《抖空竹》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課的主題　　本課是四年級(jí)空竹教材的第一課次，相比與其他年級(jí)來(lái)說(shuō)，四年級(jí)的同學(xué)能更快的掌握動(dòng)作技術(shù)，但那種對(duì)新事物的興趣消退的也快。所以在本課的學(xué)習(xí)中，我將整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程用 “無(wú)敵風(fēng)火輪”這樣的一個(gè)名稱(chēng)串聯(lián)起來(lái)，旨在不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。　　二、指導(dǎo)思想　　體育課程改革要求我們要“以人為本”，“以學(xué)生的發(fā)展為本”，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性。本次課的安排就是充分的貫徹體育課程改革中的這些精神，讓學(xué)生在練習(xí)的過(guò)程中自己去嘗試歸納要領(lǐng)，使其能夠真正的成為學(xué)習(xí)的主人，能夠在教師的引導(dǎo)下對(duì)學(xué)習(xí)更加有興趣和對(duì)學(xué)習(xí)有更多的期待。　　三、相關(guān)分析　　1、主題　　本次課的主題是學(xué)習(xí)抖空竹中最基礎(chǔ)的一個(gè)動(dòng)作技術(shù)，起式動(dòng)作。通過(guò)“風(fēng)火輪地面滾動(dòng)”及“風(fēng)火輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”兩個(gè)內(nèi)容，讓學(xué)生在循序漸進(jìn)的過(guò)程中掌握起式動(dòng)作。　　2、學(xué)生　　本次課針對(duì)的學(xué)生是四年級(jí)的學(xué)生。四年級(jí)是小學(xué)的高年級(jí)，所以對(duì)于一些基本的體育課學(xué)習(xí)的方法，他們已經(jīng)都掌握了。在這種情況下，他們所希望的是更加新穎的內(nèi)容，更加有趣的活動(dòng)。所以在學(xué)習(xí)中，當(dāng)空竹飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)，呼呼作響時(shí)，其實(shí)是對(duì)學(xué)生最大的吸引；極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣。　　3、教師　　作為教師，本人在抖空竹的技術(shù)動(dòng)作方面也有一定能力，由于一直在教授中高年級(jí)，所以也能很好的掌握這樣的基礎(chǔ)課的重點(diǎn)，從而讓教學(xué)目標(biāo)能夠很好的實(shí)現(xiàn)。　　4、本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)　　本課的重點(diǎn)設(shè)計(jì)為空竹的快速轉(zhuǎn)動(dòng)。這個(gè)要求絕大多數(shù)學(xué)生都能夠?qū)崿F(xiàn)，而難點(diǎn)是空竹的平衡性，這個(gè)難度就比較高了，不過(guò)在課中通過(guò)學(xué)生自主練習(xí)后的討論及教師的引導(dǎo)，讓學(xué)生通過(guò)自己的努力得出結(jié)論并將其運(yùn)用到練習(xí)中，也能夠比較容易的達(dá)到目的。　　四、學(xué)習(xí)目標(biāo)　　1、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。　　2、學(xué)習(xí)空竹起式的動(dòng)作技術(shù)。　　3、培養(yǎng)不怕困難，相互幫助的精神品質(zhì)。　　4、培養(yǎng)善于動(dòng)腦和善于觀察的能力，養(yǎng)成愛(ài)思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。　　五、亮點(diǎn)和特色　　我認(rèn)為我這節(jié)課比較出彩的是主教材的設(shè)計(jì)，主題的名字是“無(wú)敵風(fēng)火輪”，能較好的激起學(xué)生興趣。然后通過(guò)“風(fēng)火輪地面滾動(dòng)”及“風(fēng)火輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”這兩個(gè)小主題，讓整個(gè)大主題一步一步實(shí)現(xiàn)。其中“風(fēng)火輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”是重點(diǎn)。在這里，學(xué)生先是自主練習(xí)，后在教師的適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，大家一起總結(jié)歸納出動(dòng)作的方法及要領(lǐng)，盡量使每個(gè)人都要參與，都能夠說(shuō)出自己的想法，之后再將要領(lǐng)落實(shí)到下面的練習(xí)中去，從而提高自己的動(dòng)作技術(shù)水平。這樣真正體現(xiàn)了“從快樂(lè)中學(xué)”，“學(xué)得快樂(lè)”，同時(shí)也是學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。　　六、問(wèn)題的預(yù)計(jì)　　本課中主要設(shè)計(jì)問(wèn)題的地方有“風(fēng)火輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”部分，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的練習(xí)說(shuō)出自己的體會(huì)，在老師的不斷引導(dǎo)下，總結(jié)出正確的要領(lǐng)；同時(shí)對(duì)于學(xué)生在練習(xí)中對(duì)空竹平衡性的掌握也是需要教師不斷在旁邊進(jìn)行語(yǔ)言的引導(dǎo)啟發(fā)，讓學(xué)生自己動(dòng)腦，從而使其對(duì)動(dòng)作的掌握越來(lái)越好。　　內(nèi)容　　主題　　1、民體：抖空竹5—1（無(wú)敵風(fēng)火輪）　　重點(diǎn)　　空竹的快速轉(zhuǎn)動(dòng)　　難點(diǎn)　　空竹的平衡性　　學(xué)習(xí)　　目標(biāo)　　1、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。　　2、學(xué)習(xí)空竹起式的動(dòng)作技術(shù)。　　3、培養(yǎng)不怕困難，相互幫助的精神品質(zhì)。　　4、培養(yǎng)善于動(dòng)腦和善于觀察的能力，養(yǎng)成愛(ài)思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。　　課序　　教學(xué)　　內(nèi)容　　教與學(xué)的活動(dòng)　　組織與隊(duì)形　　運(yùn)動(dòng)負(fù)荷　　次數(shù)　　時(shí)間　　強(qiáng)度　　一　　課堂常規(guī)　　1體育委員整隊(duì)　　2師生問(wèn)好　　3安排見(jiàn)習(xí)生　　4宣布本課的內(nèi)容　　◎：教師向?qū)W生問(wèn)好。　　◇：學(xué)生向老師問(wèn)好。　　◎：教師宣布內(nèi)容、目標(biāo)、要求　　◇：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)。　　☆：認(rèn)真聽(tīng)講；動(dòng)作快、靜、齊；精神飽滿(mǎn)　　四列橫隊(duì)　　€€€€€€€€　　€€€€€€€€　　€€€€€€€€　　€€€€€€€€　　€　　1　　2’　　小　　二　　準(zhǔn)備活動(dòng)　　空竹操：　　第一、二、三節(jié)　　◎教師逐節(jié)講解示范動(dòng)作方法,注意點(diǎn)。　　◇學(xué)生認(rèn)真看，積極模仿。　　◎教師師口令下帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)　　※教師及時(shí)評(píng)價(jià)，指出不足處，糾正　　動(dòng)作正確,精神飽滿(mǎn)，充分活動(dòng)身體　　體操隊(duì)形　　€ € € €　　€ € € €　　€ € € €　　€ € € €　　€　　1　　3’　　中　　三　　抖空竹：　　無(wú)敵風(fēng)火輪　　1、風(fēng)火輪地面滾動(dòng)　　◎教師語(yǔ)言引導(dǎo)并示范動(dòng)作，講清要領(lǐng)　　◇生認(rèn)真看，積極模仿，自主練習(xí)　　◎教師巡視，不斷指導(dǎo)　　◇生相互幫助　　※師及時(shí)作出評(píng)價(jià)　　☆1、姿勢(shì)正確；雙手用力均衡；滾動(dòng)平穩(wěn)2、注意安全，相互幫助.　　€ € € €　　€ € € €　　€ € € €　　€ € € €　　€　　☆：控制合適的間距。　　3　　14’　　小　　四　　2、風(fēng)火輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)　　◎師語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生自主嘗試練習(xí)　　◇學(xué)生自主分組嘗試練習(xí)　　◎師從旁觀察，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，　　◇學(xué)生積極練習(xí)，注意安全　　◎師生共同討論動(dòng)作方法及要領(lǐng)　　◇生積極動(dòng)腦，參與思考。　　◇生再次進(jìn)行技術(shù)的鞏固練習(xí)　　◎師巡視，糾正練習(xí)中的問(wèn)題　　※師點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)　　☆姿勢(shì)正確；轉(zhuǎn)動(dòng)快速；注意安全　　散點(diǎn)　　€ € € €　　€ € € €　　€ € € €　　€ € € €　　€　　☆：控制合適的間距。　　3　　16’　　中　　五　　放松練習(xí)　　1、整隊(duì)，小結(jié)　　2、師生再見(jiàn)，收還器材　　※：師點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)　　☆：1、積極參與，注意安全。　　2、愛(ài)護(hù)器材，積極為同伴加油。　　◎：師引入情境，帶領(lǐng)學(xué)生放松練習(xí)。　　◇：學(xué)生模仿師一起放松。　　☆：充分放松，輕松愉快。　　◎：師生共同小結(jié)本課學(xué)習(xí)情況和體會(huì)。　　◇：師生呼別，歸還器械。　　€ € € € € € €　　€ € € € € € €　　€ € € € € € €　　€ € € € € € €　　€　　☆：相互間距合適　　1　　5’　　小　　場(chǎng)地器材　　1、 平坦場(chǎng)地一塊　　2、 空竹50個(gè)　　3、 空竹桿50付　　　　安全保障　　1、課前檢查所用的場(chǎng)地和器材，消除安全隱患　　2、課中強(qiáng)調(diào)安全，保持合適的練習(xí)空間和距離　　預(yù)計(jì)　　練習(xí)密度　　強(qiáng)度　　全課　　內(nèi)容主題　　中等　　55%左右　　50%左右　　課后小結(jié)
                  

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