教材踢毽子                游戲教具音響:1毽子：40呼啦圈：4教學(xué)內(nèi)容腳內(nèi)側(cè)踢毽             游戲教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：積極參與到學(xué)習(xí)中，并向同伴大膽展示自己。運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢毽子的動(dòng)作技術(shù)，并有連續(xù)踢毽子的能力。提高控毽子能力以及身體平衡能力。身體健康目標(biāo)：提高學(xué)生身體靈活性，協(xié)調(diào)性，專注力和反應(yīng)能力。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：使學(xué)生對民族體育運(yùn)動(dòng)有一定的了解，發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)。順序時(shí)間課的內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)教法與教學(xué)過程學(xué)法與練習(xí)過程組織與要求練習(xí)時(shí)間啟智引趣5’一、課堂常規(guī)1、集中隊(duì)伍，體委整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。體委歸隊(duì)師生問好。2、檢查人數(shù)，安排見習(xí)生。二、隊(duì)形隊(duì)列三、自編熱身操踢踏舞+毽子操(以右一排頭為基準(zhǔn)成體操隊(duì)形散開)積分獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比四、宣布本課內(nèi)容教法：口令指揮     語言提示1、激發(fā)學(xué)生練習(xí)欲望     二、 原地轉(zhuǎn)法練習(xí)(向左向右向后*2） 4、熱身操教法：講解示范動(dòng)作隨口令進(jìn)行自編操熱身1、宣布本課內(nèi)容四、引入：同學(xué)們看看你們手中的毽子，你們會(huì)想到什么動(dòng)物？今天我們就學(xué)習(xí)一個(gè)新的運(yùn)動(dòng)技能，讓這些動(dòng)物活起來！ 1、師生問好隊(duì)列整齊，精神集中    2、體委報(bào)告人數(shù)3、配合老師認(rèn)真聆聽 4、師生同做 跟隨老師一同做熱身操。音樂輔助做好充分的腳踝活。組織：  △×××××××××××××××××××××××××××× 密集隊(duì)     體操隊(duì)形  要求：隊(duì)形整齊、精神飽滿、整齊劃一。動(dòng)作自然優(yōu)美，表情微笑。    3’目標(biāo)實(shí)施學(xué)與練3’一、探索新知口訣教授：    膝若軸，腰如綿，縱身猿，著地燕解釋：踢毽子時(shí)全身的肌肉都要放松，身體自然擺動(dòng)；跳躍時(shí)，要像山猿般靈巧；落地時(shí)要像燕子般輕盈示范講解空踢練習(xí) 學(xué)生練習(xí) 4、巡回指導(dǎo)  5.講解踢毽動(dòng)作 6.學(xué)生踢毽練習(xí)（小組合作學(xué)習(xí)）選優(yōu)示范  連續(xù)踢毽練習(xí)  教法：1、講解示范2、口令指揮3、個(gè)別指導(dǎo)一、1、口訣記憶   教師講解動(dòng)作要領(lǐng)并解釋口訣含義，讓同學(xué)記住。踢毽子時(shí)全身的肌肉都要放松，身體自然擺動(dòng)。講解并示范空踢動(dòng)作學(xué)生模仿目的是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的熟練度及身體的平衡感3.組織學(xué)生練習(xí)，并強(qiáng)調(diào)腳底安全。避免滑倒。4.巡回指導(dǎo)，并指出學(xué)生問題繼續(xù)練習(xí)5.教師講解示范踢毽技術(shù)動(dòng)作，學(xué)生模仿6.學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤提示。7.選擇優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行展示，并給予表揚(yáng)。8.連續(xù)踢毽選優(yōu)示范，并以攻擂的形式挑戰(zhàn)“大魔王”。學(xué)法：練習(xí)法 觀察法模仿法 參與法合作法 體驗(yàn)法過程：1、領(lǐng)會(huì)口訣含義，并其讀。      2、模仿空踢動(dòng)作，身體放松跟隨教師復(fù)述口訣，邊復(fù)述邊踢毽（集體練習(xí)）3、自主練習(xí) 4、聆聽教師指導(dǎo) 5、實(shí)踐練習(xí)踢毽動(dòng)作，認(rèn)真模范（選優(yōu)積分）6、虛心練習(xí)（小組合作） 7、小組學(xué)習(xí)踢毽動(dòng)作 8、總結(jié)踢毽動(dòng)作繼續(xù)練習(xí)互評(píng)選優(yōu)示范組織：××××××××××××××××××××××××××××△要求：遵守紀(jì)律，練習(xí)認(rèn)真敢于嘗試，動(dòng)作協(xié)調(diào)大方向同伴展示  組織： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×       △    要求：分組練習(xí)，小組內(nèi)互評(píng)選優(yōu)攻擂。  散點(diǎn) 合作積極，互學(xué)互助。14’二、游戲：（小組積分）   踢毽進(jìn)簍   2.春種秋收 教法：1、語言講解2、啟智法3、游戲法4、學(xué)生自主練習(xí)過程：分組游戲，以小組積分形式進(jìn)行。贏了獎(jiǎng)勵(lì)，輸了懲罰。以跑步形式進(jìn)行接力跑游戲，充分發(fā)展下肢力量*強(qiáng)調(diào)注意安全，遵守游戲規(guī)則  學(xué)法：1、練習(xí)法2、競賽法過程：以組為單位練習(xí)，以積分為規(guī)則，多者獲勝過程：1、聽教師講解游戲規(guī)則2、練習(xí)游戲3、游戲比賽   組織：×  ×  ×  ××  ×  ×  ××  ×  ×  ××  ×  ×  ×    △2、組織   ×  ××  ××  × △×  ×   要求：遵守游戲規(guī)則服從指揮，參與積極 10’身心恢復(fù)5’一、放松活動(dòng)放松操二、小結(jié)三、收器材1、引導(dǎo)學(xué)生做放松練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)3、學(xué)生互評(píng)1、師生同做2、交流心得3、聽從教師指揮跟隨教師同坐放松操組織：××××××××××××××××××××××××××××△要求：動(dòng)作舒展放松自然4’運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)最高心率預(yù)計(jì)：150±5次/分出現(xiàn)在課的23-35時(shí)段平均心率預(yù)計(jì)：135±5全課聯(lián)系密度預(yù)計(jì)40±5%教學(xué)信息反饋及處理：   

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