初中數(shù)學(xué)2.8 有理數(shù)的除法圖片ppt課件

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2.8　有理數(shù)的除法◇教學(xué)目標(biāo)◇ 　　1.進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算.2.通過學(xué)習(xí)有理數(shù)的除法運(yùn)算逐漸體會(huì)類比、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法.3.培養(yǎng)學(xué)生敢于實(shí)踐、勇于發(fā)現(xiàn)、大膽探索、合作創(chuàng)新的精神.◇教學(xué)重難點(diǎn)◇【教學(xué)重難點(diǎn)】乘法與除法的互化.◇教學(xué)過程◇一、情境導(dǎo)入我們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，靠逆向思維解決了不少問題，如正數(shù)與負(fù)數(shù)，加法與減法等.同學(xué)們，你們能利用同樣的思維方式，幫助圖中的小明求出另一個(gè)因數(shù)嗎?你覺得全解小博士說的方法可行嗎?二、合作探究探究點(diǎn)1　有理數(shù)的除法法則典例1　計(jì)算：(1)(-32)÷(-8)；(2)(-9)÷(-4)÷(-2).[解析]　(1)原式=+(32÷8)=4.(2)原式=-9×=-. 　　乘法、除法的符號(hào)法則是一致的，兩數(shù)相乘除，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù).典例2　(1)(-18)÷；(2)16÷.[解析]　(1)原式=(-18)×=18×=27.(2)原式=16×=16×.變式訓(xùn)練　計(jì)算：24÷.[解析]　原式=24÷=24÷=24×8=192.探究點(diǎn)2　有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算典例3　計(jì)算：÷9×.[解析]　原式=-=-.變式訓(xùn)練　計(jì)算：(1)；(2)；(3)2÷.[解析]　(1)原式=.(2)原式==1.(3)原式=2×.三、板書設(shè)計(jì)有理數(shù)的除法1.有理數(shù)的除法法則：兩個(gè)有理數(shù)相除，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，并把絕對(duì)值相除.0除以任何非0的數(shù)都得0.2.有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算.◇教學(xué)反思◇　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生做到了以下三個(gè)方面：首先，掌握有理數(shù)的除法法則，會(huì)熟練地使用除法法則進(jìn)行計(jì)算；其次，會(huì)求一個(gè)有理數(shù)的倒數(shù)，進(jìn)行有理數(shù)乘除的混合運(yùn)算，通過學(xué)習(xí)有理數(shù)的除法運(yùn)算逐漸體會(huì)類比、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法；最后，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和求簡(jiǎn)的數(shù)學(xué)精神.