容,歡迎下載使用。
2024版新教材高考生物全程一輪總復(fù)習(xí)第十二單元生物技術(shù)與工程課堂互動(dòng)探究案2微生物的培養(yǎng)技術(shù)及應(yīng)用課件
2024版新教材高考生物全程一輪總復(fù)習(xí)第十二單元生物技術(shù)與工程課堂互動(dòng)探究案1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)及發(fā)酵工程的應(yīng)用課件
2024版新教材高考生物全程一輪總復(fù)習(xí)第七單元生物的變異與進(jìn)化課堂互動(dòng)探究案3人類遺傳課件
2024版新教材高考生物全程一輪總復(fù)習(xí)第八單元生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)課堂互動(dòng)探究案2神經(jīng)調(diào)節(jié)課件
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功