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運動員對平衡木的作用力
試著作出這三個作用力的示意圖:
這三個作用力有什么共同特點呢 ?
一、 壓力(F):垂直作用于物體表面的力。
垂直于接觸面且指向被壓物體
注意: 一般情況下,壓力的大小和重力的大小不相等。
垂直接觸面且指向被壓物體
兩只手的食指同時壓住鉛筆的兩端,感受并觀察手指形變情況。 ( 小心別弄傷了手 )
手掌、手指同時擠壓氣球,觀察氣球的形變大小,用大些力呢?
提出問題:壓力的作用效果可能與哪些因素有關?
猜想: 壓力的大小、受力面積的大小……
驗證:
實驗結論: 當受力面積相同時,______越大,壓力的作用效果越明顯。 當壓力相同時,_______ 越小,壓力的作用效果越明顯。
作出判斷 哪個力的作用效果更明顯?
1、 2、3、
物體所受的壓力與受力面積之比
二、壓強(表示壓力的作用效果)
帕斯卡 簡稱帕 符號Pa 1Pa=1N/m2
感受壓強的大?。阂粡垐蠹埰椒艜r對桌面的壓強約0.5Pa一顆西瓜子平放在桌面上,對桌面壓強約20Pa成年人站立時對地面的壓強約?
比一比蜜蜂和坦克誰產(chǎn)生的壓強大: 蜜蜂的刺針橫截面積是10-7m2,若蜜蜂以1×10-2N的力刺入人的皮膚,求這刺針的壓強。 一輛坦克重2×105N, 一條履帶與地面的接觸面積是2m2,求坦克行駛時對地面的壓強。
通過此題的計算你對壓強概念有什么進一步的認識?
垂直作用在物體表面上的力.
F=G(物體在水平面上)
壓強: 單位面積上受到的壓力
帕斯卡 簡稱帕 符號Pa 1 Pa=1N/m2
體重60000N,每只腳掌著地面積0.06m2
例:你能求出下列物體對地面的壓強嗎?
你能解決這些問題嗎?1、一人站在地面上,如何使人對地面的壓強 迅速變?yōu)樵瓉淼?倍?
2、一張報紙平攤在桌面上,怎樣使報紙對桌 面的壓強變?yōu)樵瓉淼?倍?怎樣能使報紙對 桌面的壓強變?yōu)樵瓉?的4倍?
3、一位同學想從河里的冰面上走到河的對岸, 當他走到河的中間時,突然聽到冰裂聲,他 應怎樣做才能脫離危險?
4.如圖所示,正方體金屬塊重20 N,F(xiàn)恒為5 N,則支承面所受到的壓力分別是: Fa=_____,Fb=_____,Fc=_____,F d=_______.
6、一均勻正方體放在水平地面上,用刀如何 切去一部分可使余下的部分對地面的壓強與原來相同?如何切可使余下的部分對地面的壓強是原來的一半?
5、現(xiàn)有兩塊磚平放在地面上(如圖),每塊磚三邊長度之比為4:2:1。取走一塊磚,余下的磚對地面的壓強是原來的_____倍; 如何放可使兩塊磚對地面的 壓強是原來的兩倍?
測量人站立時對地面的壓強
1.如何測出人對地面的壓力?
2.如何測出地面的受力面積?
《海峽都市報》刊登了《貨車超限超載、國道不堪重負》一文,指出有些運輸單位和個人只顧自己利益,不顧國家利益,讓汽車成倍的超載是損壞路面的直接原因。
四、如何增大和減小壓強呢?
增大壓強:增大壓力、減小受力面積
減小壓強: 增大受力面積
1.下列說法中正確的是( ) A、物體受到的重力越大,產(chǎn)生的壓力越大 B、在受力面積相等時,重力大的物體產(chǎn)生 的壓強一定大。 C、壓力大的物體產(chǎn)生的壓強不一定大 D、壓力相等時,底面積大的物體受到的 壓強一定小2.下列事例中屬于增大壓強的是( ) A、把書包帶做得寬一些 B、菜刀鈍了磨一磨就好了。 C、在坦克的輪子上安裝履帶 D、在鐵軌下鋪有枕木
3.關于壓力和壓強的說法,正確的是( )A.壓力越大,產(chǎn)生的壓強也一定越大B.受壓面積越小,產(chǎn)生的壓強一定越大C.物體的重力越大,產(chǎn)生的壓強越大D.壓力不變,受壓面積越小,壓強越大4.下列事例中,為了增大壓強的是( )A.書包的背帶做得很寬B.大型平板車下裝有許多輪子C.從薄冰上爬過去比走過去安全D.刀、斧的刃磨得很鋒利
5.騎自行車時,若車胎慢慢漏氣,則車胎對 地面的壓強將怎樣變化( ) A.不變 B.變大 C.變小 D.無法判斷6.有一長方體磚塊,把它平放、側放、 豎放時對地面的壓力______;對地面的壓強 _____(填“相等”、“不相等”),__ 放時對地面的壓強最小。
7.雙腳陷入泥地時,為什么拔出一只腳時, 另一只腳會陷得更深?
10.形狀如圖5-1-11所示的物體放在水平面上,如果將其倒放,則物體對水平面的( )A.壓力、壓強都改變B.壓力、壓強都不變C.壓力不變、壓強減小D.壓力不變、壓強增大
11.將一均勻長方體放在水平桌面上,如圖5-1-4所示,若沿豎直虛線aa′切開拿走左 邊的一半,則右邊的長方體的密度,長方體對桌面的壓強變化是( )A.密度減小,壓強減小 B.密度不變,壓強減小C.密度不變,壓強不變 D.密度減小,壓強不變
12.如圖5-1-5所示,物體A靜止在水平桌面上,若把A稍微向右水平移動,則A 對桌面的壓力F、壓強P的變化情況是( )A. F變大,P變大 B. F不變,F(xiàn)變大C. F變大,P變小 D. F不變,P變小
13.質(zhì)量為1 kg底面積為20 cm2的物體A放在水平地面上,將質(zhì)量為0.5 kg底面積為 10 cm2的物體B疊放在A上面,如圖5-1-6所示,求:(1)B對A的壓強為多大?(2)地面受到的壓強為多大?(g=10 N/kg)
14.如圖5-1-8所示,將實心長方體A和B放在水平地面上,它們的底面 積之比為2∶3,對地面的壓強分別為PA和PB,且PA∶PB=1∶3, 把A疊放在B上后,如圖5-1-9所示,B對地面的壓強為P'B,則PB與P 'B之比是_________.
一個兒童在玩耍時,不慎落入水中,在沒有任何工具的情況下,應怎樣避免壓破冰層,救出兒童?
這是一份初中物理人教版八年級下冊10.1 浮力一等獎備課教學課件ppt,共60頁。PPT課件主要包含了第1節(jié)浮力,決定浮力大小的因素,學習目標,導入新課,常常用符號F浮表示,F(xiàn)浮F1-F2,F(xiàn)浮F2–F1,解析見下頁,②設計實驗方案,實驗結論等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份物理八年級下冊9.1 壓強優(yōu)質(zhì)備課教學課件ppt,共60頁。PPT課件主要包含了第1節(jié)壓強,學習目標,導入新課,用力大點感覺更痛些,實驗方法,實驗過程,數(shù)據(jù)記錄表格,進行實驗收集證據(jù),實驗現(xiàn)象與記錄,實驗結論等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版八年級下冊10.1 浮力公開課備課ppt課件,共26頁。PPT課件主要包含了★課堂引入,觀察現(xiàn)象,漂浮在海面的航空母艦,緩緩上升的孔明燈,漂浮在水中的雞蛋,★學習目標,★課堂活動,什么是浮力,感受浮力,用手把乒乓球按入水中等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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