英語（六年級上冊）Unit 7  Protect the EarthGrammar time  Teaching aims and learning objectives  教學目標1. 復(fù)習Story time的內(nèi)容。2. 能熟練運用句型 We use … to …；We should ... 和We shouldn’t …。 3. 關(guān)心環(huán)境保護，知道一些環(huán)保小常識。 Focus of the lesson and predicted area of difficulty  教學重點和難點教學重點：能熟練運用句型 We use … to …；We should ... 和We shouldn’t …。教學難點：能熟練運用句型 We use … to …；We should ... 和We shouldn’t …。 Teaching procedures  教學過程Step 1 Warm-upT: Where do you live?S: I live in …T: We all live on the Earth. Is the Earth clean? S: No, it’s not clean.T: Is the Earth happy?S: No.T: Let’s protect our earth. To protect the earth, what should we do?Step 2 Grammar time1. Let’s talkT: Why should we save water? S: Water is useful. / We use too much water. / …T: We do we use water to do? (用PPT展示關(guān)于水的圖片)S: … T: Water is useful. We use water to clean things. Then how can we save water? What should we do? (用PPT呈現(xiàn)圖片)S: We should reuse water.T: What should we not do?S: We should not waste water. (教師用同樣的方法與學生討論wood, energy, plastic)2. Find the ruleT: Please look at these sentences carefully. Can you find the rule?S: Use sth. to do sth. (讓學生對比總結(jié)句型) Step 3 Summarize1. Listen to a videoT: Water, wood, energy and plastic are useful. But people use too much of them. So the Earth is in danger. Let’s listen to a brief introduction. (播放有關(guān)保護環(huán)境的音頻)2. Make a reportT: Let’s protect our earth. And we know how to protect our earth, what we should do and what we shouldn’t do. Look at the writing on the blackboard and try to tell us how to protect the earth.(學生根據(jù)教師板書，做如何保護地球的報告)Homework  家庭作業(yè)1. Read Grammar time after the tape three times.2. Finish the translation exercise on PPT.  Teaching aids  教學準備（含板書設(shè)計）教學準備：PPT課件、圖字卡。 板書設(shè)計：Unit 7 Protect the Earth                      What should we do?          What should we not do?We use water to …        reuse/save                  waste      wood             plant/reuse                  cut down                                 oil/coal            walk                      drive so much      plastic                                       use too much  說課本課時的學習內(nèi)容為第七單元Grammar time，作為第2課時，基本環(huán)保的單詞、理念在第1課時都已學過，有些句型有涉及，但沒有詳細、具體地加以運用。所以通過復(fù)習引出本課時所要學的內(nèi)容，進一步鞏固學習句型use … to …，What should we do? What should we not do? 并能更加有條理地在板書上體現(xiàn)出來，便于復(fù)述。通過學生自己觀察重點例子，總結(jié)規(guī)律，說出句型。should和shouldn’t作為情態(tài)動詞，學生自然也是能總結(jié)出用法和規(guī)律的。這鍛煉了學生的獨立思考能力和善于發(fā)現(xiàn)的本領(lǐng)。 

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Unit 7 Protect the Earth

版本： 牛津譯林版

年級： 六年級上冊

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