蘇科版八年級下冊壓強(qiáng)精品備課作業(yè)ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

知識梳理基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 技能強(qiáng)化
運動員對平衡木的作用力
試著作出這三個作用力的示意圖：
這三個作用力有什么共同特點呢？
一、壓力（F）：垂直作用于物體表面的力。
垂直于接觸面且指向被壓物體
注意：一般情況下，壓力的大小和重力的大小不相等。
垂直接觸面且指向被壓物體
兩只手的食指同時壓住鉛筆的兩端，感受并觀察手指形變情況。（小心別弄傷了手）
手掌、手指同時擠壓氣球，觀察氣球的形變大小，用大些力呢？
提出問題：壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？
猜想：壓力的大小、受力面積的大小……
驗證：
實驗結(jié)論: 當(dāng)受力面積相同時，______越大，壓力的作用效果越明顯。當(dāng)壓力相同時，_______ 越小，壓力的作用效果越明顯。
作出判斷哪個力的作用效果更明顯？
1、 2、3、
物體所受的壓力與受力面積之比
二、壓強(qiáng)（表示壓力的作用效果）
帕斯卡簡稱帕符號Pa 1Pa=1N/m2
感受壓強(qiáng)的大?。阂粡垐蠹埰椒艜r對桌面的壓強(qiáng)約0.5Pa一顆西瓜子平放在桌面上，對桌面壓強(qiáng)約20Pa成年人站立時對地面的壓強(qiáng)約?
比一比蜜蜂和坦克誰產(chǎn)生的壓強(qiáng)大：蜜蜂的刺針橫截面積是10-7m2,若蜜蜂以1×10-2N的力刺入人的皮膚，求這刺針的壓強(qiáng)。一輛坦克重2×105N，一條履帶與地面的接觸面積是2m2，求坦克行駛時對地面的壓強(qiáng)。
通過此題的計算你對壓強(qiáng)概念有什么進(jìn)一步的認(rèn)識？
垂直作用在物體表面上的力.
F=G（物體在水平面上）
壓強(qiáng)：單位面積上受到的壓力
帕斯卡簡稱帕符號Pa 1 Pa=1N/m2
體重60000N，每只腳掌著地面積0.06m2
例：你能求出下列物體對地面的壓強(qiáng)嗎？
你能解決這些問題嗎？1、一人站在地面上，如何使人對地面的壓強(qiáng) 迅速變?yōu)樵瓉淼?倍？
2、一張報紙平攤在桌面上，怎樣使報紙對桌面的壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼?倍？怎樣能使報紙對桌面的壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉?的4倍？
3、一位同學(xué)想從河里的冰面上走到河的對岸，當(dāng)他走到河的中間時，突然聽到冰裂聲，他應(yīng)怎樣做才能脫離危險？
4.如圖所示，正方體金屬塊重20 N，F(xiàn)恒為5 N，則支承面所受到的壓力分別是： Fa=_____,Fb=_____,Fc=_____,F d=_______.
6、一均勻正方體放在水平地面上，用刀如何切去一部分可使余下的部分對地面的壓強(qiáng)與原來相同？如何切可使余下的部分對地面的壓強(qiáng)是原來的一半？
5、現(xiàn)有兩塊磚平放在地面上（如圖），每塊磚三邊長度之比為4：2：1。取走一塊磚，余下的磚對地面的壓強(qiáng)是原來的_____倍；如何放可使兩塊磚對地面的壓強(qiáng)是原來的兩倍?
測量人站立時對地面的壓強(qiáng)
1.如何測出人對地面的壓力？
2.如何測出地面的受力面積？
《海峽都市報》刊登了《貨車超限超載、國道不堪重負(fù)》一文，指出有些運輸單位和個人只顧自己利益，不顧國家利益，讓汽車成倍的超載是損壞路面的直接原因。
四、如何增大和減小壓強(qiáng)呢？
增大壓強(qiáng)：增大壓力、減小受力面積
減小壓強(qiáng)：增大受力面積
1.下列說法中正確的是（） A、物體受到的重力越大，產(chǎn)生的壓力越大 B、在受力面積相等時，重力大的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定大。 C、壓力大的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)不一定大 D、壓力相等時，底面積大的物體受到的壓強(qiáng)一定小2.下列事例中屬于增大壓強(qiáng)的是（） A、把書包帶做得寬一些 B、菜刀鈍了磨一磨就好了。 C、在坦克的輪子上安裝履帶 D、在鐵軌下鋪有枕木
3.關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說法，正確的是( )A.壓力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也一定越大B.受壓面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越大C.物體的重力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大D.壓力不變，受壓面積越小，壓強(qiáng)越大4.下列事例中，為了增大壓強(qiáng)的是( )A.書包的背帶做得很寬B.大型平板車下裝有許多輪子C.從薄冰上爬過去比走過去安全D.刀、斧的刃磨得很鋒利
5.騎自行車時，若車胎慢慢漏氣，則車胎對地面的壓強(qiáng)將怎樣變化（）　A.不變 B.變大 C.變小 D.無法判斷6.有一長方體磚塊，把它平放、側(cè)放、豎放時對地面的壓力______；對地面的壓強(qiáng) _____（填“相等”、“不相等”）,__ 放時對地面的壓強(qiáng)最小。
7.雙腳陷入泥地時，為什么拔出一只腳時，另一只腳會陷得更深？
10.形狀如圖5-1-11所示的物體放在水平面上，如果將其倒放，則物體對水平面的( )A.壓力、壓強(qiáng)都改變B.壓力、壓強(qiáng)都不變C.壓力不變、壓強(qiáng)減小D.壓力不變、壓強(qiáng)增大
11.將一均勻長方體放在水平桌面上，如圖5-1-4所示，若沿豎直虛線aa′切開拿走左邊的一半，則右邊的長方體的密度，長方體對桌面的壓強(qiáng)變化是( )A.密度減小，壓強(qiáng)減小 B.密度不變，壓強(qiáng)減小C.密度不變，壓強(qiáng)不變 D.密度減小，壓強(qiáng)不變
12.如圖5-1-5所示，物體A靜止在水平桌面上，若把A稍微向右水平移動，則A 對桌面的壓力F、壓強(qiáng)P的變化情況是( )A. F變大，P變大 B. F不變，F(xiàn)變大C. F變大，P變小 D. F不變，P變小
13.質(zhì)量為1 kg底面積為20 cm2的物體A放在水平地面上，將質(zhì)量為0.5 kg底面積為 10 cm2的物體B疊放在A上面，如圖5-1-6所示，求：(1)B對A的壓強(qiáng)為多大?(2)地面受到的壓強(qiáng)為多大?(g=10 N/kg)
14.如圖5-1-8所示，將實心長方體A和B放在水平地面上，它們的底面積之比為2∶3，對地面的壓強(qiáng)分別為PA和PB，且PA∶PB=1∶3，把A疊放在B上后，如圖5-1-9所示，B對地面的壓強(qiáng)為P'B，則PB與P 'B之比是_________.
　　　一個兒童在玩耍時，不慎落入水中，在沒有任何工具的情況下，應(yīng)怎樣避免壓破冰層，救出兒童？